幼师面试一般是以说课进行：
一、说教材（包括版本，教材所处地位，教材分析）；
二、说教学目标；
三、说重难点；
四、教学准备和时间；
五、教学过程（包括导入、新课探索、课堂小结、板书设计）；
六、作业设计；
七、教学反思
幼师教师资格证面试题型有以下6种：
1. 儿歌类，2. 弹唱类，3. 绘画类，
4. 故事类，5. 体育游戏类，6. 折纸类。
这些类型的题目在备考室写教案的时候就可以准备好，因此，在平时的练习中要把目标写准，抠准每篇教案的重难点。答题时“紧扣问题”，做到考官问什么，考生答什么，并强化答案与活动间的关联，让考官“知其然”并“知其所以然”。从而让考官意识到，考生的设计并非随心所欲，而是有条不紊进行的。
1、找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程解决问题，复式折线统计图 2、数学与信息 3、旋转与角 4、认识方程 5、利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人，跳绳的占全班60% 6、图形的旋转 教师资格证面试答辩真题 1、通过你的讲课，你觉得学生掌握了什么? 2、三角形面积 3、题目:数据告诉我们…(通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。) 4、复式统计表 5、圆锥体积 6、商的不变性 7、1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书，讲清楚“数”与“量”的关系。) 8、两位数除以一位数。 要求：试讲10分钟;结合已有经验，平均数的意义;小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。 9、小数加减法 要求：和整数加减法的区别;利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际，让学生能解决实际问题。 10、倒数 要求：结合之前的内容，理解乘积为1的含义;理解，归纳，总结，倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。 11、长、正方体的体积 12、三角形的面积 13、题目乘法分配率 要求：要结合实际了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。 14、方程的定义(用天平演示) 15、平均分(10分钟试讲，让学生初步感知平均分。) 16、乘法的意义 17、除数是两位数的除法 18、数学广角 19、实际问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。 20、平行与垂直。 要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。 21、商不变的性质 22、除法实际问题 23、小数除以整数 要求：试讲时间10分钟，联系之前学过的内容，讲出与整数除法的区别。 24、两位数乘一位数的不进位乘法 25、两位数乘一位数的乘法 26、三年级上册，解决问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不能有空床位，有多少种住法?(小学数学) 27、圆面积的计算(小学数学) 28、异分母分数加减法(小学数学) 29、数量关系 30、乘法分配律(小学数学)
1、自我认知与职位匹配类：要求考生在面试中可以对自己做出十分清晰的认识，可以做到让考官对自己了解的更加的全面，这样才可以得到比较理想的成绩。
2、人际沟通类：这一类型的面试题主要是考察的考生处理人际关系的能力。考生在回答时的大方向就是在自身方面找原因，努力的去协调与周围人群的一些关系。
3、组织管理类：这一类型的考题在公务员考试时也是比较常见的，考察的是考生个人组织管理能力，考生在进行回答时必须要考虑的比较全面才可以。
4：应急应变类：这类题较为灵活，考察的主要是考生的应变能力以及处理实际问题的能力。多数是给定的突发情况以及一些比较棘手的问题，这时需要考生自己想办法解决。
5、综合分析类：这道题目难度是最大的，很多时候考察的是考生对于社会现象的看法，考察的就是考生的综合能力。
公务员面试题型比较多样化，无论考生在面试的过程中遇到的是哪一种题型，只要根据自己所掌握的知识和能力，合理的进行答题即可。
公务员面试六大题型主要包括综合分析题，情景应变题，人际关系题，组织管理题，自我认知题，以及其他形式新颖题型。即结构化面试常见的题型，主要分类为：自我认知与职位匹配类、人际沟通类、组织管理类、应急应变类、综合分析类还有新题型等。
1、工程设计型指在正式做某项工作之前，能根据一定的目的要求，预先制定出方法或图样。
特点：根据给出的目的要求，参考有关资料后，能按照规定的技术指标，设计出工程图纸，编写出软件程序，并在一定条件下，可根据设计出的图纸进行施工。
2、工程技术型具有硬件设计和软件设计两种类型,通过计算，落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上，最后写出设计报告。
3、实验研究型指其所选的课题包含探索和研讨性的内容，且有待通过实验研究的手段，揭示其内在的本质，从而科学地得出正确的结果。
戒毒公务员面试：都是违禁之类的面试题目，法律法规之类，如何遵纪守法之类的。
公务员面试题目类型大致可以分为以下几类：
1. 个人基本情况和自我介绍类题目：如“请您简单介绍一下自己”、“请介绍一下您的工作经验”等。此类题目重点考察应试者的表达能力和自我展示能力。
答题技巧：在回答此类问题时，应尽可能简洁明了地介绍个人基本情况和工作经验，重点突出与应聘岗位相关的经验和技能。
2. 岗位要求类题目：如“您认为此岗位需要哪些能力和技能”、“您认为自己是否符合此岗位的要求”等。此类题目重点考察应试者对应聘岗位的了解程度和能力匹配度。
答题技巧：在回答此类问题时，应先对岗位要求进行认真分析和研究，然后从自身的经验和技能出发，突出自己符合岗位要求的能力和优势，并举出具体的例子进行说明。
3. 政策法规类题目：如“您对最近出台的某项政策有什么理解”、“请阐述您对某项法律法规的看法”等。此类题目重点考察应试者对政策法规的了解和分析能力。
答题技巧：在回答此类问题时，应对政策法规进行深入了解和研究，掌握政策法规的主要内容和理念，然后结合实际案例进行分析和说明，突出自己的思考和看法。
4. 综合分析类题目：如“请阐述您对某项公共事件的看法”、“请分析某项政策对社会的影响”等。此类题目重点考察应试者的综合分析能力和思考能力。
答题技巧：在回答此类问题时，应先对问题进行细致的分析和思考，然后从多个角度出发，全面分析问题的影响和后果，突出自己的思考和观点。
总之，在公务员面试中，应试者需要注重细节，掌握面试技巧，对问题进行认真分析和思考，注重语言表达和形象展示，展现出自己的专业素养和综合能力。
河南三支一扶面试采用结构化面试方式，主要考察应试者的综合素质和业务能力。面试题型包括计划组织协调题、人际关系题和综合分析题等，主要考察考生的组织协调能力、人际交往能力、语言表达能力和分析解决问题的能力等。在面试过程中，考生需要分析问题、解决问题、语言表达、逻辑思路等方面展现自己的能力和素质。
公务员考试主要包括行测和申论两门科目，其中行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等题型，申论则主要考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等12。
