简历的问题不需要太过虑，一般招聘单位不会看的很仔细。
根据自己的情况，然后加点料，装订成册，要求简单明了，不要太复杂。我下面发个简历，你参考一下，根据自己的情况，及对应聘岗位的理解做些修改。但愿能帮上你！！
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中阅览我的简历。
我是xx大学经济管理学院工业工程的首届毕业生，已顺利完成了全部学业。贵公司招聘PCBA-生管人员的启事，为一个即将毕业的本科生提供了难得的机会。如能为您这样广有影响而有富有学习性的公司工作，我会感到非常的高兴。在学期间，我花了较多的时间和精力学习和钻研了现代企业的先进生产模式和如何设计组织企业的问题，已具有了一定的系统思维模式和协调组织能力，并使我能深知如何为人处世和如何协调组织运做----共好原则。
同时广泛猎取各类书籍，使专业知识更加具有完整性和系统性。同时也提高了我学习和与人相处的能力。为我高效的工作打下了良好的基础。
从有关材料获悉贵公司十分重视员工素质，具有一套科学的管理方式。当然，象我这样的求职者来说一定十分严格，但我相信自己在某些方面比别人更具有优势。
还相信凭自己所学的知识和勤奋的工作态度。无论从事何种工作都不会辜负公司的希望。
随寄个人简历一份。当今社会竞争激烈，我深深感到自己的不足和差距，我会更加珍惜今后的时间，不断充实自我、丰富自我、完善自我。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 希望我能为贵公司贡献自己的力量!
再次真诚地感谢您给我这个机会！
谨祝贵公司前程似锦，兴旺发达！
谢谢！！！！！
此致
敬礼
自荐人：xxx
XXXX年X月
目录
1。
基本信息
2。受教育情况
3。联系信息
4。成长经历
5。自我评价
6。求 职 信
。
自传你可以主要写在学校中你担任了什么职位，在这其中你遇到了怎样的问题，你是如何解决的。
在实习中，你可以写你实习的是什么单位，这个公司主要经营的是什么，而你在这个公司里做什么，你学到了什么，遇到了怎样的困难，最后是如何解决的。
1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。
姓名前面不必加任何谦称的限定语，以免有阿谀之感，或让对方轻看你的能力
近期，宁波镇海中学已经开始了秋招，这就意味着下半年的提前批教师招聘拉开了序幕！许多大四或研三的学生已经步入求职行列，那么一份好的简历是求职中非常加分的项目，一份精美的简历能够让招聘人员更快更清晰地了解我们，如何制作一份简洁明了并且凸显个人特长和优势的简历呢？今天老师就跟大家分享一下经验！
一、简历的重要性
杭州很多提前批和单招都是以直接面试的形式，在这个过程中，大家经常忽略的一点就是简历。一份好的简历，必然是加分项。根据以往同学的反馈，有时候即便是符合报考条件，也是有可能被筛选下来的，这就是简历没有达到用人单位选择的标准！二、优秀简历展示
好简历整体上有三个特点：干净、清楚、说到点上。
1.证件照
其实很多同学会忽略这个问题，认为证件照没有讲究，其实证件照给人的感觉是否精神、整洁很重要。证件照的发色需要黑色，并且女生的头发需要放置肩膀后面，参考我们优秀简历的照片。简历上的证件照切忌五颜六色的发色以及杂乱的头发，需要符合人民教师的仪容仪表。2.个人基本状况资料简单写一下名字、联系方式、贯籍等，身高体重这些其实可以不写，因为体现不出优势，还占据简历空间。3.教育背景方面这部分，可以罗列下自己本硕期间所念学校和专业写明，讲自己主修的课程以及成绩附带说明，奖学金还有一些学会是期间的工作职务都可写上。4.资格证书资格证书是不嫌多的，都可以写上，另外一点，如果教师资格证先考了笔试，面试还没参加或者面试没通过，都可以写上教师资格证（已过笔试）普通话已考取的考生也可以写上，然后关于计算机等级，熟练掌握word,ppt制作等等。5.获奖经历挑选一些含金量比较高的，尤其是竞赛经历（有的话记得一定要写上）例如：浙江师范大学教师技能大赛（一等奖）演讲比赛、作文比赛、优秀实习老师等等。如果没有的话，像一些国家奖学金、校优都可写上。有些比赛可以写一下如仅几人获奖。6.实习/工作经验这块占比可以大一些，尤其是关于学校实习经验，自己取得的成就或者学习到的一些心得都可以写上。如果没有学校实习的经验，也可以把在培训机构辅导学生写上。这些实在都没有的话，也可以写一下自己在公司实习经历（但最好也是跟教育相关的）例如：在培训机构里面严格根据课程安排，充分备课以及完成教学任务，布置并检查学员作业，与家长沟通学习情况等等。7.自我评价方面记住自我评价按照公式：自我评价=任务描述+过往经历亮点（不要流水账写一大堆），切勿主观描述和评价。多写一下自己的职业发展规划，自我教学风格以及其他优点。三、简历必备因素1、专业知识胜任:教育背景，如专业对口、奖学金、学科竞赛获奖等;2、教学理论基础:科研项目、论文，教育学、心理学等知识;3、教学方法论:实习或实践过程中，运用哪些教学及管理方法，取得哪些效果;4、科研创新能力:科研经历、项目经历、创新创业类活动;5、亲和力:照片、面试;6、沟通能力:实习实践经历、个人简介、面试;7、职业道德修养:个人简介中的描述，面试;8、合作能力:项目经历中，团队合作分工案例，兴趣爱好;9、责任心:党员、学生干部、基层实践、志愿者经历;10、自主学习能力:勤奋努力、不断精益求精，自学某些新知识、新技能;11、危机处理:特殊经历，讲故事;12、求职意向:资格证(教师资格证、普通话)、实习实践经历、相关准备等。四、简历失败原因根据以往学员反馈，他们向杭州主城区很多学校投递了简历，但是回复很少或者没有回复。其实主要的三大原因是：
1、你的简历不符合学校要求
造成这一原因很大一部分是因为简历该体现的亮点没有写上或者突出。我们要找的教师岗位，但是很多同学却没有写上关于授课的任何经验或在校实习、学生辅导经验。这类简历就很致命！所以我们一定要把我们有关教师的实习经历写上去，无关教师的就没有必要写上去了。
2、与学校不相配
同学们要知道，学校对于招聘教师有很清晰的定位，需要什么样的人才以及哪类人是会长期在学校工作，都会有一个考量。很多外地考生其实是处于四处参加考试，觉得哪边好就去哪边，那么学校心里也会有一杆标尺。换而言之，不是你的简历不够优秀，而是你简历上写的一些东西与学校需要招聘的人才不一致。（关于这点，老师的建议是对于不同的学校，其实可以采用不同的简历去投递）3、简历制作有很大问题很多考生制作简历的时候为了图省事，连上下行的字体大小或者间距都不一致，用的模板也是粗制滥造，自己完全没用心，让人没有看下去的欲望。
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准 备好所要用到的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，给 每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易 分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。
每一节 课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到 更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!尊敬的领导:
您好!
我叫林小月，24岁，性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。
“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
幼儿教师的工作职责：
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。
3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
8、做好交接班工作，家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。
9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，常常与家长保持联系，及时交换意见。
10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月缴交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。
钢琴教师简历范文
姓名：张雪 性别：女 出生日期：1990年5月15日 联系方式：电话：1234567890；邮箱：zhangxue@email.com
钢琴教师，北京音乐学院，2016年至今
钢琴教师，上海音乐学院，2014年-2016年
作为一名钢琴教师，我热爱音乐教育事业，致力于培养学生的音乐才华和艺术修养。我注重培养学生的音乐表达能力，培养他们对音乐的热爱并激发他们发掘音乐潜力的动力。通过丰富多样的教学方式和个性化的指导，我帮助学生充分展示自己的音乐天赋，实现个人音乐梦想。
如果您对我的教学经验和专业能力感兴趣，请随时联系我，期待能有机会为您的学生带来卓越的音乐教育。
应聘教师简历范文
尊敬的招聘团队：
我怀着满腔的热情投递此份应聘教师简历范文，希望有机会加入贵校的教育团队，为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。
姓名：王明
性别：男
出生日期：1990年1月1日
籍贯：北京市
联系电话：1234567890
电子邮件：wangming@email.com
学士学位：教育学
毕业院校：北京师范大学
研究生学位：教育心理学
毕业院校：清华大学
1. 2015年-2018年，任教于北京市第一中学
2. 2018年-至今，任教于北京市第二中学
在我的教学生涯中，我积累了丰富的教学经验。我热爱教育事业，充满耐心和责任感。我注重培养学生的创新思维和合作精神，努力激发他们的学习兴趣和自信心。我善于运用多种教学方法和工具，为学生创造积极、互动的学习环境，提高他们的学习效果。
我坚信每个学生都有巨大的潜能，只需要找到适合他们的学习方式和方法。在我的教学中，我注重发掘学生的个性和才能，尊重他们的需求和兴趣。我鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养他们的创造力和解决问题的能力。我致力于培养学生全面发展，使他们具备良好的学术素养和良好的品德修养。
1. 在《教育研究》杂志上发表过《教育心理学研究》论文
2. 参与《中学生心理健康教育实施效果》项目研究
我对教育心理学领域有深入的研究，希望能将科研成果与教学实践相结合，为学生提供更好的教育服务。
作为一名教师，我以身作则，注重师生之间的沟通和互动。我鼓励学生勇于表达意见，鼓励他们独立思考和探索。我在教学中注重培养学生的团队合作精神和社交能力，让他们成为具有批判思维和创新思维的人才。
我热衷于不断学习和进步，不断提高自己的教学水平和专业素养。我相信通过我的努力和奉献，我能够为学生的成长做出积极的贡献。
感谢您花时间阅读我的应聘教师简历范文，期待能有机会加入贵校的教育团队，与学生一起成长与进步。
谢谢！
