体育研究生复试考综合面试、英语、专业课笔试、专项测试、加试。体育研究生复试考的内容并不都是一样的，对于报考不同专业的考生，复试所考的内容也会有所不同。
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体育研究生复试考什么
一、综合面试
综合面试为综合素质和专业素质的面试，由主持复试的老师直接提问考生作答，或由考生直接抽题作答。体育类院校以专项分组和分考场，师范类和综合类院校则以专业分组和分考场，面试时间通常在20分钟以上。
二、英语
英语一般有口语、听力和笔试。大部分院校会采用口语和听力对考生的英语水平进行考察，一部分院校会组织笔试进行考察。
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三、专业课笔试
该项考试主要针对的是体育人文社会学、运动人体科学、运动康复学、现代教育技术、特殊教育等专业，该类专业是不用考专业技能的。但也有院校所有体育专业都需进行专业课笔试，考生备考前要事先了解该专业课的相关书籍。
四、专项测试
专项测试一般是师范类和综合类的院校，针对体育教育训练学、体育教学、社会体育指导、民族传统体育学等专业的考生而设立的，有部分院校是不设立专项测试的，专项测试的内容主要有技能测试、技能展示、授课。
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五、加试
加试针对的是同等学力或跨专业的考生，有加试考试的考生一定要在备考时注意该科考试的书籍类别。
科目设置 《公共基础》考试内容包括法律、法规、规章及规范性文件，试验室管理和试验检测基础知识。设置单选题40道、判断题30道、多选题25道，总计120 分;考试时间120分钟。 专业科目每套试卷设置单选题30道、判断题30道、多选题20道、综合题5道(含25 道小题) ，总计150 分;考试时间 150 分钟。 考试科目不同 新的检测考试科目为公共基础和道路工程、桥梁隧道工程、交通工程、水运结构与地基、水运材料5个专业。 2016年助理试验检测师和试验检测师考试科目均为公共基础+专业；两年内通过公共基础和任一专业就发证。
体育是学生在学校时期必修的一门科目，也是培养学生身体素质和培养团队合作精神的重要途径。在体育考试中，学生需要参加一系列的体育项目和科目的考核。下面将介绍一些常见的体育考试科目。
体育考试不仅仅是对学生体能的测试，还包括对体育理论知识的考查。学生需要掌握一些基本的体育知识，例如运动的规则、技巧和战术等。这些知识可以通过课堂学习和阅读相关的体育资料来掌握。在考试中，学生可能会面对选择题、判断题和简答题等不同类型的题目。
跑步是体育考试中最常见的项目之一。学生需要在规定的距离内完成跑步，例如1000米或1500米。这项考试旨在测试学生的耐力和速度。学生需要通过练习提高自己的跑步能力，如提高速度和控制呼吸等。跑步考试通常按照年龄和性别分为不同的组别，以公平地评估学生的水平。
游泳是体育考试中另一个重要的项目。学生需要展示自己的游泳技能，例如游泳姿势、游泳速度和游泳距离等。游泳考试的要求可能根据不同的年龄和能力而有所不同。学生可以通过在游泳池中进行练习和接受专业教练的指导来提高自己的游泳技能。
球类运动是体育考试中常见的一类项目。学生需要展示自己对于不同球类运动的技能，例如足球、篮球、乒乓球等。学生需要在考试中展示自己的运球、传球、投篮等基本动作，并且需要具备一定的战术意识和团队合作能力。球类运动可以帮助学生培养身体协调能力和团队精神。
健身操是一项综合性的体育项目，许多学校都将其作为体育考试的一部分。学生需要跟随音乐，进行各种身体操练和动作，并保持良好的节奏和协调性。健身操考试不仅可以检验学生的身体灵活性和协调性，还可以培养学生的节奏感和对音乐的理解能力。
体育考试是对学生体育水平和素质的测试与评估，也是培养学生全面发展的重要途径。学生需要通过掌握体育理论知识，提高自己的跑步和游泳能力，展示球类运动技能，并参与健身操等活动来全面发展自己的身体素质。体育考试不仅仅是对学生个人能力的考查，还注重学生的团队合作和协调能力的培养。
一、考试基本要求
本考试大纲适用于报考深圳大学体育学专业硕士研究生的入学考试。本考试包括体育基本理论、体育社会学、运动生理学、学校体育学、武术基础理论五大部分，要求考生熟练地了解和掌握所报考的二级学科的专业相关理论知识，并适当追踪学科前沿研究热点,具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求如下：
1、对《体育基本理论教程》、《体育概论》中的体育基本理论、概念及原理有较全面的理解，对体育与社会的各种关系能够清晰地把握。
2、体育人文社会学专业考生对《体育社会学》、运动人体科学专业考生对《运动生理学》和《运动解剖学》、体育教育训练学专业考生对《学校体育学》、民族传统体育学对《中国武术教程》、《传统武术史》的基本理论、概念及原理有全面的了解，并能初步应用这些理论观点对实际问题进行分析与探讨。
3、掌握这些课程所要求的相关理论体系及科研方法。
二、考试内容
第一部分：体育基本理论
一、体育概念与分类
二、体育本质
三、体育目的
四、体育的产生、类型
五、过程与规律
六、体育的功能
七、体育手段、方法、运行
八、体育观念论
九、体育主体实施论
十、体育与社会要素互动论
十一、体育相关运作论
十二、体育的科学体系
十三、中国体育发展与改革
十四、体育体制
十五、体育发展趋势
十六、现代国际体育
第二部分：体育社会学
一、社会学与体育社会学
二、我国体育社会学的历程
三、体育社会学的性质与对象
四、体育社会学的学科视角与视域
五、体育文化
六、体育与人的社会化
七、体育群体
八、体育组织
九、家庭体育
十、单位体育
十一、社区体育
十二、体育与现代社会
十三、社会分层与社会流动与体育
十四、社会分层与体育大众化
十五、体育的社会问题
十六、体育与社会控制
十七、社会调查研究方法
第三部分：运动生理学
一、肌肉活动
二、能量代谢
三、神经系统的调节功能
四、内分泌调节
五、血液与运动
六、呼吸与运动
七、血液循环与运动
八、消化、吸收与排泄
九、身体素质
十、运动与身体机能变化
十一、运动技能的形成
十二、年龄、性别与运动
十三、肥胖、体重控制与运动处方
十四、环境与运动
十五、人体组成的结构基础
十六、运动系统
十七、消化系统
十八、呼吸系统
十九、脉管系统
二十、神经系统
二十一、感觉器官
二十二、内分泌系统
第四部分：学校体育学
一、学校体育产生与发展
二、学校体育结构、功能与目标
三、体育课程
四、体育教学基本理论
五、体育课
六、体育教学实践技能
七、学校体育教学研究
八、阳光体育运动、课外体育活动、大课间体育活动
九、国家学生体质健康标准
十、学校运动训练和竞赛
十一、学校体育管理和督导评估
十二、体育教师
十三、学校场地和器材
十四、体育课堂教学评价
十五、学生体育学业评价
第五部分 武术基础理论
一、武术运动概述
(一)武术概念、特点、价值
(二)武术流派与分类
(三)武术理论的基本范畴
二、武术的形成与发展
(一)武术的起源
(二)古代武术
(三)近代武术
(四)当代武术的现状与走向
三、武术套路教学与运动训练
四、传统太极拳相关理论
三、考试基本题型
简答题、论述题。
四、考试分类
1、体育人文社会学的考生考试内容为第一部分和第二部分，即体育基本理论和体育社会学;
2、运动人体科学的考生考试内容为第一部分和第三部分，即体育基本理论和运动生理学;
3、体育教育训练学的考生考试内容为第一部分和第四部分，即体育基本理论和学校体育学;
4、民族传统体育学的考生考试内容为第一部分和第五部分，即武术基础理论;
5、满分300分，考试时间为3小时，每部分150分。
五、深圳大学体育学研究生考试参考书
《体育基本理论教程》 人民体育出版社 ，2004年 周西宽主编
《体育概论》 北京体育大学出版社，2016年 体育概论编写组，高等教育体育学精品教材
《体育社会学》 人民体育出版社， 2007年吕树庭 刘德佩主编
《运动生理学》高等教育出版社，2015年第三版，邓树勋、王健、乔德才、郝选明 主编
《运动解剖学》高等教育出版社，2015年第三版，李世昌 主编
《学校体育教程》北京体育大学出版社，2011年9月，刘海元主编，体育院校通用教材
《中国武术教程》人民体育出版社，2003年版，全国体育院校教材委员会审定，体育院校通用教材
《传统武术史》，中国人民大学出版社，2006年出版，于志钧著。
体育课为必修课，一、二年级每学期按教学考试大纲规定的考核项目及标准进行考核；三、四年级需要《学生体质健康标准》测试。
体育课成绩评定 大学体育课程成绩考核为学期考试，考核成绩采用百分制，由平时成绩20%、身体素质30%、选项课50%三部分组成。
（1）、平时成绩（满分20分）：教师根据学生学习态度、表现、考勤、课堂作业、提问，平时参与锻炼等情况，按档次给分。
①、体育课缺勤、成绩评定及扣分办法：学生上课期间旷课一次在课堂表现和出勤成绩中扣5分，迟到扣2分，早退扣2分，病事假扣1分。
②、学生每参加一次由院（系）或体育协会组织的体育竞赛活动，每项加1分（学生必须出具参加竞赛活动的原始材料证明，复印件由课任教师保留存底）。
③、学生参加体育俱乐部活动每次加1分（凭教师考勤和俱乐部活动登记卡）。
④、学生参加学校组织的运动队训练，根据教练的评定，按档次给予加分。
体育教师招聘，考试的内容包括公共科目和专业科目；公共科目有教师法、义务教育法、教育学，心理学；专业科目就是体育专业知识。 教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。（履行教育教学的专业人员。承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》）
.1.教育学。
2.教育心理学。
3.心理学。
4.体育相关专业知识(专业知识因地制宜)。面试内容:1、说课。2、答辩。3、技能测试(跑,跳等体育内容)。
一般体育考试理论题包括填空，选择，简答题，以及论述题
综合素质面试和专业素质面试
体育保健课的考试内容可以包括以下几方面：1. 理论知识：考察学生对体育保健的理论知识的掌握程度，包括体育锻炼原理、运动生理、营养学和常见运动伤害等方面的知识。
2. 技能操作：可能会有一些实际操作的考试题目，如基本运动技能的展示、运动项目的规则和技术要求的解答等。
3. 实际运用：可以设置一些情境题或案例分析题，要求学生将所学的理论知识应用到实际生活中，解决一些与体育保健相关的问题。
4. 体能测试：可能会包括一些体能测试项目，如跑步测试（如1000米跑、灵活性测试等），检验学生的身体素质水平。
具体的考试内容和形式会根据不同学校和课程的要求而有所不同，建议学生在考前复习时，结合教材和老师的指导，进行有针对性的准备。
