特岗教师是指由政府拨款安排的临时教师。在成为一名特岗教师之前,教师需要通过一系列的选拔考试,其中笔试试卷上的划横线成为备受关注的问题。
在特岗教师笔试中,划横线的使用不仅仅是为了美化试卷,更重要的是起到了一定的辅助作用。合理的划横线可以帮助考生更清晰准确地表达自己的观点,使阅卷老师更容易理解考生的答案。
在特岗教师笔试试卷上划横线时,考生应当注意以下几点技巧:
划横线在特岗教师笔试试卷上的作用主要有以下几个方面:
因此,考生在特岗教师笔试中划横线这一环节要格外重视,合理使用划线技巧可以为自己的考试表现加分不少。
特岗教师笔试试卷上的划横线虽然看似微小,却有着重要的作用。考生在备考过程中,应该充分了解划横线的技巧和作用,合理运用划线,提高自己的考试表现。
2019年山西特岗教师考试公告暂未发布,根据往年情况,预计报名时间为6月下旬,笔试时间为7月中旬,仅供参考,具体以最新公告为准。山西特岗教师考试分为笔试和面试,笔试内容为教育知识(10分)+学科知识(90分)面试形式一般为试讲10-15分钟如果有意向考山西特岗教师,最好是提前备考,做好准备
特岗教师招聘考试满分为180分。
其中笔试成绩满分为120分,笔试成绩作为初选的依据,筛选出参加面试的人选。面试满分为60分,应聘人员笔试成绩与面试成绩之和为最终录取依据。如果需要准确的知道,就需要明确考的地区,考的学段,考的科目。毕竟每个地区的学生实力都是不一样的。
考教育学,教育心理学,班级管理等等常规项目。
可以。
考生放弃笔试对以后报考无影响。笔试当天考生不去参加笔试,或因迟到等其他问题没有参加考试的,对以后报考考试没有影响。
报了特岗教师笔试部分不去考试是可以的,没有什么影响。但到了面试后面的政审,入职体检体检环节放弃的,无故缺考考生信息将计入考生特岗考试诚信记录,两年内不允许报考。
大致内容如下:
(1)报考初中和小学学科岗位的(不分学段),专业知识按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。其中报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题;报考生物、化学、科学学科的考生考生化类试题;报考信息技术的考生考数学类试题;报考舞蹈学科的考生考音乐类试题。专业知识70分,含高中(中师)至大学阶段专业基础知识,以大学阶段知识为主。教师综合素质30分,包括中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。
(2)报考幼儿园教师岗位(含精准扶贫考生)的考学前教育类试题。专业知识70分,主要为中等师范学校学前教育专业所学知识;教师综合素质30分,包括幼儿园教师职业道德修养、教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。
(3)报考初中和小学综合学科岗位的精准扶贫考生考综合类试题,主要为中小学教师职业道德修养基本要求、教育学和教育心理学基础知识、2019年6月至2020年6月的国内时事政治。
笔试的考试内容为专业基础知识和教育学、心理学、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。
专业课考试科目分为两个类别:应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术7个学科参与笔试考试;应聘中学特岗教师分政治、语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、英语、信息技术、音乐、体育、美术13个学科参与笔试考试,初中、小学分学科使用不一样考试试卷。
贵港特岗教师笔试主要测试应聘者的教育知识和能力,这通常包括以下内容:
1. 教育基础知识:这包括教育学、心理学、教育法律法规等基本知识。
2. 学科专业知识:这主要测试应聘者对所应聘学科的知识掌握情况。
3. 案例分析:可能会有一些关于教育教学实际问题的案例,要求应聘者进行分析和解答。
4. 写作能力:可能会有一些与教育教学相关的文章、论文或论述题,要求应聘者进行写作。
5. 教育教学技能:这可能包括教学设计、课堂管理、学生评价等方面的技能测试。
6. 时事政治和教育政策:这可能会包括一些关于教育改革和发展的时事政治问题,以及一些重要的教育政策。
具体的考试内容和形式可能会有所不同,建议您查阅贵港特岗教师招聘公告或者咨询相关的教育部门,以获取最准确的信息。同时,为了准备笔试,您可以阅读一些教育教学相关的书籍和论文,了解一些教育教学的理论和实践。
特岗教师考试科目如下:
《教育公共基础笔试》主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。 《专业知识笔试》考试内容:报考语文、外语(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治(品德)等。
1. 英语语法和词汇:包括动词时态、语态、名词、形容词、副词、介词等基础语法知识和常用词汇。
2. 阅读理解:考查考生对英语文章的理解能力和阅读速度。
3. 写作能力:考查考生的英语写作能力,包括短文写作、书信写作、日记写作等。
4. 听力理解:考查考生听懂英语口语的能力。
5. 口语表达:考查考生口语表达的能力,包括对话、口语交际等。
6. 教育教学知识:考查考生的教育教学理论和实践能力,包括教育心理学、教学设计、教学方法等。
7. 教育法律法规:考查考生对教育法律法规的了解程度,包括教育法律法规、教育政策等。