子女对父母有赡养义务，儿媳女婿没有赡养义务。
看课，刷题，掌握几个主要的法律法规中的常考点，比如义务教育法，未成年人保护法等等。
教师的职称有五级，分别如下：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
不同级别下的教师职称评定条件如下：
(一)正高级教师
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出; 2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家;
5.一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
(二)高级教师
1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出;
2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;
3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;
4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;
5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(三)一级教师
1.具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务;
2.对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，有较好的专业知识技能，并结合教学开展课外活动，开发学生的智力和能力，教学效果好;
3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了一定经验;
4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩;
5.具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。
(四)二级教师
1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果较好;
2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能，教学效果较好;
3.掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践;
4.具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。
(五)三级教师
1.基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生;
2.具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作;
3.具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
在金融交易中，个人借款是常见的一种形式。无论是为了满足日常生活所需，还是为了扩大业务，个人借款的需求都在不断增加。因此，在个人借款交易中，合同起着至关重要的作用。合同中关于个人借款条款的明确规定，可以确保借款人和出借人的权益，防范风险和纠纷。
个人借款合同是双方当事人之间的法律约束文件，明确了借款金额、利率、还款方式、借款期限等关键信息。通过合同，借款人和出借人可以建立清晰的借款关系，并为任何可能的争议提供了解决的框架。
在个人借款合同中，"合同中关于个人借款条款"是其中的重要一部分。这些条款有助于确保双方的权益，规范借款交易的各个方面。以下是关于个人借款合同中的一些常见条款：
合同中应明确规定借款金额和借款的利率。借款金额是合同中最基本的信息之一，它决定了借款人可以获得的资金数量。利率则决定了借款人需要支付的贷款成本。
例如：
借款金额：人民币100,000元
借款利率：年利率5%
合同中应明确规定借款的还款方式和还款期限。还款方式可以包括等额本息还款、等额本金还款或按月付息、到期还本等。还款期限指的是借款人需要在多长时间内偿还借款。
例如：
还款方式：等额本息还款，每月偿还本金和利息共计5,000元
还款期限：36个月
合同中应明确规定借款人是否可以提前还款，以及逾期还款应承担的罚息和违约责任。提前还款可以帮助借款人节省利息费用，而逾期还款则可能导致罚息和信用记录受损。
例如：
提前还款：借款人在合同规定的还款期限之前可以提前还款，无需支付提前还款费用。
逾期还款：借款人逾期还款，每日需支付逾期罚息，同时可能对信用记录造成负面影响。
合同中应明确规定借款人和出借人的违约责任，并提供解决争议的方式。违约责任包括各方在违约情况下应承担的法律责任和经济责任。解决争议的方式可以包括仲裁、诉讼等。
例如：
违约责任：任何一方未履行合同义务，应承担违约责任，包括支付违约金。
解决争议：双方应首先通过友好协商解决争议，如果无法达成一致意见，则提交至仲裁委员会仲裁。
个人借款合同中的"合同中关于个人借款条款"是确保借款交易顺利进行的重要一环。明确而详尽的条款有助于减少争议和纠纷，保护借款人和出借人的权益。
在签署个人借款合同之前，双方应详细阅读并理解其中的条款，并在必要时寻求法律意见。借款人和出借人应本着诚信和责任的原则，履行合同约定的义务，以维护良好的合作关系。
《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条【过错责任原则】行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。
《中华人民共和国民法典》第一千一百八十四条【财产损失计算方式】侵害他人财产的，财产损失按照损失发生时的市场价格或者其他合理方式计算。
看情况：一、如果该收据是双方当事人的真实意思表示，收据内容合法，则在双方当事人签字、盖章、按手印的情况下，该收据有效，即按照收据的约定不能退款；二、不符合上述情况的，该收据无效，收据约定不能退款的内容也无效，是可以退款的。《民法典》第一百四十六条 行为人与相对人以虚假的意思表示实施的民事法律行为无效。以虚假的意思表示隐藏的民事法律行为的效力，依照有关法律规定处理。
大病医保并没有明确规定病种，然而，20余种新农合重大疾病却具有参考意义，分别包括：儿童白血病、先心病、末期肾病、乳腺癌、宫颈癌、重性精神疾病 、耐药肺结核、艾滋病机会性感染、血友病、慢性粒细胞白血病、唇腭裂、肺癌、食道癌、胃癌、I型糖尿病、甲亢、急性心肌梗塞、脑梗死、结肠癌、直肠癌。已明确将首批20个病种纳入大病医保范围。
农村居民和城镇居民发生的住院费用经基本医疗保险补偿后，个人负担医疗费用一万元以上(包括一万)，给予73%的补偿，一万元以下的部分给予17%补偿。患20类重大疾病以外的其他疾病发生的住院(含门诊慢性病)个人承担医疗费用一万元以上(包括一万)、10万元以下的部分给予50%补偿，十万以上(包括十万)给予60%补偿。每位参保居民年度大病保险最高给予二十万元的补偿。
大病医保报销比例范围、额度介绍
门诊、急诊费用 ：1、在职职工，到医院的门诊、急诊看病后，1800元以上的医疗费用才可以报销，报销的比例是50%。 2、70周岁以下的退休人员，1300元以上的费用可以报销，报销的比例是70%。 3、70周岁以上的退休人员，1300元以上的费用可以报销报销的比例是80%。
湖北中烟商务专员/助理4001-6000元/月渠道/分销专员4001-6000元/月化验/检验2001-4000元/月后勤人员1000-2000元/月
《村民委员会组织法》第二十五条规定:“人数较多或者居住分散的村，可以设立村民代表会议，讨论决定村民会议授权的事项。村民代表会议由村民委员会成员和村民代表组成，村民代表应当占村民代表会议组成人员的五分之四以上，妇女代表应当占村民代表会议组成人员的三分之一以上。村民代表由村民按每5户至15户推选一人，或者由各村民小组推选若干人。村民代表的任期与村民委员会的任期相同。村民代表可以连选连任。村民代表应当向其推选户或者村民小组负责，接受村民监督。”
《中华人民共和国妇女权益保障法》第十一条妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表中，应当有适当数量的妇女代表。国家采取措施，逐步提高全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的妇女代表的比例。
居民委员会、村民委员会成员中，妇女应当有适当的名额。
第十三条中华全国妇女联合会和地方各级妇女联合会代表妇女积极参与国家和社会事务的民主决策、民主管理和民主监督。
各级妇女联合会及其团体会员，可以向国家机关、社会团体、企业事业单位推荐女干部。
《中庸》开篇谈到“修道谓之教”，耐人寻味。愚以为修道即修身，修身而后可以教国人。所以，教育之道在于修身。
修身包括两方面，对于教师而言，一是专业技术，二是自身的德行。这两方面都要靠自身的学习内化，才可以达成。为什么上面屡次强调师德师风呢？恐怕是当下教师的德行在渐渐失掉的缘故吧，若去听听家长学生口中对老师的评价即可得知。怎么挽救教师的声誉呢？
勤攒苦练，正己修身。
射箭没有射中靶心，应该不会是靶子有问题，还得从自己身上找原因。
学生没有教好，就不要去怪学生了吧 。
