教学副校长的职责如下：
第一，负责初中各学科，包括语文，数学，英语，物理，化学等等学科的教学管理，
第二，负责各学科教研室的日常管理，
第三，负责各学科教学的规划并组织实施和监督，
第四，负责葛学科的期中期末考试的组织。
副校长退休是没有什么待遇可以享受的。因为副校长是在职时的职务，副校长在退休的时候都是按照教师系列退休的，退休的待遇也是按照教师系列的。副校长退休后就是一般教师了。当然有的学校可能会在教师节、春节的时候，来慰问一下退休的领导，这个是各个学校各做，没有统一规定。
初中副校长这么管理
1、协助校长制订并实施学校的教育、教学、教研工作计划，制定校内有关教育、教学、教研工作管理制度。
2、审查教研组的教研工作计划、教师的教学计划（含转差计划、实验工作计划等），并认真地指导教师的教学工作和教研组的教研工作。
3、分管教学工作。定期或不定期地指导、检查和考核教师的教学“六认真”情况，经常分析、研究学生的学习兴趣、学习质量和学习负担情况，组织教师观摩教学和总结交流教学经验。
4、分管教研工作。督促、指导、检查教研组开展的常规教研活动和课题研究，安排并组织好全校性的常规教研活动和课题研究。
5、分管师训和继续教育工作。经常分析、研究和指导中、青年教师的课堂教学方法的改进情况、教学能力与水平的提高情况，不断提高中、青年教师的课堂教学技能。
6、分管体卫工作和课外兴趣小组工作。定期布置、检查和考核体卫工作和课外兴趣活动的开展情况。
7、分管实验、电教、招生工作。定期或不定期地指导和检查实验教学、电化教学等工作。
8、承担适量的教学工作任务。同时，经常深入课堂指导其他教师的课堂教学，每期听课不少于20节。
9、认真完成好校长安排的其它工作。
尊敬的校长、领导和各位老师：
大家好！我是这所初中的副校长，今天非常荣幸能够向大家述职，向大家汇报过去一年来的工作情况和成绩。首先，我要对过去一年里大家为学校的发展做出的辛勤努力表示衷心的感谢！正是有了大家的支持和配合，我们才能取得如此骄人的成绩。
过去一年，我作为副校长，主要负责学生管理和教师发展两个方面的工作。在学生管理方面，我们深化了班主任制度，加强了和家长的沟通，使学生得到更好的关爱和教育。我们也积极开展了各类学生活动，丰富了学生的课余生活，提升了学校的整体氛围。
在教师发展方面，我注重培训和指导，帮助教师提升教学质量和教学方法。我们组织了多次教研活动，让教师们相互借鉴经验，共同成长。同时，我也鼓励教师参加各类专业培训和学术研讨会，提高了学校的教学水平。
通过过去一年的努力，我们取得了一系列令人骄傲的成绩。首先，学校的教育质量得到了明显的提升。我们的学生在各类考试中取得了优异的成绩，多次荣获市级、省级的奖项。其次，学校的师资队伍日益壮大，教师们的教学水平显著提高。同时，学校的育人环境更加和谐，校风纪律良好。
除此之外，我们还注重学校的文化建设。通过丰富的文化活动，我们提高了学生的文化素质和审美能力。学校的文化氛围也得到了进一步的凝聚和提升。
尽管取得了很多成绩，但我们也要清醒地看到面临的挑战和问题。首先，学校的管理还有待进一步完善，特别是对学生行为的规范与引导。我们需要更加注重学生的品德教育，培养学生良好的学习和生活习惯。其次，学校的教师队伍还需要进一步增强专业素养，提高教学质量。我们会继续加强教师培训，提供更好的支持和指导。
展望未来，我将继续加强学生管理和教师发展的工作。我将继续推动班主任制度的改革，加强家校合作。同时，我也将不断提高教师的培训质量，帮助教师提高专业水平。我们将继续加强学校文化建设，促进学生全面发展。
最后，我要再次感谢校长和各位领导对我的支持和信任，感谢全体教师的努力付出。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会取得更加辉煌的成就！谢谢大家！
校长职级制改革通常涉及对校长和副校长的职级和待遇进行调整。具体的副校长待遇取决于所在国家或地区的法律规定、教育部门的政策以及学校内部的管理安排。
一般来说，副校长作为学校的高级管理人员，其待遇可能包括以下方面：
薪资：副校长的薪资通常会比普通教师更高，这是基于其管理职责和工作压力的考虑。
职级补贴：副校长可能享受特定的职级补贴或津贴，用于补偿其担任高级管理职务的额外责任。
福利和保险：副校长可能享受与其他员工相同或类似的福利待遇，如医疗保险、退休金计划、带薪假期等。
奖励和激励机制：学校可能设立奖励和激励机制，以鼓励副校长在学校管理和发展中做出突出贡献。
需要注意的是，副校长待遇的具体情况可能因国家、地区、学校类型和规模等因素而有所差异。因此，最准确和详细的信息应该从具体学校的管理机构、教育部门或相关政府部门获得。
初中教导主任与副校长是不是一个级别的教导主任是属于中层领导？
而副校长是属于副校级领导，他们的档次是不一样的但是比起哪个大？
还是副校长大，因为他是副校级的，副校级的可以直接升位，大校长也就是正校长一把手，而忠诚的教导主任，他只能升职为校级的，然后才能由副校级升为正校长，这都是有规定的，所以副校长的级别是比教导主任的级别大一级的
初中的常务副校长，负责学校的日常事务。它是学校校长的主要助手之一，在校长的领导下，协助校长处理日常事务。
其他副校长受常务副校长领导，向他汇报工作，负责学校工作的日常运转。重要事情、重大事务必须向校长请示、汇报，根据校长的意见处理事情。
答：高级教师转岗聘用副校长仍按高级职称待遇执行。任课教师由于工作成绩突出，又具备领导能力，转岗担任副校长或校长，这种情况在教育战线很普遍，很多年轻有为的教师，他们工作认真，教育教学成绩优秀，教育科能力强。
主要部门会把他们提拔到领导岗位上来，目的是让他们为教育做更大贡献。好好干，一定会有好前途。
如果真想干出成绩，到小学当校长。小学校长是一把手，负责全面工作，有绝对的话语权。到初中当副校长，只能负责一个方面的工作，工作中得时刻请示办单位的一把校长，很难做出成绩，副校长必须名副其实的副。所以去小学当校长比去当副校长容易出成绩。
乡镇初中副校长，没有正式文件规定，有固定的职务津贴，副校长应该有一定的职称，在职称的工资里面就有一定的岗位津贴，另外每个学校都有绩效工资，绩效工资是按工作量计算的，副校长这一工作，他就有了副校长享受的工作量，如再去兼课，就又有超工作量的补贴，所以副校长虽无明文规定有津贴，但是有一定的绩效工资做补贴就可以了。
