一、个人信息
姓名：XXX
性别：XXX
出生日期：XXX
联系电话：XXX
电子邮箱：XXX
学历：XXX
专业：教育学/心理学/相关专业
二、工作经历
1. XXX年-至今，在XXX家教机构担任家教老师，主要负责教授小学数学和英语。我通过个性化的教学方法，帮助学生提高了学习效率，他们的学习成绩也有了显著的提升。
2. XXX年-XXX年，在XXX学校担任教师，主要负责教授初中数学。我注重培养学生的独立思考能力，他们的数学成绩在学校中名列前茅。
三、项目经验
1. XXX年，我参与了“一对一家教”项目，该项目旨在提供个性化的家教服务。我在项目中担任主讲老师，通过与学生的互动，我能够更好地理解他们的学习需求，从而提供更有效的教学方案。
2. XXX年，我参与了“在线家教”项目，该项目利用网络平台进行家教服务。我在项目中担任在线家教老师，通过网络教学，我能够帮助更多的学生提高他们的学习成绩。
四、自我评价
我是一名富有责任心和热情的家教老师，我热爱教育事业，善于与学生沟通，能够理解他们的学习需求。我有丰富的教学经验，能够根据学生的实际情况制定个性化的教学方案。我期待能够在教育的道路上继续前行，帮助更多的学生提高他们的学习成绩。
家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。
家教简历书写示范：
家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。
我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。
同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。
家教老师必须配合家长及学生的上课时间, 且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。
2. 家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。
如何成为一名优秀的家教教师：
1、有礼貌，如 向家长问好，不要在房间到处走动等
2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。
一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”
3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。
4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。
家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。
家教简历书写示范：
家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。
我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。
同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。
家教老师必须配合家长及学生的上课时间, 且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。
2. 家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。
如何成为一名优秀的家教教师：
1、有礼貌，如 向家长问好，不要在房间到处走动等
2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。
一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”
3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。
4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。
裴艳玲，女，原名裴信，1947年8月出生，河北省肃宁县人。第二批国家级非物质文化遗产项目河北梆子代表性传承人，国家一级演员，中国戏剧奖·三度梅(梅花大奖)得主。
自幼随父练功并师承李崇帅。5岁登台，9岁开始先后在乐陵、灵寿、束鹿京剧团挑梁。1960年入省河北梆子剧院，拜李少春、侯永奎、郭景春为师。
任第九届全国政协委员，中国文联副主席，中国戏剧家协会副主席，河北省戏剧家协会主席，河北省京剧院名誉院长，河南京剧院名誉院长，河北省京剧院裴艳玲剧团团长等职。
1947年9月，生于河北肃宁。父亲裴园系京剧著名武生，继母袁喜珍为著名河北梆子旦角演员。
12岁加入河北省河北梆子青年跃进剧团，两次受到毛泽东等国家领导人的接见。
1956年在河北灵寿京剧团参加工作。
1960年调河北省河北梆子剧院任演员。
1983年初，河北省剧团体制改革启动，裴艳玲承包了河北梆子剧院一团，任团长。
1984年加入中国共产党。
1985年起任河北省河北梆子剧院名誉院长；多次率团赴上海、香港、台湾等地以及新加坡、日本、希腊、意大利、丹麦、法国等国演出、讲学，进行学术交流。
1987年，领衔主演彩色电影故事片《人·鬼·情》；并当选中国共产党第十三次全国代表大会代表。
1995年，被评为省管优秀专家，享受国务院有特殊贡献专家津贴。
1997年月7月，调入河北省京剧院工作；11月，裴艳玲开始担任河北省京剧院名誉院长、裴艳玲剧团团长。
2004年3月，就任河北省京剧院院长。同时，还担任着中国文联副主席、中国戏剧家协会副主席、河北省文联名誉主席、河北省戏剧家协会主席等职。
2005年5月1日，收谢涵为徒。
2005年6月7日，收杨向国、张兵为徒。
2009年5月18日，第3次得到梅花奖，是史上得梅花大奖第4人，同时是史上第2位得3度梅花奖的女性。
2016年12月，当选为中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。
吴阿敏⽣于1967年出⽣。她⾃幼习武，毕业于北京体育⼤学武术系。
曾训练于安徽省体⼯队、武术队，主修太极拳、械、推⼿等太极项⽬，从师于吴式太极拳第四代传⼈李秉慈⽼师，系吴式太极拳第五代传⼈，是中央电视台"闻鸡起舞"节⽬的特邀教练。
1997年，在第五届国际武术邀请赛中，吴阿敏获吴式太极拳第⼀名，42式太极剑第⼀名；
1998年，吴阿敏获全国武术锦标赛⼥⼦太极拳、剑、推⼿全能第⼀名，⼥⼦太极推⼿（56Kg级）第⼀名；
1999年，吴阿敏获第六届国际武术邀请赛⼥⼦陈式太极拳第⼀名，42式太极剑第⼀名；
2000年，全国武术锦标赛中，吴阿敏获得⼥⼦吴式太极拳第⼀名，⼥⼦太极拳、剑、推⼿全能第⼀名。
吴阿敏先后获得了世界武术⼤赛太极拳剑推⼿全能冠军，和各种⾦银奖牌30多块并参与了中国最具权威的武书辞典剑的编著和中国太极拳运动再版标准⽰范图⽰，国家级武术裁判，中央电视台青春之光武术教练，出版教学光盘100盘，教学书7部，创编阿敏九式拳剑扇⼑杖拂尘鞭杆等30多套。真是艺⾼胆⼤。。。纵览中国武术界，不能不说是⼀个传奇。。。。。。
体育⼤学的学习让吴阿敏产⽣了质的飞跃，在此期间她在各位⾼师教授指导下系统的学习了中华武学及相关理论对中国博⼤精深的武术及养⽣学有了全⾯的理解，并且坚持不懈的刻苦学练⼗⼋般武艺，学费都是假期打⼯赚来的，每天都要⽐别的同学睡的晚，起的早，她说别⼈⼀分努⼒，她就要付出⼗倍的汗⽔。⼯夫不负有⼼⼈，当她取得硕⼠学位的时候，也在北京拥有了⾃⼰的⼀⽚天地。
在少⼥如花似⽟的年龄都是恋爱的季节，⽽美丽的阿敏，却深深迷上了太极，倾情倾⼼，如果你看到了她的鞭杆，就是在冬⽇空空冷冷的地下室研编出来的，如果你知道了她的养⽣拂尘就是夏⽇每天挑灯到⼦夜的理论专研，如果你晓得了她每天六点就起床，晚⼗⼆点还忙碌未眠，如果你得知了她⾛出国门⼜去把更⾼的⼭峰登攀，你会怎样想？
李强，男，1962年1月生，江苏赣榆人，中共党员，教授，博士生导师。1978至1982年东北重型机械学院冶炼专业学习；1983年至1986年东北重型机械学院冶金机械专业攻读工学硕士学位；1997年至2003年燕山大学材料科学与工程专业攻读工学博士学位；2004年6月至12月在美国密植根大学高访、合作研究。1982年留校任助教、讲师；1988年起任燕山大学校团委副书记、书记，人事处副处长、处长；1995年起任机械部教育司人事处副处长、燕山大学副教授；1998年起任燕山大学校长助理；1999年起任燕山大学副校长、教授；2006年1月起任河北科技大学校长。 中文名： 李强 国籍： 中国 出生地： 江苏 出生日期： 1962年1月 职业： 大学教授 毕业院校： 东北重型机械学院、燕山大学 主要成就： 现任河北科技大学校长 男，1962年1月生，中共党员，工学博士，教授，博导，河北科技大学校长。兼任教育部能源动力学科教学指导委员会委员、中国机械工业教育协会第三届常务理事，高教分会副理事长。在各种学术刊物上发表论文50余篇，承担或参加国家863、国家自然科学基金、国家重大基础研究、机械部基金、省自然科学基金、省科技攻关和多项企业横向课题等项目多项。主要研究方向：连铸及传热技术。主要研究方向：热工、冶金机械、热处理。已主持或主研国家自然科学基金、国家“863”等纵横向科研项目七项，获省部级科技进步三等奖两项；在美国APL、《中国科学》、《科学通报》、《机械工程学报》等期刊上发表论文三十多篇，其中有十余篇被SCI或EI收录。
家教简历可介绍自己的特长、授课方法、教学成果等。
家教简历书写示范：
家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。
我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。
同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。2014年8月，深圳石岩5年级语数英补习。
家教老师必须配合家长及学生的上课时间, 且愿意尽最大的努力，协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。
2. 家教老师必须配合中心、学生及家长，并就其建议来修正教学方式，以达到最佳教学效果。
如何成为一名优秀的家教教师：
1、有礼貌，如 向家长问好，不要在房间到处走动等
2、详细掌握孩子的的学习状况，以寻求学习解决方案。
一名优秀的家教教师在第一次同家长见面时通常会这样做“某某阿姨，让我首先来了解您孩子的学习状况，以有针对性的帮助他提高学习成绩”
3、清晰地向家长（孩子）阐述你的学习解决方案，让对方确信你能帮助他（孩子提高学习成绩。
4、学会鼓励孩子，树立和增强他的信心。要学会发掘孩子的每一个闪光点，并热烈地表达对他的赞许。发现他人的闪光点并不容易，你要学会经常转换角度来欣赏他人。
你把自己设想成一个孩子 的家长，现在你需要给你的孩子找个家教，你主要考虑的因素是什么，当你拿到一个家教的求职简历后，通过简历能不能确认他就是你想要找的那个家教。 写的时候一定要突出你的优势，有过什么类似经验，甚至简历的风格都很重要！
现在英语真的很重要，英语家教也很火！所以请家教也不是很便宜的，现在家教都流行一对一，效果也很好，在成都名师育才，因为他们有专门从事一对一辅导的家教，所以价格相对其他家教机构要实惠得多！
云哲老师：陕西西安人，之前打过工，做过传统生意，现为网络创业资深导师，凭借出色的个人素质，在很短的时间内就组建了自己的团队。
