一般来说是宜读通报 ，在现实生活当中有以违规或者是出现什么的上级会对某个人和单位做出通报通知 如果说是对单位的来来讲，通常是先读通报 如果是一个人来讲，通常是传达通报，因为传达是传达上级的通报，先读是对某个单位通报的事项是有进行有文字记载的 所以说有时候会全打通报，有时候是先读通报 根据情况而定
考生先要登录中小学教师资格考试网ntce.neea.edu.cn进行网上报名，按系统要求填写个人信息和报考信息并提交后，接下来大家要耐心等待审核。审核时间一般为2天左右。
大家在审核期间要多次登录报名系统，查看自己的报名状态。审核通过之后，再次点击“笔试报名信息”，看到页面各科目后面显示审核状态为“待支付”后，点击“请支付”缴纳费用。
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江苏交通控股笔试内容包括：行测+专业知识+性格测试
（一）行测包括常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析这五大部分。
因为行测全部是客观试题，所以考生应该将所有的题目答完，即使出现了不会的题目，也应该尽快的选择出一个答案，继续完成之后的题目。要知道江苏交控的考试的时间是有限的，能够在规定时间内答出更多正确的答案，才能把控全局，得到最好的结果 。
✅ 常识判断
常识判断主要考查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
✅ 言语理解与表达
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。
✅ 数量关系
每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
✅ 判断推理
判断推理大体分为四种类型。
图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
类比推理。给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
✅ 资料分析
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
情况通报是描述事情发生的原委，通报一般是用来批评
这两者是属于受通对象，但一个是批评，目的是让大家从中吸取教训，一个是表扬，号召大家向其学习。
通报批评是对违纪行为的笫一种形态处理方式，是为了教育当事人，告诫大家吸取教训。
通报表彰是对当事人的肯定和褒扬，为了进一步弘扬其精神。
内容一般偏向四六级考试，比高考的试题难一些，尤其听力考试比较难，主要考语法、词汇、阅读、写作和听力。
你好， 我觉得按照字面来看，喜事不宜用“特此通报”，这几个字一般用来通报批评、错误的，给予犯错误的人以处理的。
可以考虑用特此通知好一些。答，她们的区别是，第一，奖励的档次不一样。表扬和嘉奖虽然都是对所当事人做出的工作成绩的肯定，但嘉奖属于褒奖奖励的一个层次。而表扬不在褒奖奖励之列。褒奖奖励分为，荣誉称号，一等功，二等功，三等功，嘉奖。
第二，批准的层级不一样。批准嘉奖的层级要高于表扬的层级。
第三，受到嘉奖一般要记入个人档案。而表扬不一定记入个人档案。
我认为这两个词没有本质的区别，但它的份量有区别。通报表扬是因为作出了成绩给以鼓励，号召大家学习，是一般性的表扬。而通报表彰是因为有重大贡献，有时候还要嘉奖，份量比通报表扬重，影响比较大。例如我国对感动中国的英雄人物，中央都要进行大力的通报表彰，号召全国人民向英雄人物学习。
通报批评实际上是由“通报”与“批评”两个概念复合而成的。“通报”是指上级机关将有关情况以书面形式告知下级机关或本机关内部职工。而“批评”是指对缺点和错误所提出的意见，目的是希望对方吸取教训，引以为戒。由此来看，广义的通报批评是指某一主体将行为人的有关缺点和错误在一定范围内予以公布，希望行为人或其他人吸取教训、引以为戒的一种措施。这里，通报批评的实施主体是不确定的，既可以是公司企业，也可以是行政机关，还可以是某一组织，如党组织对党内违纪问题的通报批评
