参加过几次教师面试，两次小学体育面试，第一次面试的是脚背正面运球和健身操，第二次是在投铅球，立定跳远，和健美操中选一个上，由于第二次我是第一个面试，考官没有交代清楚，我把三个内容全部上完，歪打正着得了很高的分！小学面试，主要会有，1跑：接力跑，蹲踞式起跑，迎面接力。2跳：立定跳远，跨越式跳高最好熟悉一下。3投掷：双手前抛实心球，后抛实心球，有一年一个朋友考了掷垒球，还有一个前掷管状物，铅球也要熟悉一下。4操类：健美操学几节，到时候可能会用到，武术五步拳要会，还有前滚翻。6球类:篮球双手传接球，单手肩上投篮，排球垫球，足球脚背正面运球，脚内侧踢地滚球（这几年足球很火，经常会考到,要重视）。7器械:支撑跳跃，比如跳山羊。大类差不多就这些！每一个动作要领和重难点要熟记！到时候把上课过程缕清楚别紧张，加油！
习题一
1. 题目：400米耐久跑
2. 要求：
（1）安排跑的专项准备活动；
（2）设计两种以上的练习方法；
（3）教学中有纠错环节。
习题二
1. 题目：排球正面双手垫球
2. 内容：
3. 要求：
（1）设计一节教学；
（2）十分钟内讲完；
（3）排球正面双手垫球的两种辅助练习的方法。
体育教师编制考试的内容包括公共科目和专业科目；公共科目有教师法、义务教育法、教育学，心理学；专业科目就是体育专业知识。
在近几次考试中，题型以判断对错题、选择题、填空题、简答题、论述题为主。出题形式分为两种；
第一种是客观题型，以体育与健康知识点为主，在原有知识点中直接出题，例如：名词解释题“体育与健康、水平目标、运动处方”，选择题：“初中男子110m跨栏跑栏高是多少”。这些题都是在固有知识点中可以直接找到结果的题型。在所有题型中，运动解剖学和运动生理学等体育学科知识和运动项目知识都有涉及。
第二种出题形式是在固有知识点基础上增加了一些主观思想。这种题型多属于简答题和论述题，例如：“分别说出六种发展上肢力量和训练耐久跑的方法”。“调查研究发现，我国中学生体质下降，作为体育教师，分析原因并提出改进方案”。在教师招聘考试中多数还是以固有的客观题加主观题的形式，其中客观题多分值固定，考察考生基础知识。
客观题分数灵活，考察考生应变能力及逻辑思维能力，另外，在近几年考试中教学论的考察逐渐增多，例如：“新课程标准根据学生身心发展特征，将中小学划分为六级水平即水平一至五分别相对于哪个年级段。”这种出题形式考察考生新旧理念的认知，课程标准的理解，以及对教育学心理学的认知程度。
从往年的考试来看，运动项目知识占最大比重，第二是体育学科知识，第三是体育与健康课程标准理念。
面试的着装是根据你所面试的行业而定的，实习面试也是一样的，如果你面试的是程序员一类的IT工作，建议穿休闲装但又不能太休闲，至少看起来还是比较像上班的人，如果是面试国企或者事业单位或者大型企业如去哪儿等，建议穿正装。基本是面试的哪个行业怎么穿，就怎么穿，因此体育老师面试建议穿正式一点的休闲装。
体育教师面试时，面试官可能会提出各种问题，以了解你的教育背景、教学经验、性格特点以及与体育教育相关的技能。以下是一些体育教师面试时可能遇到的常见问题：
1. 请简单介绍一下你自己。
2. 你的教育背景和专业是什么？
3. 你有哪些体育教育相关的证书或资质？
4. 你曾担任过哪些体育课程的教学工作？
5. 请描述一次你成功组织或参与的体育活动或比赛。
6. 你如何确保学生在体育课上的安全？
7. 在教学过程中，你如何提高学生的运动兴趣和参与度？
8. 请举例说明，你是如何根据学生的需求和能力调整教学内容的。
9. 你对国内外体育教育发展趋势有什么了解？
10. 你如何处理与学生或家长的冲突？
11. 你有哪些创新的体育教学方法？
12. 你如何平衡体育课程的学术性和娱乐性？
13. 请谈谈你的教学风格和理念。
14. 你如何看待体育教师的职业道德和责任？
15. 在过去的教学经历中，你遇到的最大挑战是什么？你是如何克服的？
准备这些问题时，可以提前思考并准备一些具体的实例来支持你的回答。展示你的教育背景、教学经验和对体育教育的热情将有助于提高你在面试中的表现。
1.底妆：不厚重，清透自然，主要是遮住黑眼圈，要显的气色好，人精神。
2.眉毛：温和不锋利，给考官柔和的感觉，参考弯眉。
3.眼妆：大地色或者豆沙色系，不能有扎眼的色彩。
4.腮红：挑选橘粉色，或者杏粉色，千万别啥纳斯泰姬陵啦，这种很明显的颜色，淡淡扫一下就好了，主要是显得人气色红润。
5.口红：粉色，豆沙色，西柚色，这种见长辈的颜色，都不会出错，千万别大红唇，什么泫雅色。
6·定妆：面试需要等待，记得定好妆，带上定妆粉饼，别出门的时候挺好的，等面试的时候脸就油光满面，可就不行啦。
总之，妆面感觉就是，大方，温婉，亲和。
体育教师面试女生要穿用运动装。以纯色为主，不要太花哨，穿运动装有利于在教学时做动作示范，不要穿正装。尽量不要戴饰品，头发以马尾为佳，以淡妆为主。教资面试考察的是教学设计能力，要了解各个项目的动作要领练习形式，体育教师要求一专多能，所有的项目都要熟悉。
常见问题包括：你对体育教育有什么理解？你有哪些突出的课堂教学案例？你如何处理学生在体育课上出现的意外情况？你对学生身体素质评价的方法和标准是什么？你有哪些体育赛事和锻炼项目经验？因为体育教师的职责是负责学生的体育教育和锻炼，所以这些问题都是考察自己的专业基础、教学经验和应对复杂情况的能力，以此来评估自己是否能胜任这个职位。
作为体育教师在面试时，除了回答这些常见问题，也需要积极沟通，结合自己的工作计划和教学方法，展示自己的能力。
同时，要注意语言表达和肢体语言，展现自己的自信和热情。
另外，还可以多准备一些教学案例或者履历，以备在面试中使用
体育面试着装要点：
1、忌紧身暴露：要方便活动为上，上身T恤长袖、短袖都可以，但忌露腰，夏季裤子要穿长裤不能穿短裤；
2、颜色素色、干净：推荐常用颜色黑、白、灰、蓝，若选其他颜色搭配不要太艳太跳跃，从头到脚的着装干净整洁，颜色不要超过三种；
3、忌散乱：女生长发必须扎起来，必要时可以扎成丸子头；如果穿外套，要把拉链拉起来或者扣子扣起来，拉链拉到领口下，扣子扣到第二颗；部分运动裤有裤腰带，要系好；运动鞋要轻便，鞋带要系好；
4、随身尽量不带任何饰品和物品：在运动时，身上的饰品或随身带的物品可能会伤到身体，或是影响活动。如果口袋里有物品、手上戴有手表，在面试前或者在体育课的检查着装环节，要把口袋里的物品和手表放在一旁
在小学体育教师的面试过程中，面试官通常会要求候选人进行一次说课，以展示其教学能力和教学理念。说课稿是非常重要的，它能够体现教师的专业素养和教学经验，同时也是面试中的一次关键表现。以下是一份关于小学体育教师面试说课稿的示例，希望对大家有所帮助。
本节课的教学目标包括以下几个方面：
本节课主要介绍XXX的基本动作和技能的学习。
本课采用授课法，通过示范、指导和练习相结合的方式进行教学。
（1）导入：通过展示精彩的体育运动视频，激发学生对体育的兴趣。
（2）讲解：清晰地介绍XXX的基本动作和技能，并向学生展示正确的姿势和动作要领。
（3）示范：自己进行示范，并要求学生观察并模仿。
（4）指导：针对学生的不同问题，进行个别指导和纠正。
（5）练习：组织学生进行练习，注重合作与竞争，培养团队精神。
（6）总结：通过让学生分享自己的体会和收获，对本节课进行总结和回顾。
（1）重点：掌握XXX的基本动作和技能要领。
（2）难点：培养学生的团队合作意识和沟通能力。
在本节课的教学过程中，我发现学生们对体育运动的热情很高，他们积极参与，并且在团队合作方面展现了出色的表现。但是，也有一些学生在掌握XXX的基本动作和技能上存在一些困难，需要我给予更多的指导和支持。
在今后的教学中，我将更加注重个别学生的差异化指导，帮助他们克服困难。同时，我还会设计更多的团队合作活动，让学生们在合作中互相学习、共同进步。
总的来说，本节课虽然取得了一定的成果，但也有一些不足之处。通过反思和总结，我将不断提升自己的教学能力，为学生提供更好的体育教育。
以上就是我准备的小学体育教师面试说课稿，希望能够在面试中展示出我的教学能力和教学理念。谢谢！
