要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。
最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。
2、个人简历最好用A4标准复印纸打印, 字体最好采用常用的宋体或楷体,尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字, 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。
当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。
3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。
4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。
5、你的个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。
最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。
6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。
否则，你成功的几率将大大降低。
7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。
一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。
8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。
最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。
9、不能凭空编造你的经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有你真实的经历。
对你求职不利的经历你可忽略不写。
10、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。
让人感到你的个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。 11、最好用第三人称写你的个人简历，不要在个人简历中出现“我”的字样。
12、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。
13、在结构严谨的前提下，要使你的个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。
14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。
尽量用简练又简练的语言。
1）标题。
个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。
（2）正文。
正文有一段式和多段式两种结构方法。
1）一段式。
从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起，按时间顺序叙述主要学习、工作经历，主要成绩、贡献。
2）多段式。
适用于经历较丰富，年岁较大的人。
写法是：先总述主要经历，再分段叙述各阶段或各方面主要经历。
写个人简历要求是，不夸大不缩小，概括集中，语言朴素，真实可信。
（3）落款。
在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名；并在下面注明年、月、日期。 个人简历范文 个人资料： 姓 名： 政治面貌： 性 别： 学 历： 年 龄： 系 别： 民 族： 专 业： 藉 贯： 健康状况：
◆ 知识结构： 主修课： 专业课程： 选修课： 实习：
◆ 专业技能： 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。
◆ 外语水平： 98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平： 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
◆ 主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。 大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。 ◆ 兴趣与特长： ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。 ☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。 ☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 ◆ 个人荣誉： 中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。 大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。 ◆ 主要优点： ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。
体育解说
解说员是指专门对体育项目/赛事进行讲解、介绍、分析的人员，多从事于电视/广播媒体的工作。现在随着电子体育竞技的发展，对从事于电子竞技解说的人来说亦可称之为解说员，不过为区别常规体育的解说员我们简称其为解说。
体育教育是中国普通高等学校的一个本科专业，属于教育学类，基本修业年限为四年，授予教育学学士学位。
体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能，接受体育项目的训练，在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理，亦或在健身房、运动俱乐部等进行健身指导和运动训练等。毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
1、重点突出，文笔流畅，没有错别字和生僻字。
2、语法要精准，不要长篇累牍，字数尽量保持在1000字以内，让用人单位最快速度看完，以便最快速度得出判断。
3、注意格式和段落划分，不卑不亢，表现自然。
4、强调自己的专业特长，以及对工作的态度和理解，此外需要表现出对自我人生积极向上的一面。
5、实事求是，不要过分夸大，要务实。
高职高专体育类 。社会体育570301 ，运动防护570305 ，圆通训练570303 ，休闲体育570302 等
社会体育专业与体育教育专业有以下几个主要区别：
1、分类不同：社会体育专业主要分为体育社会学、体育管理学、体育经济学等，而体育教育专业主要分为教育学和体育学两个方向。
2、学科不同：社会体育专业的主干学科为体育学、社会学、公共管理等，而体育教育专业的主干学科为教育学和体育学。
3、培养目标不同：社会体育专业的培养目标主要是能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发的高级专门人才，而体育教育专业的培养目标则是具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作。
4、包含内容不同：社会体育专业的内容形式主要是以教学为主要途径、以课堂教学或专门性辅导为主要形式的教育过程，而体育教育专业的内容形式则主要是以教学为主要途径、以课堂教学或专门性辅导为主要形式的教育过程。
5、参与对象不同：社会体育专业以全体社会成员为对象，而体育教育专业则主要面向中等学校的学生。
综上所述，社会体育专业和体育教育专业在学科、培养目标、包含内容、参与对象等方面存在差异。社会体育专业更加注重培养在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发的高级专门人才，而体育教育专业则更加注重培养能够在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的专业人才。
作为一名体育教育专业的学生或从业者，制作一个专业的个人简历是非常重要的。一个好的个人简历能够让雇主更加了解你的教育背景、经验和技能，增加被录用的机会。下面是一个体育教育个人简历模板，供大家参考。
姓名：张三
性别：男
出生日期：1990年1月1日
联系电话：1234567890
电子邮件：zhangsan@example.com
地址：北京市朝阳区
学士学位：体育教育专业，XX大学，XXXX年毕业
学位论文：XX大学，XXXX年
高中：北京市第一中学，XXXX年毕业
实习教师，XX中学，XXXX年至今
除了体育，我还对音乐和阅读有着浓厚的兴趣。平时喜欢演奏吉他和钢琴，喜欢读书扩大自己的知识面。
我热爱体育教育事业，对学生有耐心和责任心。能够灵活运用各种教学方法，注重培养学生的自信和团队精神。希望能够通过自己的努力，为学生的健康成长和素质教育贡献自己的力量。
以上是一个体育教育个人简历模板的示例，希望能够对正在寻找工作的体育教育专业的同学有所帮助。制作个人简历时，要注意简洁明了，重点突出，内容真实可靠。祝大家早日找到理想的工作！
在招聘市场竞争激烈的今天，一份出色的个人简历对于申请体育教师职位的人来说至关重要。 通过一个精心设计的简历，您可以突出自己的专业技能和个人经历，以赢得招聘者的注意。 在本文中，我们将为您提供一份体育教师个人简历模板，以帮助您展示自己的优势，增加成功的机会。
上海体育大学，体育学学士，2008年-2012年
作为一名体育教师，我热爱我的工作，致力于培养学生对体育运动的兴趣和热情。我注重与学生的互动，通过激励和指导帮助他们发掘潜力，取得进步。我相信通过体育，学生可以培养自信、团队合作和领导能力，这对他们未来的发展至关重要。我希望能够为您的学校做出积极贡献，与学生共同成长。
以上是一份简单的体育教师个人简历模板，该模板提供了清晰的组织结构和重点突出的内容，以更好地展示您的能力和经验。希望这份模板可以帮助到正在寻找体育教师职位的您，祝您申请成功！
1、体育：体育是以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体质、增进健康、丰富社会文化生活为目的的一种社会活动。
体育既是教育的有效手段，又是教育的重要内容。
1.体育教育
体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
2.运动训练
运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。
3.运动人体科学
运动人体科学学科为国家级重点学科，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导及研究人员、运动人体科学专业的师资以及其他相关专业技术工作的专门人才。
4.社会体育指导与管理
社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。
