在简历中写我的优势的过程中一定要重点突出，过往背景、项目经验和亮点的地方一定要写明，这样，企业一看一目了然。
比如，喜欢写作，那说明下自己写作的情况，运行了自媒体的说下自己自媒体运营情况。而不是把兴趣和喜好当做专长，你只是喜欢他但就没有做出亮人的战果出来。
范文：
1、本人性格开朗，有活力、待人热情、真诚，工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神。具有较强的适应能力，纪律性强，工作积极配合，意志坚强。
2、在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求。请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
3、对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。
4、勤奋上进好学，工作细心，条理清晰，踏实肯干，有很强的责任心;
5、性格开朗乐观，善于人际交流和沟通，具备团队合作精神;
6、喜好书法并有一定的书写能力。
你可以写你的性格优点，你的擅长领域，或者你得过什么荣誉奖章，参加过什么大赛等等。
求职简历中个人优缺点写法求职简历个人优缺点写法，应注重表达技巧极尽所能美化优点淡化缺点。当然也要根据具体应聘的岗位性质和用人单位的企业文化而定，了解对方对你缺点的接受程度。下面是佳才网为大家整理的一些求职简历中个人优缺点的列子，仅供参考：求职简历中个人优点：
1、为人真诚，工作细致，认真负责。
2、工作积极务实，勇于承担责任。
3、性格开朗，善于交际，擅于组织策划公司活动和项目。
4、性格坚韧。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。执行能力强。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事有计划，分出轻重缓急。求职简历中个人缺点：1、个人性格方面的弱点：有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。2、担任团队领导，涉及到队员的利益的时，因为队员考虑的太多，导致做决定的时较优柔寡淡。3、不爱运动，不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。4、不注意身体，工作起来，浑然忘我，常常熬夜。5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友。
求职简历个人优缺点写法，应注重表达技巧极尽所能美化优点淡化缺点。当然也要根据具体应聘的岗位性质和用人单位的企业文化而定，了解对方对你缺点的接受程度。
下面是佳才网为大家整理的一些求职简历中个人优缺点的列子，仅供参考：
求职简历中个人优点：
1、为人真诚，工作细致，认真负责。
2、工作积极务实，勇于承担责任。
3、性格开朗，善于交际，擅于组织策划公司活动和项目。
4、性格坚韧。确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向。执行能力强。
5、勤奋，善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事有计划，分出轻重缓急。
求职简历中个人缺点：
1、个人性格方面的弱点：有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。
2、担任团队领导，涉及到队员的利益的时，因为队员考虑的太多，导致做决定的时较优柔寡淡。
3、不爱运动，不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、不注意身体，工作起来，浑然忘我，常常熬夜。
5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友。
找到自己真正的闪光点，结合实际经验，重点描述
很多人的简历中“自我评价”都是泛泛而谈，根本没有根据自身的优点来写，而且丝毫没有重点，即使HR有心去看你的“自我评价”，也会摸不着头脑，看完之后也不会留下什么印象，可以说这样的“自我评价”是多此一举了，甚至有可能会造成HR的反感。
每个人身上都由自己的闪光点，比如：细心谨慎。勤奋好学…但是，“自我评价”里千万不要空洞的写出这些优点，最好结合自己的实际经验，重点描述，例如：细心严谨：在xx公司xx岗位实习期间，没出现数据分析错误…类似这样的自我评价。
事实求是，不弄虚作假
事实求是是整个简历内容必须具有的品质，弄虚作假，夸大其词的简历，会让HR感到浮夸而且不着边际。即使这样的简历侥幸过关，在面试的阶段，求职者会被专业的HR一眼看破，各位求职者不要抱有侥幸的心理，HR都是具有专业知识的，从求职者的一言一行都能看出其是否具备简历上所描述的优点。
措词方面要注意
简历是一份正式的书面文件，是向面试官推荐自己的第一手资料，所以，措词上我们得尽量避免口语化。“自我评价”中描述自己的闪光点等方面所使用的词语应该严谨、平实，让HR在阅读简历时可以充分感受到你对这份工作的诚恳态度。
希望可以帮到你，更多职场信息可以关注我进行沟通。
1、上大学是为了更好的工作，于是工作主题便成了大学的一个重点。 2、为了能顺利拿到毕业证和学位证，首先是要把学习搞好。 3、课余时间可以学习一些实用技能，比如驾驶、word等办公软件。 4、利用时间充分吸收各方面知识并转化成潜在能力，如礼仪、演讲、交流、沟通、应变能力、社交等等。 5、了解国情和经济发展趋势、除了知道凤姐、犀利哥，也还要知道目前楼市发展怎样了，各种商业环境是怎么回事，毕竟将来是要和社会接轨的。 6、适当做些兼职，练练摊，知道赚钱其实挺不容易。 7、有机会组织一些活动或者承接一些活动，培养自己的动手能力和组织协调能力。 8、可以谈谈恋爱，有了谈的失败的经验才会明白成长成熟的重要性。 9、培养一种技能或兴趣，最好是某一领域特有的。 10、社团活动可以参加，但通过社团建立的人脉关系将来会很重要。 11、知道流行，但不一定跟着流行，要保持自己的特点。 12、培养自己的耐压能力，要知道将来被领导骂也是需要承受力的。 13、锻炼身体。 14、要知道自己是个中国人，不管社会怎样变化，拥有一颗爱国的心很重要。 在国际金融危机的影响下，我国大学生就业形势显得格外严峻，大学生就业难的问题已经成为社会普遍关注的一个热点问题，当前高校毕业生就业难的原因有多种。本文从我国高校的大学生就业环境和就业情况出发，以大学生就业能力为切入点，深入分析当前大学生就业能力中的优势和不足，并对造成这种现状的原因进行探索，在此基础上，提出了提高大学生就业能力的对策及建议。 关键词：高校；就业能力；经验和做法 中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1673-0992（2010）08A-0257-01 高等教育大众化进程的不断推进，必然会导致大学生就业难问题突出。教育不仅要使受教育者不断学习各方面知识，还要使受教育者在学校学习期间获得某个职业所必需的实际工作能力，继而使这些能力成为受教育者在日后社会生产活动过程中获得独立谋生的必要准备。目前，大学生的就业问题越来越受到人们关注，存在很多影响大学生就业的因素，而就业能力则是影响大学生就业最根本的原因。既有主观的一面，也有客观的一面，人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等都是影响大学生就业能力的因素。 一、高校毕业生就业能力的现状 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，已经成为社会各界关注的焦点问题。笔者认为，最根本的原因之一是大学生就业能力太低，主要表现在：有的学生不能将课本知识与实践能力相结合；有的学生不能很好的向求职单位展示自己的才华，使其求职成功率不高；有的学生专业基础知识不足，专业素质不强；还有部分学生不知道自己到底想做什么工作，不知道自己究竟适合什么职业等等，这些都是导致大学生就业能力低的主要因素。 1.业务素质和工作能力较差 基本工作能力包括：适应环境的能力、个人能力、业务管理能力和人际能力、具有良好的从事实际应用工作的心理素质等。良好的职业意识和职业道德、现代职业精神和成熟的职业心态、与岗位相适应的现代职业能力，是当今大学生必备的基本素质之一，其重要意义是不言而喻的。近些年来，一些大学毕业生缺乏岗位精神，缺乏对岗位正确的认识，缺乏脚踏实地的精神，择业时拈轻怕重、赚脏怕累、挑三拣四，没有正确的信念来指导自己的意识，思想素质、心理素质不足，学生毕业后一般都要用较长时间才能适应本岗位工作，这都是缺乏实际工作经验和能力的表现。 2.专业技能、合作技能、求职技能严重不足 大学生接受系统化的专业训练，应能够系统的掌握本专业的基础理论、基本知识和基本方法与技能，并兼具经营管理和人文社科方面的知识，做到全面发展，同时能够运用理论知识指导实践，具有较强的技术操作能力。包括信息加工能力、动手操作能力、掌握和运用创新技法能力、创新成果表达能力等。专业技能是大学生就业核心竞争力之所在，也是用人单位选择大学毕业生必备的核心素质。现实中，一些大学毕业生不仅没有掌握相应的专业技能，甚至缺乏实际经验和最基本的行业常识，由于经验不足，肯定在就业过程中会有困难和挫折。 二、导致高校毕业生就业能力低的原因 1.现行教育体制的不足：一是课程设置缺乏科学理论的指导，缺乏应有的灵活性、科学性、时代性和实用性，导致学校“产品”与市场需求脱节；二是管理机构僵化，管理制度不健全，如本科生一般为四年，硕士、博士研究生各为三年，不容许提前完成学业或延迟毕业；三是劳动保障、人事、教育、工会、共青团、妇联、残联等部门和社团组织等对如何更好的提升大学生就业能力，促进学生就业能力缺乏协调，降低了政策的效用水平。 2.教学岗位及教学管理存在不足：一是专业设置与实践脱节、师资缺乏实践经验、教材知识陈旧落后；二是对学生的管理仍处在以班主任为主的学生管理方式，与现实的社会生活脱节，使学生处于从属的和被动的地位。 3.从学生的角度来看，缺乏以提升就业能力为导向的指导思想，在提升学生实践能力、创新能力等方面缺乏主动意识，大学生就业的途径主要依靠政府组织有关部门介绍和学校解决就业。 三、提高大学生就业能力的主要经验和做法 1.加强内涵建设和教学管理，突出职业能力培养 重视实践教学，重视对学生能力的培养，以提高学生的实践能力和创新能力为目标，在广度和深度上来凝练培养特色，构建复合型人才培养模式提升学生就业能力，学校的培养不能靠少数人，也不能只认为是少数人的事，更多的是让高校学生共享优质教育资源，在开展校园文化活动时，应增强学生的参与意识，提高学生的活动参与度，大力加强学生文化素质教育，同时要激发学生的学习兴趣，积极开拓学生的创新能力、市场开拓能力和组织能力、经营管理能力，完善学生的各方面能力。 2.建立健全就业指导机构，加强就业指导队伍建设 首先要充分调动整合高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，进一步形成人人关心就业、人人支持就业的良好局面，形成“全程化、全员化”的就业指导体系；其次建立就业指导的流程化管理，从新生一入学开始，就业指导就要开始工作，并根据学生自身的主观因素和客观条件，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，通过开展就业形势、政策、法规、求职技巧、创业意识培训等活动引导学生关注就业；再就是积极引进专业教师，加快就业师资队伍建设，规范政策，加强宣传，引进高层次师资，进一步提高高校就业指导工作的科学化水平，从而实现就业工作服务的职业化。 3.发挥社会对教育的参与，为学生提供更多的创新实践机会 高素质人才的培养离不开一个有利于人才成长的良好环境，学校要加强校园文化建设，优化育人环境，促进学校与企业建立长期合作关系，还通过捐赠、设置奖学金、建立教学实践基地和就业基地等多种方式支持学校，为提高学生就业水平、增强就业竞争力而为学生提供一个实践和锻炼的机会；高校要积极了解社会对毕业生能力的需求状况，通过各种形式的社会实践活动，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质，增强社会责任感和社会适应力、提高综合素质和个性化发展，从而不断提高学生各方面的能力。 4.培养学生的主体意识 在当今就业形势依然严峻的形势下，仍有一些大学生在求职过程中主动性欠佳，不去主动搜寻相关就业信息，不主动参加招聘会，创新能力不够。这样的心态必然导致就业困难，影响自己的职业发展。鉴于此种情况，笔者在就业指导课上加强了主体性教育，努力培养学生的自觉能动性，培养他们的主动参与意识、探索意识和成就动机。此外，笔者还积极培养学生的积极创造性，着重于培养其创新意识和创新思维，鼓励有条件的同学积极进行自主创业。 结语： 总之，面对激烈的就业竞争，大学生应该争取全面发展自己，认清就业形势，从自身出发，调整好心态，积极应对，完善自我，做好就业准备，调整自己的就业期望值，努力提高个人的就业竞争力，促使学生全身心的投入到实践学习之中，切实提高学习能力、实践能力和创新能力，不断提升综合素质；同时高校也要以就业为主体，以市场需求为导向，合理调整专业结构，不断深化教学改革，充分发挥高等教育的三大功能，以提高毕业生的综合素质，培养学生的创新意识、创造能力，从而逐步解决大学毕业生就业难的问题。
课程顾问本质上还是销售，确切的说是电话销售你看一下招聘信息上写的招聘信息，结合自己的实际情况投其所好即可一般来说有电话销售经验，普通话标准，应急处理事情的能力，教育学心理学方面的专业
写一份理想的工作简历是许多人追求的目标，而我的理想就是成为一名优秀的职业人士，为实现这个目标，我们需要思考和规划一些重要方面。
首先，我们需要对自己有一个清晰的认识。在过去的经历中，我积累了哪些技能和经验？我是否具备所期望的职业素养？我对自己的能力和兴趣爱好有足够的了解，以便于找到适合自己的职业方向。
其次，我们需要明确自己的职业目标。一份理想的简历应该明确地展示你的职业方向和未来的发展计划。对于我来说，我希望能够在一家有竞争力的公司中，通过不断学习和实践，成为一名优秀的职业人士。
接下来，我们需要制定一份行动计划，以便于为实现自己的职业目标而努力。这包括了解相关行业的信息，提升自己的技能和知识水平，积累相关的经验，积极参与团队合作，以及保持良好的工作态度和习惯。
在专业技能方面，我拥有一定的计算机知识和编程能力，能够熟练使用各种办公软件，具备良好的沟通能力和团队合作精神。在实践经验方面，我曾在一些公司实习过，积累了相关的经验。此外，我还参加了一些培训课程和自学资源，以提升自己的技能水平。
写一份理想的简历需要对自己的能力和兴趣有足够的了解，明确自己的职业目标并制定一份可行的行动计划。我相信通过不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的职业人士。
参考关键字：自我评估、职业目标、行动计划、专业技能、实践经验、培训课程、自学资源
在职场中，当我们准备找工作时，简历是我们展示专业能力和个人优势的最重要工具之一。而对于从事电梯行业的求职者来说，如何在简历中突显自己的电梯专业优势，让招聘者眼前一亮，成为了至关重要的一环。
首先，求职者需要明确自己在电梯行业的专业领域和技能，例如电梯安装、维护、升级以及故障排除等方面的经验和能力。这些都是在简历中应当突出展示的关键信息。
其次，在编写简历时，应当注重突出自己在电梯行业取得的成就和贡献。这可以通过列举具体项目案例或者工作经历来体现，例如参与完成的重要升级项目、优化维护流程带来的效率提升等。
另外，在简历中使用一些行业术语和关键词也能够有效地展示自己的专业性。比如使用“电梯安全规范”、“现代化电梯技术”等词汇，可以让招聘者更直观地了解求职者的电梯行业背景。
除了在简历中准确呈现自己的电梯专业能力外，还可以通过一些技巧来更好地突出自己的专业优势。
首先，可以在简历的摘要或者自我评价部分简明扼要地总结自己的电梯行业经验和优势，让招聘者能够在最短的时间内对求职者有一个清晰的认识。
其次，建议在简历中注明您持有的相关资质和证书，比如电梯安装维修证书、相关培训证明等。这些证书可以为您的专业水平提供有力支持。
另外，在简历中适当突出自己在电梯行业积累的成功经验和案例也是一种有效的策略。这些成功案例可以充分展示您的专业能力和解决问题的能力。
最后，建议在简历中强调自己具备的沟通能力和团队合作精神。在电梯行业中，良好的沟通能力和团队协作是至关重要的，这些素质同样是招聘者所看重的。
在编写电梯行业简历时，突出自己的电梯专业优势至关重要。通过清晰准确地展示技能和经验、突出成就和贡献、使用行业术语和关键词以及强调沟通能力和团队合作，可以让您的简历更具说服力和吸引力，提升求职成功率。
1.一页或两页原则
这一点似乎很多朋友都知道，但是遇上N多经历的时候，大部分人都不愿割舍，但是，请想想招生委员会要看多少文书？有多少科研任务？还要回复我们的套磁信，甚至电话骚扰......看到一份排版乱七八糟的的简历，他们会作何想。
所以，该舍弃就舍弃吧，为了让读者赏心悦目。一般来说，简历是一页纸，两页也勉强可以接受，这就是所谓的Appearance appealing。不要以为招生官只会关注内容，道理很简单，全世界都在看颜值，舒服简洁明了的简历，就是给招生官委员会福利。
还有就是细节问题，请大家认真排版，字体是否统一，字体大小，行间距是否适当，颜色是否统一，有没有多了或少了一个空格等等。
小编这里推荐一个办法，担心自己审美无能的朋友，可以直接去学校官网下载简历模板，按照他们的模板制作简历。
2.语法、拼写零错误
容许摘抄网络上一段话让大家正视这个问题：如果你说你获得了很出色的科研成果，或是在之前你管理15人团队时，或在你各种跨国的高端实习中学到多少经验，有一天你会是一个很好的研究人员，或者一个公司的管理者等等，而你说了这么多，但是你甚至无法细心检查你仅仅一页的个人简历，这只代表两件事：
1）你对该项目的申请不够认真，很明显这不是你的首选，那为什么要要录取你？
2）你还不够成熟或是不够有能力管理你自己的简历，那为什么我要录取你？
请记住，零错误！如果你真的想过背后的逻辑，你应该也会如此要求，不是吗？
3.适当取舍，避免重复
简历之所谓简历，就是要简要地概括一个人的经历，而不是事无巨细，面面俱到的流水账。
避免重复就是如果简历里面已经讲述一个人领导10人团队将公司在某区域的销售业绩提高了50%的成绩，就没有必要再写一个人领导5人团队完成销售指标的成绩了。
避免重读不但是要避免写相似的项目，也要避免写相似的能力。比如一等奖学金和三等奖学金都拿了，就写拿了一等奖学金就可以了。
避免重复还算简单，适当取舍就得花功夫了。不同的专业有不同的要求，如果更细一点的话，同一个专业的不同地方也有不同的要求。如果实在是经历很多，或一个经历很多亮点可以写的话，取舍的标准就根据自己的职业目标。体现自己对目标的持续性和献身程度，比如职业目标是咨询的话，就要突出沟通能力和数理分析能力，如果是general manager 的话，就要突出领导力。
4.重点内容比例适当位置醒目
简历每一个部分的长短，内容排序的先后都有讲究。
建议最重要的内容放在页面的正中间偏上一点，重大成就要多说几句。比如一个申请人先后做了销售、区域主管和销售总监，那么这三段经历体现在简历上的理想长度按比例应该是1:2:3。同时要注意页面设置，使最高职位的职业经历出现在第一个经历中。
对每一段工作经历的叙述，不一定要按时间顺序罗列要点。做得做好的项目多写几行，并放在简历的开头，其他项目按照重要程度依次排列。这样招生办的人看简历的时候，就会先看到你最精彩的一面，有一个先入为主的好印象。正是因为大多数专业的简历都是这样编排的，以至于某些资深的简历筛选着不自觉地培养成了重点看前面，后面扫一眼的习惯。
高能提示：这样安排版面对面试也是有帮助的。在面试的过程中，面试官很可能随机地从简历中挑出一行，要求申请人详细解释。不管你相信与否，如果是随机选择，大多数人都会从上至下，且习惯性地把目光落在一页纸中间偏上的位置。
5.行为+结果原则
一行完美的简历也有它特定格式。最理想的一行简历是说清楚了：在什么情况下，做了什么事情，结果如何。这就是所谓的TAR格式：Target（目标），Action（行为），Result（结果）。比如“带领一个10人销售团队，通过登门拜访大客户，将公司的榨汁机在2012年的销售提高到100万台，较去年提高30%，被授予CEO最佳销售奖（该奖项每年10名）。”
可是并非所有的成绩或所做工作都可以被写成这样的格式，如果受客观事实制约，使得该句型中的某些元素缺失，那起码也要写出行为和结果，起码要用一些结果导向的动作词汇。
行为并非指所有行为，比如一个工程师可能是一个程序设计者，同时编写代码和负责测试，可能还在编写过程中做了一系列的客户调查，但表现在简历上的时候，并不比写出所有的行为，而要根据情况适当取舍。
写行为，最终为了体现一个人的能力，所以每写一个行为都要看看它究竟体现了什么能力，是否相似的能力已经在其他地方被体现过了。写那些招生委员会想看到的行为，这样才能在有限的空间里写出一份内容充实的简历。
强调结果不外乎是为了说明某一个项目做的很好，进而体现申请人的优秀。
如果说一行简历中的行为不能被清楚地描述，结果有含含糊糊，不具备可比性，那么这行简历无论涉及多么重大的项目，读者也理解不了，从而很难给申请加分。
6.量化结果
简历要做到简短且有说服力，数字必不可少。单说孙杨游泳游得好游得棒，说100遍还是苍白的，这种程度你只是路人粉，但是只要说孙杨400米自由泳3分40秒14的成绩打破该项目奥运会纪录获得冠军，成为中国第一个男子游泳奥运冠军，那就真的是游得好了。因此要尽力量化简历中的每一个成就，比如说，一个出色的销售，就要写出自己每年的业务增长的百分比，最好再提供对比的bench mark。
使用数字的方法很多：
使用数字的时候要注意的问题也不少：
「七大模块」
一 、个人基本信息
这是简历的第一部分内容，包括：姓名，地址，电话，Email。纵观众多模板，以下这个最简单明了：
这个模块的原则是：怎么好看、怎么方便就怎么写。
二、PROFILE/SUMMARIES
其实这个部分只有很少的商学院才会要求写，但这部分是比较有效的，因为我们在招聘的时候，首先就会看看这个人符不符合一些基本的要求，所以建议，有明显优势的同学肯定要好好利用这部分了，对于跨专业申请的学生，更需要这部分的内容来提醒招生委员会【我是一个合格的申请者】，而不至于立刻被丢到垃圾桶。例如一位英语专业的申请者想申金融，实际上，TA有很好的数学，计算机背景，就可以充分利用这个部分。如：
这部分的重点在于：
三、教育经历/交换经历
教育经历这里写大学以及大学以后的即可。另外海外交换经历也应该写在这个部分。学习的时间段，学校，学位，专业，GPA，专业GPA（Optional），相关课程，获得的奖项等。
写教育经历其实有很多技巧，也是我们容易忽视的一部分。这些技巧包括：
四、实习经历/工作经历
对于商科来说，这部分是重中之重了，所以对于商科来说，这部分应该放在最醒目的位置（可以紧接教育经历之后）。首先如果实习的公司牛，或者自己PK了很多人才挤进去的，或者是进了核心部门，或者是破例实习了很长的时间，这些都是招生委员会可能看重的亮点，别忘了在简历中体现出来。一般情况下，实习的时间越长质量越高。
接下来要分店阐述实习的成绩了，这部分最容易犯的错误就是只罗列自己的职责，而不写结果，建议以结果为导向，使用TAR原则，可以帮助我们写出一行好简历，这部分具体细节请翻看六个技巧。
五、研究经历/专业比赛经历
对于理工科来说，研究经历就和商科的实习经历一样，属于重中之重。因为理工科专业更多是通过研究和专业比赛去展示你们的专业能力。应紧随教育经历之后放在显眼的位置，以引起招生委员会的注意。
如果所在的课题特别前沿，实验室特别出名，导师特别有声望，自己负责了核心工作等等都应该想办法体现出来。另外分店阐述时同样遵循TAR原则。目的都是通过展现研究中的突出成功，以及如何获得该突出成果的。
六、学生活动/志愿者经历
无论是文商还是理工专业，学生活动和志愿者经历都会对申请有一定的帮助。这部分需要注意的是，选取那些能够体现你的目标是持续性的活动，感觉就像是平时的活动也是在为目标努力的。假如你是申请物理博士的，平时参加了粒子物理的学术会议，参加了科学考察协会，是天文爱好协会的会员都很适合，但是如果写了一个在学校买二手衣服的爱心活动，那么，教授很可能会想，有时间干嘛不好好学习物理。换而言之，教授可能会“嫌弃”你对这个专业或目标不够commitment和consistency。
而文商专业可能希望通过学生活动以及志愿者经历体现你们的领导能力，团队协作能力，沟通能力，组织能力，国际视野等，由于篇幅关系，就不一一点出。另外，在列点展开这类活动的时候，同样需要遵循TAR原则，以结果为导向。如果只是简单地罗列事件本身，则不需要分点阐述。
七 、ADDITIONAL
这部分是一个补充说明，如果你认为你有一个优点很想让招生委员会知道，并且对申请有帮助的，都可以在这部分说明。当然些什么也是根据专业不同来选取。最好不要超过三点。比如对于看重语言能力和计算机能力的学科，可以这样写：
