在撰写主要经历及所获荣誉时，可以按照以下步骤进行：
首先，简要概述你的教育背景和工作经历。这部分应包括你曾就读的学校、专业以及你所获得的学位。此外，还要提及你曾从事过的实习、兼职、志愿者等经历，以及在这些经历中取得的成果。
其次，详细描述你在职业生涯中所取得的成就和荣誉。这部分应包括你在公司或团队中的角色、参与的项目、负责的任务等。同时，强调你在这些项目中取得的成果，如获得的奖项、发表的文章、专利等。如果可能，可以提供具体数据或数字来支持你的描述。
最后，谈谈你在职业发展中取得的进步和成长。这部分可以包括你获得的技能、证书、培训经历等。同时，可以谈谈你在工作中的领导力、团队协作能力等方面的表现。
在描述荣誉和成就时，尽量保持客观和真实，避免过分夸大。同时，突出你在这些经历中的贡献和价值，让读者了解你的能力和潜力。
例如：
我在XX大学获得了计算机科学学士学位，在校期间积极参加各种实习和项目，积累了丰富的实践经验。毕业后，我在一家知名科技公司担任软件工程师，负责开发和维护多个项目。在工作中，我不仅获得了多项专利和奖项，还带领团队完成了多个重要项目，为公司创造了显著的经济效益。同时，我还参加了多项培训课程，不断提升自己的技能水平。
通过这些经历，我逐渐成长为一名优秀的软件工程师，具备了扎实的技术基础和丰富的项目经验。这些成就和荣誉为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
2017年6月6日，《2017年BrandZ最具价值全球品牌100强》公布，路易威登名列第29位。
2018年12月，世界品牌实验室编制的《2018世界品牌500强》揭晓，路易威登排名第34。
2019年10月，Interbrand发布的全球品牌百强榜排名17。
2020年1月13日，入选2020胡润至尚优品获奖名单。
2020年1月，2020年全球最具价值500大品牌榜发布，路易威登排名第110位。
2020年4月，“2020全球最有价值的50个服饰品牌”排行榜发布，路易威登排名第4位。
2020年7月，福布斯2020全球品牌价值100强发布，路易威登排名第9位。
《猫和老鼠》共有116个漫画形象，每一集选2至3个不同性格的形象搭配在一起，叙述一个“噱头”故事。
它的故事内容单一,总是出人意料,但又合乎情理，体现出作者的超人智慧。它采用的哑剧形式，完全依靠滑稽动作而不用对白,与《米老鼠和唐老鸭》相比,后者的故事究竟表述什么，有时并不容易搞清，而《猫和老鼠》的哑剧却明白直观，给观众的印象极其鲜明深刻。《米老鼠和唐老鸭》风靡世界几十年，其造型、配音以及强大的宣传起了重要的作用，而《猫和老鼠》几乎没有对白,靠的完全是生动的形象与情节曲折、想象丰富的故事。《汤姆和杰里》前后共出过200多部动画片，其中： (1943年)《傻老鼠扬基》， (1944年)《老鼠的麻烦》， (1945年)《请安静》， (1946年)《猫儿协奏曲》， (1949年)《小孤儿》， (1952年)《两只凯蒂尔鼠》， (1953年)《老鼠约翰》 【获得过奥斯卡金奖】； (1940)《甜蜜的家》， (1941)《圣诞前夜》， (1947)《杰克尔博士和老鼠先生》， (1957)《啄木鸟》， (1951)《杰瑞的表兄》， (1954)《可爱的小猫咪》 【曾被奥斯卡提名】。在好莱坞动画史上它也是获得过奥斯卡金奖最多的动画片描写思路：个人简历中的获得荣誉要根据自己实际所获得的荣誉情况，按时间顺序填写，荣誉按照每行填写，首先写获得融入时间，然后写获得荣誉的内容。其范例为：
1994年6月获共青团阳城县委、阳城县少工委、阳城县妇联“模范班主任”称号，所带班级获“模范班集体”荣誉；
1995年2月参加阳城县中小学教师素质比赛获“中学教师三笔一话竞赛二等奖”；
1997年9月获阳城县委、县政府“优秀教师”荣誉称号；
2000年12月获学校“教学成绩突出”“模范教师”双项奖；
2001年9月获阳城县教育委员会“课堂教学改革年优质课案例三等奖”“优秀论文评选二等奖”
2004年获阳城县“骨干教师”荣誉；
2005年3月获晋城市“教育工作先进个人”荣誉称号；
2001年河北镇第一届党代会代表；
2000、2004、2005年河北镇“模范共产党员”；
2009年11月参与山西省“13150科研课题----信息教育环境下如何开展学生学习”结题。
2009年阳城县教育工委“模范共产党员”。
2010年阳城县教育工委“模范共产党员”。
2010年5月《让感恩伴孩子成长--初中思品课感恩教育的几点思考》获国家级论文“一等奖”。
2010年11月获山西省首届师生规范汉字书写大赛“二等奖”。
1、全国数学奥林匹克
2、物理奥林匹克
3、全国化学奥林匹克
4、生物学奥林匹克
5、全国信息学奥林匹克
6、全国青少年科技创新大赛
7、高中阶段获得国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项；
8、全国中小学生创新作文大赛
9、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）
10、全国新概念作文大赛
11、全国中小学电脑制作活动
12、某一学科领域具有特殊兴趣、爱好和特殊专长、潜质并能提供真实、有效材料证明者。
13、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）
其他在自主招生中比较有分量的奖项
1、品学兼优，获得省级三好学生、优秀学生干部荣誉称号；
2、曾公开发表过法学、经济学或管理学等相关领域的论文（限第一作者）；
3、高中阶段参加“全国中小学生创新作文大赛”和“全国新概念作文大赛”并获一等奖和特等奖；
4、高中阶段参加全国性英语竞赛获得决赛三等奖（含）以上；
5、参加“全国中小学生创新作文大赛”获一等奖和特等奖；
6、高中阶段参加全国中小学电脑制作活动全国及国际重大比赛获奖；
7、全国创新英语大赛（《高校招生》杂志社主办）中获“优胜者”奖项；
8、全国性英语竞赛决赛三等奖（含）以上获得者；
9、省级英语竞赛（演讲、辩论比赛等）获得二等奖（含）以上；
10、有航空模型（制作和飞行操控方面）的特长，在高中阶段获得过全国比赛和世界级比赛名次；
11、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学或物理省赛区二等奖以上（含二等奖）；
12、高中阶段同时获得全国中学生学科奥林匹克竞赛数学、化学、生物、信息学省赛区二等奖以上；
13、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励，或拥有专利者；
14、获得“未来杯”全国中学生创意设计竞赛二等奖以上；
15、高中阶段获得省级三好学生、优秀学生干部且成绩优秀者；
16、在民乐、舞蹈方面具有一定的特长（其中民乐单项须获得七级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励，舞蹈须获得五级以上合格证书或者在省级以上比赛中获得三等奖及以上的奖励）者；
17、德智体美全面发展，高中阶段学习成绩名列前茅，综合素质优秀，有特殊才能或超常培养潜能，有相关材料可以证明的学生。
答案是；
描写思路：个人简历中的获得荣誉要根据自己实际所获得的荣誉情况，按时间顺序填写，荣誉按照每行填写，首先写获得融入时间，然后写获得荣誉的内容。
贾巴尔生涯主要荣誉
6次夺得常规赛mvp（1971赛季，1972赛季，1974赛季，1976赛季，1977赛季和1980赛季），6次冠军
