你可以写自我介绍，因为我也写过，如果要是简历的格式应该是这样 姓名: 性别： 出生年月日： 性格; 爱好： 擅长： 个人荣誉: 学习情况: 这些就可以啦！！
2. 课外活动： 丰富多彩的课外活动能够展现学生的综合素质。学生可以参加学校的社团活动、义工活动和体育比赛，发展自己的兴趣爱好，培养团队合作意识和领导能力。这些经历会成为简历上亮丽的一笔。
3. 特长展示： 如果学生有突出的特长，比如音乐、体育、艺术等方面的才能，可以在简历中进行突出展示。相关的比赛成绩和获奖经历将为简历增色不少。
4. 个人品质： 诚实、守时、乐于助人等个人品质同样重要。在日常生活中培养良好的习惯，树立良好的形象，也会在简历中得到体现。
感谢阅读本文，希望通过本文能够帮助家长和学生更好地了解如何提升初中入学简历，为学生的学业发展提供有益的参考和指导。
要先去指点的学校报名，然后看分到哪个学校了，再去所分到的学校报名
一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来了成功的喜悦！一点付出，一点回报，不懈的努力终于如愿进入小学课堂！新的学期，新的起点；希望莘莘学子收获多多，捷报连连！
杭州市天长小学创办于1927年，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。
她坐落于美丽的西子湖畔，占地8900平方米，环境优美，精致亮丽，是杭州市实验小学、浙江省文明单位、浙江省先进单位，浙江省教育科研先进单位，全国红旗大队，全国百所名校之一。学校拥有一支团结、务实、高素质的具有开拓精神的教师队伍，一大批名师在这里诞生、生长。他们凭着开放的理念，领先的科研，以良好的素质、进取的态度、奉献的精神和实干的作风培养了一批又一批优秀的学生。1.户籍证明：孩子及监护人户口本原件及以下复印件（A4纸复印首页地址页、户主页、学生页）
2.住房证明：提供《房屋所有权证》或《不动产权证书》或经备案的新建商品房买卖合同、购房发票原件或其他购房协议等及复印件。
3.身份证明：父母双方身份证原件及复印件（身份证正反面复印在同一张A4纸上）。
4.儿童预防接种查验证明原件（可到孩子打防疫针处开具）
人生中的每个阶段都是一个新的开始，小学入学更是如此。作为一个孩子，我从幼儿园顺利过渡到了小学，我感到非常兴奋又有些紧张。小学入学是我们成长道路上的一个重要里程碑，我从中学到了很多。
首先，小学教育为我打下了坚实的基础。小学不仅仅是学习识字、算术、科学和社会知识，更重要的是它培养了我良好的学习习惯和积极的学习态度。每天早上，我按时起床，整理好书包，前往学校。老师们耐心教导我们，讲解知识，答疑解惑。他们鼓励我们勤奋学习，努力提高自己，这些对我今后的学习生活产生了积极的影响。
其次，小学入学让我结识了很多好朋友。在小学，我与同学们一起度过了快乐的时光。我们一起上课、放学，一起学习、玩耍。在课堂上，我们相互学习，互相帮助，形成了良好的学习氛围。在操场上，我们一起奔跑、欢笑，建立了深厚的友谊。这些美好的回忆让我终生难忘。
除此之外，小学入学也是我开始独立生活的开始。在小学，我学会了自理和独立。我能够自己整理书桌、洗衣服、穿衣服等，懂得了自己的责任和义务。学校还组织我们参加一些社会实践活动，教会我们团结合作、互助友爱。通过这些经历，我逐渐变得更加独立，学会了处理自己的问题。
小学入学不仅对我的个人成长有着巨大的影响，也使我更加热爱学习。小学的学习内容丰富多样，老师们给我们讲解知识的同时，还注重培养我们的兴趣爱好和创造力。有时，老师会带我们进行一些实践活动，让我们动手尝试。这样的学习方式激发了我的求知欲，让我对世界充满了好奇。
与此同时，小学也是让我认识自己的重要阶段。在小学的学习生活中，我逐渐发现了自己的优点和不足。我发现自己擅长数学和写作，但在英语和音乐方面还有待提高。通过发现自己的不足，我更加勤奋学习，努力弥补自己的不足。我相信只有通过认识自己，才能找到适合自己的发展道路。
总之，小学入学是我人生中的一个重要时刻。在小学的学习生活中，我打下了坚实的基础，结识了很多好朋友，学会了独立和处理问题，更重要的是，我找到了热爱学习的动力。回顾这段美好的时光，我心怀感激，对小学入学始终怀有美好的回忆。
在人生的早期阶段，小学入学是每个孩子和家长都要经历的重要时刻。这个阶段为孩子们奠定了一切学习、社交和成长的基础。今天，我将分享我的小学入学感想，以及对这段经历的回顾和反思。
刚进入小学时，我迎接了许多新的挑战。学校的环境和氛围与幼儿园截然不同。新的教室、新的同学和严谨的学习要求让我感到有些不适应。然而，我很快就适应了新环境。
学校提供了一种更系统化和有组织的学习方式。老师们以专业的态度来教导我们，并且注重培养我们的基础知识和学习技能。这让我认识到学习的重要性，并开始培养自己的学习习惯。我学会了按时完成作业，制定学习计划，以及分配时间进行复习和休息。
小学入学不仅让我走进了一个新的学习环境，还给了我机会结交新朋友。我遇到了来自不同背景和文化的同学，我们一起学习、玩耍和成长。
与新朋友相处需要一些勇气和开放的态度。刚开始时，我们可能会觉得陌生和害羞。然而，通过合作学习和各种校园活动，我逐渐打破了隔阂，建立了深厚的友谊。我们相互支持，在困难时期给予彼此帮助。这段时光让我明白了友谊的重要性，并学会了成为一个好朋友。
小学入学让我的知识面得到了进一步扩展。我开始接触各种学科，如语文、数学、科学、社会和艺术等。这些学科为我提供了大量的知识和信息。
语文课教给了我阅读、写作和沟通的能力。数学课让我学会了逻辑思维和解决问题的方法。科学课让我对自然界的运作有了更深入的了解。社会课教给了我社会常识和人文知识。艺术课培养了我的审美能力和创造力。
除了学术知识，我还学到了一些生活技能。学校教会了我如何更好地管理时间、保持卫生和与他人合作。这些技能对我未来的发展和成长具有重要意义。
小学入学并不是一帆风顺的旅程。我也面临着各种各样的挑战。有时候学习上的困难会让我感到沮丧和无助。有时候与同学之间的冲突会让我陷入困境。但是，面对这些挑战，我学会了坚持和勇敢面对。
我找到了寻求帮助和支持的途径。老师和家长都是我可以倾诉和寻求建议的对象。他们的支持让我能够克服困难，并意识到自己的潜力。
回顾过去的小学入学经历，我深刻地认识到它对我的成长和发展产生了重要影响。我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
我的小学入学感想是积极的。我很庆幸自己有机会接受良好的教育，并结交了一群优秀的朋友。我也意识到自己在学习和社交方面取得的进步，并为自己的努力感到骄傲。
然而，我也明白到自己还有许多需要改进的地方。我希望能够更加努力学习，培养更多的技能和兴趣爱好。我也希望能够更加积极地参与校园活动，为学校和社区做出更多贡献。
总的来说，小学入学是一个宝贵的阶段，它为我奠定了坚实的基础。我将继续努力学习和成长，以实现自己的梦想。
国家教育法规定，小学生一年级入学最低年龄为六周岁可上学。众所周知小学生的入学日期是每年的9月1日，也就是学生的生日必须是8月31号以前能达到六周岁即可上小学一年级，这是最低年龄标准，其中七周多岁学生也有一部分，其本上是在6一7岁之间。
如果是小学生，年龄在七岁或八岁以上。这个年龄段的孩子，正常视力标准是1.0或者5.0。如果低于这个视力标准，要去医院进行正规的散瞳验光，看看真正的屈光状态，看看有没有近视，是真性近视还是假性近视。
如果是真性近视，可以配一副合适的眼镜，或者带合适的角膜塑形镜，这样能够有效的缓解，或者控制近视度数的增长。
如果是假性近视，可以多进行户外活动，用缓解疲劳的滴眼液，还能回到不近视的状态。
