高校辅导员考试分为笔试和面试两部分。
首先，笔试部分主要包括：行测、党的基本知识、校史、中央关于学生思想政治工作的相关文件、案例分析诸如突发事件的处理等。
其次，面试部分包括：自我介绍如为什么选择做辅导员，你具备哪些竞争优势，上岗后如何展开工作等。
最后，不同学校的高校辅导员的笔试考试内容考试也不一样，有的参照公务员，即考试内容为行测和申论，有的也考教育学和心理学。
高校辅导员是在高校中的老师。
1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员。
1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）； 此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人” 。
复旦大学1998年成立青年研究中心，鼓励辅导员结合学生工作实践进行科学研究，提出“创新型辅导员”的培养理念，该校《辅导员工作职责条例》中规定，专职辅导员每年至少撰写1篇思想政治教育论文，兼职辅导员每2年至少撰写1篇思想政治教育论文。
高校辅导员笔试内容根据各组织考试的高校自行规定。笔试内容一般分为以下几种：
1.综合知识。综合知识科目考试内容主要包括：
（1）辅导员岗位基本知识：包括辅导员职业定义、辅导员岗位职责、辅导员角色定位、辅导员素质能力要求、辅导员工作内容方法等内容。
（2）时事政治、党规党纪知识、校规校纪校章。
（3）公文写作。
2.公共基础知识和写作能力。参照事业单位考试模式，考公共基础知识和写作能力。
（1）公共基础知识笔试内容一般为最新时事政治、法律法规等内容，涵盖了政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等方面。
（2）写作能力。主要是以给定材料让考生根据材料进行写作的方法考察考生各种文体写作能力。
3.教育知识。参照教师招聘考试模式，考教育知识。
（1）高等教育学专业知识。
（2）高等教育心理学知识。
4.行测和申论。参照公务员考试模式，考行测和申论。
（1）行测。包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
（2）申论。通过对设定资料的阅读，回答有关问题，考察应试者能力。
基本的上级考试，一般包括用excel做个表格，要求加边框、题目、求和、平均分、if函数统计等等。
会用压缩软件，上网发邮件，下载等等。都是最基本的操作。再有就是考文笔能力，比如写一篇关于八荣八耻的文章。另外就是面试了，主要考察心理素质，应变能力，不能急躁，要沉的住气，别急着发言，一定要考虑好再说，语速不要太快。要诚实，抱着一种坦然的心态去应聘。最后祝你成功！一般包括以下方面：
一、笔试内容：
教育学和心理学基础知识，如教育心理学、发展心理学、心理咨询技巧等。
熟悉高校教育管理和服务体系，了解高校辅导员工作职责和工作内容。
了解高校学生的心理特点和需求，熟悉高校学生心理问题的分类、特征和处理方法。
熟悉高校心理健康教育和辅导工作的相关政策法规和指导文件。
具备较强的文字表达能力和组织能力，能够撰写心理学相关的论文和报告。
二、面试内容：
自我介绍和职业规划，介绍自己的教育背景、工作经历和职业发展计划。
针对高校辅导员工作岗位的相关问题，考察应聘者的专业素养和实践能力。
模拟面对学生心理问题的情境，考察应聘者的心理咨询和辅导能力。
考察应聘者的人际沟通能力和团队协作能力，以及处理突发事件的应对能力。
针对应聘者的职业素养和心理素质进行综合评价。
高校辅导员笔试内容根据各组织考试的高校自行规定。笔试内容一般分为以下几种：
1.综合知识。综合知识科目考试内容主要包括：
（1）辅导员岗位基本知识：包括辅导员职业定义、辅导员岗位职责、辅导员角色定位、辅导员素质能力要求、辅导员工作内容方法等内容。
（2）时事政治、党规党纪知识、校规校纪校章。
（3）公文写作。
2.公共基础知识和写作能力。参照事业单位考试模式，考公共基础知识和写作能力。
（1）公共基础知识笔试内容一般为最新时事政治、法律法规等内容，涵盖了政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等方面。
（2）写作能力。主要是以给定材料让考生根据材料进行写作的方法考察考生各种文体写作能力。
3.教育知识。参照教师招聘考试模式，考教育知识。
（1）高等教育学专业知识。
（2）高等教育心理学知识。
4.行测和申论。参照公务员考试模式，考行测和申论。
（1）行测。包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
（2）申论。通过对设定资料的阅读，回答有关问题，考察应试者能力。
高校辅导员考试分为笔试和面试两部分。
首先，笔试部分主要包括：行测、党的基本知识、校史、中央关于学生思想政治工作的相关文件、案例分析诸如突发事件的处理等。
其次，面试部分包括：自我介绍如为什么选择做辅导员，你具备哪些竞争优势，上岗后如何展开工作等。
最后，不同学校的高校辅导员的笔试考试内容考试也不一样，有的参照公务员，即考试内容为行测和申论，有的也考教育学和心理学。
辅导员比较难考，竞争激烈
报考条件要求
1、政治面貌：中共党员，如果没有明确要求正式党员，预备党员是包括其中的。也有极少数专科、职业院校对党员没什么要求，但是这类学校一般待遇也不怎么样，不推荐。
2、学历要求：硕士及以上，也有少部分专科院校、职业学校要求可以是本科学历。进一步来说，985高校一般要求是985硕士毕业；有些要求本硕双985；部分高校招聘辅导员明确要求博士学位，如北京理工大学、重庆邮电大学等。值得注意的是，虽然有些学校要求硕士即可，但是往往有很多博士报名，竞争力也大，如武汉大学2018年12月招聘了27人，其中，有22名博士，5名硕士。学校一般的同学也不用灰心，只要你心仪的985、211学校没有明确表示只招收同等学校的学生，你还是可以试试的，一切皆有可能，我就认识“双非”学校的学生考进了985学校。
3、英语水平：因学校而异，有些三本、专科院校要求过四级，大部分要求通过六级，有些甚至需要六级成绩在500分以上。同时，面试时部分高校也会有英语口语水平测试。因此，大学期间英语最好要过六级，平时注意简单的英语口语训练。
高校辅导员的笔试考试内容不同学校的考试也不一样，有的参加公考，即考试内容为行测和申论，有的也考教育学和心理学。笔试复习范围党的基本知识；校史；中央关于学生思想政治工作的相关文件；案例分析，诸如突发事件的处理等。面试环节要自我介绍；为什么选择做辅导员；你具备哪些竞争优势；上岗后如何展开工作等。
1、高校辅导员是在高校中的老师。1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员； 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）； 此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人” 。
2、高校辅导员工作队伍定位：思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。
3、辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责”。凝练辅导员核心业务，提升辅导员思想政治教育实效性，提高辅导员在辅导方面的专业技能，将辅导员业务定位为三大块：思政教育、班级管理、咨询服务。
由于每个学校的要求不同，所以并没有明确辅导员是不是事业编制。
要求如下：
1、中共党员，硕士毕业，学生干部工作经历，这是报考高校辅导员最基本的要求，但今年也有部分院校招聘可以是本科学历，但需要你是少数民族。在基本条件之上，每所学校对于招聘的要求不尽相同，具体可以看公告要求。
2、英语水平：在辅导员招聘条件，有些要求必须通过六级，有些甚至需要500分以上，建议：英语六级是最基本的，如果不想条件被卡不能考试，花点时间将六级通过，同时部分高校也会有英语口语水平测试，不会太难，但最基本的交流要达到，否则也有被拒的可能性。
3、专业要求：可以分成两类。第一类，专业性院校，如天津美术学院等会有与学院相关类似专业要求，这种对口专业的学生有明显的优势，竞争比较小。第二类，综合性高校，一般对于专业也有限制，有些会明文写出仅限指定专业，有些则仅是表明优先考虑，意味着其他专业同学也可以报考。
笔试准备：
总结了多所高校辅导员考试内容，考试大纲基本从以下几个方面出题。
1、行政能力测试；
2、申论；
3、公共基础知识；
4、辅导员相关文件；
5、高等教育学，高等教育心理学；
6、辅导员工作技能相关知识，如公文写作，包括通知、倡议书、主题班会，工作案例分析，又如结合这所学校思政方面的特色，陈述你的看法和见解。
7、所报考院校的基本材料：办学历史，校训等等。
面试准备：
通过笔试，下一阶段就是面试环节，不同学校面试形式也有所不同，大体可以分为以下几类型：
1、仅仅只有一轮结构化面试；
2、两轮结构化面试；
3、两轮结构化面试加上一轮实习考察（这种较为复杂，当然，考察也最为全面）；
4、一轮结构化面试加上无领导小组面试
成为高校辅导员需要具备一定的专业知识、沟通能力、组织协调能力等。
以下是一些建议，帮助你成为一名高校辅导员：
1. 学术背景：一般来说，高校辅导员需要具备较高的学术背景，如本科或研究生学历。有些学校可能要求具备相关专业的学位，如心理学、教育学、社会学等。
2. 参加培训：许多学校会为有意成为辅导员的人员提供专门的培训课程，以帮助他们了解辅导员的职责和要求，掌握与学生沟通的技巧和方法。
3. 申请实习：在成为一名正式辅导员之前，可以先寻找实习机会，积累工作经验。实习期间，可以了解辅导员的日常工作，提高自己的实践能力。
4. 考取相关证书：有些学校可能要求辅导员具备一定的资格证书，如心理咨询师、职业生涯规划师等。考取这些证书可以证明你具备相关的专业知识和能力。
5. 提高沟通能力：辅导员需要与学生、教师、家长等多方进行沟通，因此沟通能力非常重要。可以通过参加演讲、辩论等活动，提高自己的沟通能力。
6. 培养组织协调能力：辅导员需要组织各种活动和项目，因此组织协调能力也是必不可少的。可以通过参与社团、志愿者活动等，培养自己的组织协调能力。
7. 注重个人品质：辅导员需要具备良好的道德品质，如诚信、责任心、关爱学生等。这些品质对于建立良好的师生关系和帮助学生成长非常重要。
8. 关注行业动态：了解高等教育的发展趋势和政策，关注辅导员行业的最新动态，有助于提高自己的专业素养和工作能力。
9. 准备个人简历和面试：在申请辅导员职位时，需要准备一份高质量的个人简历，突出自己的优势和特点。同时，要做好面试准备，展示自己的专业素养和沟通能力。
通过以上建议，努力提高自己的能力和素质，有望成为一名优秀的高校辅导员。
