2010-2011学年第一学期期末试题库
第一章企业与企业组织
一、名词解释:
(中)1、企业
(易)2、管理幅度
(中)3、法人
二、单项选择
(易)1、管理幅度与管理层次之间的关系是( )。
A 正比例关系 B 无比例关系
C 结构比例关系 D 反比例关系
(中)2、根据《公司法》规定:有限责任公司注册资本的最低限额为人民币( )。
A 3万元 B 10万元
C 500万元 D 30万元
(中)3、合伙企业是属于( ).
A 自然人企业 B 法人企业 C 公司企业 D 企业集团
(中)4、在企业组织结构的设计上,既有按职能划分的垂直领导系统,又有按产品(项目)划分的横向领导系统,这种组织结构属于( )
A直线制组织结构 B 矩阵制组织结构
C事业部制组织结构 D 直线职能制组织结构
(易)5、最基本的,又是比较简单的结构形式是( )。
A直线型组织结构 B职能型组织结构
C直线参谋型组织结构 D
(难)6、管理幅度是指主管人员( )
A直接而有效地指挥和管理下级部门的数量
B直接而有效地指挥和管理下属的数量
C指挥和管理的全部下属的数量
D职责与权力的范围
(中)7、根据规定:注册资本的最低限额为人民币( )。
A 3万元 B 10万元
C 500万元 D 30万元
(中)8、根据规定:股份有限公司注册资本的最低限额为人民币( )。
A 3万元 B 10万元
C 500万元 D 30万元
三、判断题:
(中)1、管理幅度较小,而管理层次较多,则会形成高层结构的组织,反之,则会形成扁平结构的组织。( )
(易)2、在组织成员一定的条件下,管理层次和管理幅度的关系是反比关系。( )
(中)3、个体企业和具有法人资格。( )
四、简答题
(易)1、企业是由哪些基本要素构成的?
(易)2、企业组织结构的基本类型主要有哪些?
(易)3、部门划分的原则有哪些?
第一章企业与企业组织答案
一、名词解释:
1、企业:指集合着各种生产要素,为社会提供产品或服务(1分),以盈利为目的,具有法人资格(1分),实行自主经营,自负盈亏、独立核算的盈利性(1分)的经济组织或经济实体。
2、管理幅度:是指一名上级管理者(1分)直接管理的下级人员(1分)的人数(1分)。
3、法人:是社会组织的人格化,是相对于自然人而言的,是指依法成立(1分)并能独立行使法定权力(1分)和承担法律义务(1分)的社会组织。
二、单项选择(每个1分)
1D 2A 3A 4B 5A 6B 7B 8C
三、判断题(每个1分)
1√ 2√ 3×
四、简答题
1、企业是由哪些基本要素构成的?
(1)人员 (1分)
(2)资金(1分)
(3)物资设备(1分)
(4)时间(1分)
(5)信息(1分)
2、企业组织结构的基本类型主要有哪些?
(1)直线制 (1分)
(2)直线职能制(1分)
(3)事业部制(1分)
(4)矩阵制(1分)
(5)多维组织(1分)
3、部门划分的原则有哪些?
(1)有效性原则(2分)
(2)专业化原则(1分)
(3)满足社会心理需要的原则(2分)
第二章企业制度与企业改革
一、名词解释:
(中)1、现代企业制度
(中)2、企业治理制度
二、单项选择
(易)1、企业治理制度是指为维护以( )为核心的相关权益主体的利益。
A 股东 B 员工 C 管理者 D竞争者
(中)2、以下是公司最高权力机构的是( )。
A 股东会 B 董事会 C 监事会 D 职代会
(中)3、以下是公司的经营决策机构的是( )
A 股东大会 B 董事会 C 监事会 D职代会
三、判断题:
(中)1、公司制企业是现代企业的典型形态。( )
(中)2、股份有限公司是现代企业的主体形态。( )
(中)3、以实物形态存在的产权关系发生变化时,不会影响公司财产的完整。( )
四、简答题
(中)1、现代企业的特点?
第二章企业制度与企业改革答案
一、名词解释:
1、现代企业制度:指适应社会化大生产需要(1分),符合市场经济规范(1分),具备现代企业特征(1分)的企业基本制度体系。
2、企业治理制度:指维护以股东为核心的权益主体的利益(1分),对企业的权力制衡关系(1分)和决策系统(1分)所做出的制度安排。
二、单项选择(每个1分)
1A 2A 3B
三、判断题(每个1分)
1 × 2× 3×
四、简答题
1、现代企业的特点?
(1)拥有现代先进技术 (1分)
(2)股权结构的分散化与多元化(1分)
(3)所有权与经营权相分离(1分)
(4)实现管理的现代化(1分)
(5)具有较大的规模、实力和成长能力(1分)
第三章管理系统与管理理论
一、名词解释:
(中)1、企业管理
(中)2、企业文化
二、单项选择
(易)1、古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?( )
A计划职能 B组织职能 C领导职能 D控制职能
(易)2、在科学管理思想阶段,( )主张在企业管理中实行“例外原则”。
A梅奥 B 泰罗 C 法约尔 D马斯洛
(易)3、提出“需要层次理论”的是美国心理学家( )。
A 法约尔 B 泰罗 C 梅奥 D 马斯洛
(中)4、在行为科学管理思想阶段,( )提出了关于“社会人”的观点。
A梅奥 B赫茨伯格 C法约尔 D巴纳德
(中)5、“学习型组织理论”是的教授( )提出来的。
A B 迈克尔·哈默
C D 安索夫
(易)6、决策学派的创始人,并在1978年获的是( )。
A 巴纳德 B 西蒙 C芦桑斯 D 梅奥
(中)7、属于企业员工的良师益友,充当前沿指挥官角色的是( )。
A高层领导者 B 中层领导者
C 基层领导者 D中高层领导者
(易)8、“需要层次论”认为,人的最低层需要是( )
A 生理需要 B 安全需要 C 尊重需要 D 社交需要
(中)9、最早提出管理的职能,并系统总结管理的14项原则的是( )。
A 欧文 B泰罗 C法约尔 D韦伯
(易)10、企业管理的基本职能不包括( )。
A 计划 B指挥 C控制 D组织
(中)11、“企业再造”是的教授提出来的。他是( )
A 迈克尔*哈默 B 彼得*圣吉
C 巴纳德 D 马斯洛
(中)12、提出“双因素论”的是美国著名的心理学家( )。
A马斯洛 B赫茨伯格 C梅赛 D玛素
(难)13、在何种情况下,金钱可以成为“激励因素”,而不是“保健因素”( )
A 那些未达到最低生活标准,急于要养家糊口的人的计件工资。
B 组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金。
C 以上两种情况均可使金钱成为“激励因素”。
D 无论什么情况下金钱都只是“保健因素”。
(易)14、生产车间的工段长、班组长属于( )。
A高层管理者 B
C 基层管理者 D中高层管理者
(中)15、人际技能是( )应具备的技能。
A高层管理者 B
C 基层管理者 D高中基层管理者
(易)16、概念技能是( )应具备的技能。
A高层管理者 B
C 基层管理者 D高中基层管理者
(易)17、技术技能是( )应具备的技能。
A高层管理者 B 中层管理者
C 基层管理者 D高中基层管理者
(中)18、属于企业文化核心层的是企业的( )文化。
A行为文化 B物质文化
C 规范文化 D精神文化
(中)19、属于企业文化表层的是企业的( )文化。
A行为或物质文化 B物质文化
C 规范文化 D精神文化
(中)20、属于企业文化中间层的是企业的( )文化。
A行为文化 B物质文化
C 规范文化 D精神文化
(易)21、一个工厂的生产处处长属于( )。
A高层管理者 B 中层管理者
C 基层管理者 D中高层管理者
(易)22、一个工商企业的总经理属于( )。
A高层管理者 B 中层管理者
C 基层管理者 D中高层管理者
(中)23、美国哈佛大学的心理学教授,1927年应邀参加并指导“霍桑试验”的是( )。
A梅奥 B赫茨伯格 C法约尔 D巴纳德
三、判断题:
(易)1、西蒙是系统管理学派的创始人。( )
(中)2、企业文化的本质是企业的“人化”,企业文化是可以移植的。( )
(中)3、企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响,而任务环境对个别企业的影响产生直接的影响。( )
(易)4、企业文化是一种客观存在的文化现象。( )
(易)5、企业文化具有明显的个性特征。( )
(易)6、属于企业文化核心层的是企业的规范文化。( )
(难)7、精神文化决定规范文化,规范文化又决定行为或物质文化( )。
四、简答题
(易)1、企业文化有哪些功能?
(易)2、作为一个企业的管理者,应具备什么样的基本技能?
(中)3、管理系统的构成要素有哪些?
(易)4、企业管理的基本职能包括哪些方面?
(中)五、案例分析
升任公司总裁后的思考
郭宁最近被所在的生产机电产品的公司聘任为总裁。在准备接任此职位的前一天晚上,他浮想联翩,回忆起在该公司工作20多年的情况。
他在大学学的是工业管理,到该公司工作最初担任液压装配单位的助理监督,开始感到手忙脚乱,由于他的好学,加上监督长的指点,很快胜任了工作。之后被提升为装配部经理。
当助理监督时,主要关心的是每日的作业管理,技术性很强。当上装配部经理不久,他就发现自己需要做的事情很多,为了让装配工作与整个公司的生产作业协调起来,他主动到几个工厂去访问,并将学到的知识运用到实际工作中去。工作完成的很出色。
他担任装配部经理6年之后,在与5名竞争对手较量之后,被提升为规划工作副总裁。他自信有能力做好此工作,但由于高级职务工作的复杂性,使他接任时碰到了不少麻烦。例如,他很难预料1年以后的产品需求情况。而且在新的岗位上他还要不断的处理市场营销、财务、人事、生产等部门之间的协调,这些他过去都不熟悉。但是,他还是适应了,并作出了成绩。以后又被提升为负责生产工作的副总裁。现在又被提升为总裁。他知道居于最高主管职位的人应该自信有处理可能出现的任何情况的才能,但他也明白自己尚未达到这样的水平。因此,它不仅想到自己明天就要上任了,不免开始为此而担忧。
思考:
1、请分析总结郭宁担任助理监督时的主要管理职责和应具备的管理技能。(3分)
2、你认为郭宁要成功地胜任公司总裁的工作,哪些管理技能是最重要的?(2分)
3、结合本例及所学内容,比较并归纳基层管理者与高层管理者的职责与技能方面的差异。(3分)
第三章管理系统与管理理论答案
一、名词解释:
1、企业管理:是通过计划、组织、领导和控制(1分),协调企业中以人为中心(1分)的资源与职能活动,以有效实现企业经营目标(1分)的活动。
2、企业文化:指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下(1分),企业在生产经营实践过程中(1分)所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和(1分)。
二、单项选择(每个1分)
1A 2B 3D 4A 5C 6B 7C 8A 9C 10B
11A 12B 13C 14C 15D 16A 17C 18D 19A 20 C 21 B 22 A 23 A
三、判断题(每个1分)
1 × 2× 3√ 4√ 5√ 6× 7√
四、简答题
1、企业文化有哪些功能?
(1)导向功能 (1分)
(2)凝聚功能(1分)
(3)激励功能(1分)
(4)约束功能(1分)
(5)辐射功能(1分)
2、作为一个企业的管理者,应具备什么样的基本技能?
对任何管理者来说,管理者需要具备各种管理技能,但不同层次的管理者,由于所处位置、作用和职能不同,对三种技能的需要程度则明显不同。(2分)
(1)高层管理者尤其需要概念技能(1分)
(2)基层管理者更重视的是技术技能(1分)
(3)对于人际技能,是每一个管理者都需要的(1分)
3、管理系统的构成要素有哪些?
(1)管理目标 (1分)
(2)管理主体(1分)
(3)管理对象(1分)
(4)管理机制与方法(1分)
(5)管理环境(1分)
4、企业管理的基本职能包括哪些方面?
(1)计划职能 (2分)
(2)组织职能(1分)
(3)领导职能(1分)
(4)控制职能(1分)
五、案例分析
思考:
1、请分析总结郭宁担任助理监督时的主要管理职责和应具备的管理技能。
2、你认为郭宁要成功地胜任公司总裁的工作,哪些管理技能是最重要的?
3、结合本例及所学内容,比较并归纳基层管理者与高层管理者的职责与技能方面的差异。
参考答案:
1、郭宁属于一线管理者,负责将公司的决策在基层落实,指定作业计划,负责现场指挥与现场监督(2分)。
应具备的技能是技术技能。(1分)
2、概念技能与人际技能都很重要。(2分)
3、高层管理者的职责与技能:以决策为主要职能,对外代表组织,对内拥有最高职位和最高职权,并对组织的总体目标负责。应具备的技能是概念技能。(2分)
基层管理者的职责与技能:负责将公司的决策在基层落实,指定作业计划,负责现场指挥与现场监督。应具备的技能是技术技能。(1分)
第四章工作计划与控制
一、名词解释:
(中)1、目标管理
(中)2、决策
(中)3、管理控制
二、单项选择
(中)1、在管理中,决策是( )。
A 高层管理人员所承担的任务
B 高层主管和参谋人员所承担的任务
C 高层和中层管理人员所承担的任务
D每一个管理人员都可能要从事的活动
(难)2、以下有关管理的论述,( )是正确的。
A 管理的目的是为了提高效率 B 管理的本质是协调
C 管理协调的中心是日常的事务 D 管理是指对事的管理
(易)3、目标管理(BMO),是美国学者( )于1954年首先提出来的。现已在世界各地广泛应用。
A 赫兹伯格 B 迈克尔·哈默
C 彼得·德鲁克 D马斯洛
(中)4、当决策方案选定后,其结果有多种可能性,而且各种结果出现的概率无法预测,这种决策方法是指( )。
A 非确定型决策方法 B 确定型决策方法
C 风险型决策方法 D 随机型决策方法
(难)5、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是什么?
A 确定型决策 B 风险型决策
C 非确定型决策 D 以上三种都不是
(难)6、在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优的方案。对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力?
A 现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案
B 现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案
C 由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次
D 刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得不偿失
(中)7、具有亡羊补牢作用的控制类型是( )。
A 预先控制 B 同步控制
C 反馈控制 D 以上三种都不是
(中)8、在管理控制的三种类型中,能防患于未然的控制类型是( )。
A 预先控制 B 同步控制
C 反馈控制 D 以上三种都不是
(中)9、在活动进行的同时就实施控制,此控制类型是( )。
A 预先控制 B 同步控制
C 反馈控制 D 以上三种都不是
(中)10、控制有预先控制、同步控制、反馈控制。控制贵在( )控制。
A 预先控制 B 同步控制
C 反馈控制 D 以上三种都不是
(难)11、反馈控制所纠正的是( )。
A 测定出的各种结果
B 执行计划的下一过程的资源配置与活动过程
C 是对既成事实的纠正
D 执行计划的实际状况与计划目标之间的偏差
(易)12、下列说法不正确的是( )。
A决策的结果是选择一个满意方案
B决策是领导者的个人行为
C 决策是一项有组织的集体活动
D 决策应有若干个可供选择的方案
三、判断题:
(易)1、决策的结果是选择一个最优方案。( )
(易)2、决策是领导者的个人行为。( )
(易)3、程序性决策属于高层管理者的职责范畴。( )
(中)4、目标管理是一种“抓住中间,放开两头”的科学的管理方法。( )
(中)5、预先控制具有亡羊补牢的作用,而反馈控制能防患于未然。( )
(中)6、目标管理是一种民主管理,它让全体员工参与管理。( )
四、简答题
(易)1、目标管理的特点是什么?
(中)2、计划职能的基本程序是什么?
(中)3、目标管理的基本步骤有哪些?
(中)4、管理控制应掌握哪些控制要领?
五、计算题
(难)(一)某企业生产一种产品,每月固定成本30000元,单位变动成本10元,单位产品售价15元。问:
1、当产量为10000件时的利润?(1分)
2、盈亏平衡点产量?(1分)
3、若企业盈利目标为35000元时的生产量?(1分)
4、若企业固定成本增加10000元,生产量为10000件,盈亏平衡时,单位产品的销售价格?(1分)
当盈利目标为20000元时,单位产品售价?(1分)
(易)(二)某公司计划未来3年生产某种产品,需要确定产品批量。根据预测估计,这种产品的市场状况的概率为:畅销为0.2;一般为0.5;滞销为0.3。现提出大、中、小三种批量的生产方案,求取得最大经济效益的方案。有关数据如表所示:请用决策树分析法进行方案选择。
各方案损益值 万元
自然状态及概率
年损益值
方案 畅销(0.2) 一般(0.5) 滞销(0.3)
大批量 40 30 -10
中批量
小批量 32
20 20
18 8
14
(中)(三)某企业生产一种新产品,有三种方案可供选择,产品销售5年,其有关资料如表所示,请用决策树法进行方案选择。
各方案损益值 万元
自然状态及概率
年损益值
方案 高需求
(0.3) 中需求
(0.5) 低需求
(0.2) 投资
新建(Ⅰ) 10 4 -3 8
扩建(Ⅱ) 8 5 0 5
改造(Ⅲ) 6 3 1 2
(中)(四)1、某企业生产一种产品,年产量1000件,单价100元,单位变动费用50元,年固定费用4万元,求盈亏平衡点产量和利润?(2分)
2、某企业生产收音机,年产10万台,单价35元,单位变动费用25元,年固定费用80万元,求盈亏平衡点产量?(1分)
3、某企业生产一种产品,其总固定成本为200000元;单位产品变动成本为10元;产品单价为15元。
求:(1) 该厂的盈亏平衡点产量为多少?(1分)
(2) 如果要实现利润20000元时,其产量应为多少?(1分)
(中)(五)某企业生产一种新产品,有三种方案可供选择,产品销售5年,其有关资料如表所示,请用决策树法进行方案选择。
各方案损益值 万元
自然状态及概率
年损益值
方案 高需求
(0.3) 中需求
(0.5) 低需求
(0.2) 投资
新建(Ⅰ) 10 4 -3 10
扩建(Ⅱ) 8 5 0 6
改造(Ⅲ) 6 3 1 2
(中)六、案例分析:
格雷格厂长的目标与控制
格雷格担任这家工厂的厂长已一年多时间了,他刚看了工厂有关今年实现目标情况的统计资料。厂里各方面工作的进展是出于意料之外的,他为此而气得说不出一句话来,记得他任厂长后第一件事是亲自制定工厂一系列工作的计划目标。具体地说,他要解决工厂的浪费问题要解决职工超时工作的问题,要减少废料的运输费用问题。他具体规定:在一年内要把购买材料的费用降低10%-15%;把用于支付工人超时的费用从原来的11万美元减少到6万美元,要把废料运输费用降低3%。他把这些具体目标告诉了下属有关方面的负责人。
然而,他刚看过的年终统计资料却大出他的意料。原材料的浪费比去年更严重,原材料的浪费率竞占总额的16%,职工超时费用亦只降到9万美元,远没达到原定的目标。运输费用也根本没有降低。
他把这些情况告诉负责生产的副厂长,并严肃批评了这位副厂长。而副厂长则争辩说:“我曾对工人强调过要注意减少浪费的问题,我原以为工人也会按我的要求去做的。”人事部门的负责人也附和着说:“我已经为削减超时的费用作了最大的努力。只对那些必须支付的款项才支付。”而负责运输方面的负责人则说:“我对未能把运输费用减下来并感到意外,我已经想尽了一切办法。我预测,明年的运输费用可能要上升3%-4%。”
在分别与有关方面的负责人交谈之后,格雷格又把他们召集起来布置新的要求,他说:“生产部门一定要把原材料的费用降低10%,人事部门一定要把职工超时费用降到7万元;即是运输费用要提高,但也决不能超过今年的标准。这就是我们明年的目标。我到明年再看你们的结果!”
思考题:
1、格雷格厂长采用的是哪种控制方式?(1分)
2、你认为这个厂明年的目标能实现吗?(1分)为什么?(5分)
(6 )相关法律与
企业管理人才测评
具体看测评的的内容,不要都选择最好的答案,出来的结果肯定是不好的。
通常两种策略
第一种,如实作答,根据自己的实际情况准确客观回答问题
第二种,有些问题可以适当美化一下,但不要全部美化,虚实结合出来的结果会更好
五大部分。常识、言语理解、逻辑判断、数量、资料分析。
大学企业管理概论试题是经济管理类专业中的重要课程之一。通过这门课程的学习,学生能够系统地了解企业管理的基本理论、方法和实践,掌握科学的管理思想,提高企业管理能力和素质,为日后从事管理工作打下坚实的基础。
1. 什么是企业管理?简述企业管理的定义和目标。
2. 企业管理的基本功能有哪些?请详细描述其中的每个功能。
3. 企业管理的原理和基本特点是什么?
1. 什么是组织结构?请描述组织结构的类型和特点。
2. 管理者在组织结构设计中需要考虑哪些因素?
3. 企业管理中的权威与责任是如何建立和分配的?请列举相关方法。
1. 什么是领导?请分析领导与管理的区别。
2. 领导者应具备哪些素质和能力?请列举并解释。
3. 决策在企业管理中的作用是什么?请讨论决策的类型和过程。
1. 什么是组织文化?请描述组织文化的形成和发展过程。
2. 组织文化对企业管理有何影响?请举例说明。
3. 如何塑造和改变企业的组织文化?请提出相关建议。
1. 企业管理在新经济时代面临哪些新的挑战?请进行分析。
2. 科技的发展对企业管理有何影响?请列举具体的例子。
3. 未来企业管理的发展趋势是什么?请进行预测与展望。
大学企业管理概论试题涵盖了企业管理的各个方面,包括概述、组织结构与管理、领导与决策、组织文化与企业管理以及企业管理的发展趋势等内容。这些试题旨在考察学生对企业管理理论的理解和应用能力,深化对管理知识的掌握,培养学生的创新思维和问题解决能力。
对于大学生而言,掌握企业管理概论的知识对于未来从事管理职业至关重要。只有通过系统地学习与实践,才能不断提升自身的管理素养与实践能力。希望同学们在备考过程中,能够注重理论的学习,结合实际案例进行分析与思考,提前准备,取得优异的成绩。
05373物流企业管理辅导试题
物流企业是现代经济中不可或缺的一部分,为了确保物流企业的顺利运作和持续发展,管理辅导试题成为了必要的工具。本文将探讨05373物流企业管理辅导试题的相关内容,旨在帮助物流从业人员更好地理解和应对管理挑战。
物流企业管理涉及到众多方面,包括组织结构、供应链管理、运营策略等。掌握这些管理知识对于物流从业人员来说至关重要。以下是一些与物流企业管理相关的试题:
物流企业在日常运营中面临着诸多挑战。了解这些挑战并寻找解决方案,对于保持竞争力至关重要。以下是一些与物流企业管理相关的试题:
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物流企业管理辅导试题是物流从业人员提升自身知识和应对挑战的重要工具。通过对05373物流企业管理辅导试题的学习和掌握,物流从业人员可以更好地应对物流企业管理的挑战,为企业的发展做出贡献。
企业管理概论是管理学专业的一门重要课程,它为学生提供了企业管理方面的基础知识和理论框架。在学习这门课程时,理解并掌握试题及答案是非常关键的。本文将为大家介绍一些常见的企业管理概论试题及答案,希望对大家的学习有所帮助。
答:企业管理是指通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列管理活动,使企业能够有效地达到预定的目标,并能适应外部环境的变化,实现持续发展。
答:企业管理的基本原理包括:
答:企业管理的重要性体现在以下几个方面:
答:企业管理面临的挑战包括:
答:企业管理的发展趋势主要体现在以下几个方面:
以上是关于企业管理概论试题及答案的一些内容,希望对大家的学习有所帮助。企业管理是一个复杂而又关键的领域,通过学习和理解相关知识,我们可以更好地应对各种管理挑战,推动企业持续发展。
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毕节特岗试题2021笔试旨在对应聘者的综合素质和能力进行考察。试题内容主要包括以下几个方面:
通过这些试题的设计,能够全面了解应聘者的教育水平、教育理念、教学能力等方面的情况,从而选拔出最优秀的候选人。
首先,让我们来看一下教育心理学知识这一部分的试题。这部分主要考察应聘者对儿童发展的理解、教育心理学理论、学习障碍等方面的知识。通过这些试题,考官可以了解到应聘者是否具备较为全面的教育心理学知识,以及对学生的心理特点是否有一定的理解。
接下来是教学设计和评价的试题。这一部分主要考察应聘者的教学设计和评价能力。应聘者需要针对一些具体的教学情境,设计出符合教育规律和学生特点的教学方案,并能够对教学效果进行评价和反思。
教育法律法规的试题主要考察应聘者对教育相关法律法规的了解情况。国家对教育领域有一系列的法律法规,对于特岗教师而言,熟悉这些法规具有重要意义。试题涉及的内容可能包括教育法、劳动法、教师职业道德规范等。
教育教学技能是一个特岗教师必备的素质。试题中可能涉及教学方法、课堂管理、学生辅导等方面的内容。通过这一部分的试题,能够了解应聘者在教学中的实际操作能力和应变能力。
最后一部分是学科知识与能力。这部分试题主要考察应聘者在自己所教学科领域的专业知识和能力。试题可能包括教材解读、教学案例分析等,要求应聘者能够熟练掌握自己所教学科的相关知识,并能够将知识灵活运用到教学实践中。
为了在毕节特岗试题2021笔试中取得好成绩,我给大家提供以下几点备考建议:
以上就是关于毕节特岗试题2021笔试的介绍和备考建议。希望大家能够充分准备,取得优异的成绩。祝愿所有参加考试的应聘者都能够顺利通过,成为优秀的特岗教师!
谢谢大家的阅读!如果对本篇文章有任何疑问或意见,请随时与我联系。
选择这门学科不仅仅是因为自己的兴趣爱好,最主要的是这门学科包含挺多对我在职场的工作有帮助知识,与这些知识之间的关系,也就是每个部门之间的协调,这个帮助不会只有现在将来更是!
catti二笔综合 完整试题含综合
大家好,欢迎来到我的博客!今天我将为大家介绍关于catti(全称:中国高级翻译资格认证)二笔综合考试的相关内容。如果你正在备考catti,或者对这个资格认证考试感兴趣,那么本文将为你提供有关完整试题以及含综合题目的详细信息。
catti二笔综合考试是catti资格认证的第二阶段,也是最为关键的一部分。该考试旨在测试考生在翻译实践中的综合能力以及应对复杂翻译任务的能力。
综合考试题目包含了各个领域的翻译内容,涵盖了经济、法律、政治、文化等多个方面。具体的考试形式包括中译英和英译中两个部分,每部分分为翻译和综合两个题目。
以下是一道catti二笔综合考试的完整试题:
题目:中文原文
综合考试要求考生根据所提供的中文原文进行翻译,并在翻译稿中标明相应的特殊词汇和表达方式。
中文原文:
在全球化背景下,我国传统文化正面临着严峻的挑战。新媒体、移动互联网的兴起使得海量的信息在传播方面变得更为便捷和快速。然而,与此同时,传统文化价值观的传承与传播也面临着严重的问题。
翻译:
在全球化背景下,中国传统文化面临着巨大的挑战。新媒体和移动互联网的兴起,使得信息传播更加迅捷和便捷。然而,同时也带来了传统文化价值观传承与传播的严峻问题。
题目:英文原文
综合考试要求考生根据所提供的英文原文进行翻译,并在翻译稿中标明相应的特殊词汇和表达方式。
英文原文:
As a global language, English plays a significant role in international communication. With increasing economic and cultural exchanges between countries, the demand for English translation services continues to grow.
翻译:
作为一种全球语言,英语在国际交流中发挥着重要作用。随着国家间经济和文化交流的不断增加,对英语翻译服务的需求也在持续增长。
catti二笔综合考试中,含有综合题目的部分对考生提出了更高的要求,需要考生综合运用自己的语言表达能力、文化修养和专业知识,完成较为复杂、多样化的翻译任务。
具体考点包括:
本文为大家介绍了关于catti二笔综合考试的相关内容,包括完整的试题以及含综合题目的考点。希望对正在备考catti的考生有所帮助。总之,在备考过程中,要注重提升自己的综合能力和专业水平,不断提高翻译技巧和语言表达能力,才能在catti二笔综合考试中取得好成绩。祝愿大家都能顺利通过catti考试,成为优秀的翻译人才!