初级中学教师考试笔试考试科目共三科:科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《学科知识与教学能力》。
级数:几何级数、P级数、数项级数、正项级数收敛发散的判断,幂级数的收敛半径、收敛域、收敛区间的求法。
来来来~~~
作为一个初中在编教师，虽然谈不上什么特别有经验，但是低分飘过教资还是有一套的。看完这篇回答，能帮助你在复习科目三数学上少走很多弯路。
了解初中数学考试题型和分值的分布
俗话说：不打无把握之仗。想要一次通过教资数学学科，第一步就必须知道科目三要考什么：
从这幅图上，我们可以清楚地看到数学学科分值最高的是学科知识，其次是教学技能。这两个版块加载一起就有74%的分值，也就是111分。如果把这两个版块掌握了，何愁科目三过不了呢！
小达人为了方便大家复习，整理出了一份2022年教师资格证备考资料包。内含：一起考教师的全程班视频，科一科二知识点背记词条（新版重点笔记）、知识框架导图、历年考试真题，学练结合才更有效果！这些资料，每半年更新一次，紧跟最新考试大纲，就算你考前一周才开始看，看完也能拿个中等分数！
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那数学学科知识考什么呢？
数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。大学专科数学专业基础课程知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1（数学史选讲），选修4—1（几何证明选讲）、选修4—2（矩阵与变换）、选修4—4（坐标系与参数方程）、选修4—5（不等式选讲）以及初中课程中的全部数学知识。
初中数学学科知识主要考初中数学全部课程+高中数学的必修课程+大学的部分课程。看起来复习的知识点是不是特别多，150分的题总得有侧重点吧，小达人就把初中教资常考的知识点给小伙伴们找出来了：
一、单项选择题（8题*5=40）
考察的学科知识点集中在：
函数、方程、极限、连续（2-3题）
图形与几何（1题）
线性代数（矩阵行列式）（1-2题）
推理与证明（1题）
课程知识与数学理念、教学知识与技能（1-2题）
二、简答题（5题*7=35）
统计与概率（1题）
线性代数（1题）
函数与方程、曲线方程（1题）
平面解析几何、空间几何初步（1题）
教学知识、课程知识、教学技能（1-2题）
三、解答题（1题*10=10）
函数、方程、极限、连续（1题）
图形与几何（1题）
线性代数（矩阵行列式）（1题）
推理与证明（1题）
四、论述题（1题*15=15）
教学知识、课程知识、教学技能、方法
了解了学科知识主要考的内容，我们接着来看第二个分值大版块：教育技能。教学技能分为两道大题，一道是案例分析题，一道是教学设计题。
案例分析题就是根据给出的教学片段进行教学分析。一般包括：教学目标的评析、教学导入的评析、教学方式的评析、教师主导性的评析、学生主体性的评析、对教师提问的评析、对学生提问的评析、错误归因的评析、改进意见。
比如说某一年的真题的案例分析是对教学目标进行评析：
某学校的初二年级数学各课程针对“一次函数”，拟对“兴趣班”的学生上一次拓展课…… 问题：（1）对该备课组拟定的教学目标进行评析：（6分） （2）分析甲、乙两位教师教学思路的特点。（14分）
✔那如何对教育目标进行案例分析呢？模板奉上~~~~
提问方式：对该备课组拟定的教学目标进行评析
◆从课程目标切入
课堂教学目标的内容范围与课程目标是一致的，即知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。
题中的教学目标包含了，符合/违背了这一要求。
◆从学生特征切入
学生特征主要包括学生的一般特征（学习心理、生理及社会特点）、初始能力和学习风格。题中的教学目标包含了…，符合/违背了这一要求。
◆从学习内容切入
课堂教学目标的确立取决于学习的内容、阶段、难易程度及教学重难点。题中的教学目标包含了，符合/不符合这一要求。
✔第二道是考教学设计的题，分值很高，必须拿下！！！！教学设计也有模板~~~~
一.教学目标
知识与技能：知道________________________(概念、定理、公理、性质，运算法则、计算方法）,理解________________________（如公理、定理）是如何推导的，掌握________________________（如计算方法，公式）,解决实际问题。
过程与方法：通过_________________________(观察、发现，猜想，操作、归纳、类比、讨论、交流等）的过程（活动）,提高学生(四能、空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理）的能力，体会了XXXX的思想，
情感态度与价值观：通过这节课的学习，感受到______________既来源于生活，也能解决生活中的实际问题。
二.教学重难点
教学重点：探究____________(概念、性质、法则）；掌握___________(定理，性质推导过程）。
教学难点：理解___________（定理，性质推导过程、概念）;应用___________(解决实际问题）。
三.教学过程.
导入
复习导入或者是谈话导入、情景导入
教师活动：播放多媒体动画（或展示_______图片、创设________场景等），引出课本主题，引导学生认真观察，提出与有关的数学问题。
学生活动：就教师的提问展开独立思考或讨论得出结论（与本节课知识点相关）
设计意图：这样的过程可以_____(知识前后联系/激发兴趣/素材准备/启发思考）。
讲授新课
1.环节一：初步感知，学会___________
教师活动：教师提出xxxxxxx(第一个知识点的问题）等目标问题。
（教师组织学生根据目标问题四人一组进行讨论或同桌之间交流，教师进行巡视指导，交流讨论结束后，找学生代表回答讨论结果，教师评价）
学生活动：根据问题探究得出结论：___________(知识点1）
2.环节二：动手操作，探究___________
教师活动：教师再次抛出问题___________（知识点2）,学生思考并抢答，让学生自评或互评。
学生活动：通过自主探究得出结论：___________(知识点2）
3. 环节三：总结归纳，知识应用
教师活动：教师组织学生梳理和总结本节新课的重难点并展示相关例题___________，引导学生合作探究并展示。
巩固练习
教师通过ppt展示本节课知识点练习题目，引导学生独立思考并作答，或者找学生代表在黑板上进行板演；或是进行抢答比赛。（设计基本题、变式题、拓展题、开放题等）
教师评价并总结
课堂小结.
让学生以小组为单位，每位学生充分发言，交流学习所得
布置作业
尽量选一些开放性的题目，例如实践活动
板书设计
例如：
小达人发现很多备考教师资格证的小伙伴，手上或多或少有一些资料，但资料并非越多越好，要少而精，有重点，否则和看教材就没有区别了。因此小达人建议小伙伴们参考以下复习顺序选用资料，使备考事半功倍：
筹备期：看备考规划手册，制定自己的学习计划
初学期：听名师课过一遍常考知识点，全面学习
强化期：看新版重点笔记（科一+科二）重难点突破
进阶期：做历年真题+考前模拟卷，按照思维导图寻找薄弱环节，补短板
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今天的分享就到这里了，喜欢的点个赞再走吧~~~~~
中学教师资格考试笔试为3个科目，科目一为综合素质，科目二为教育知识与能力，科目三为中学数学学科知识与能力。
综合素质主要考察：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
教育知识与能力主要考察：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。
学科知识与能力主要考察：每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价。
中学数学学科知识与能力考试目标：
1．学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。
2．初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）规定的教学内容和要求。
3. 数学教学知识的掌握和应用。理解有关的数学教学知识，具有教学设计、教学实施和教学评价的能力。
初中数学教师资格证笔试考试科目总共有三门，分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中数学学科知识与教学能力》，主要考查考生的学科和教育理论知识。
2021年数学教师资格证笔试，上半年考试时间是在3月中旬，然后笔试成绩出来的时间应该是在5月中旬左右，然后下半年的笔试考试时间一般是在11月中旬笔试成绩出来的时间，应该是在12月中旬左右，然后面试的话应该是在2022年的1月份中旬左右。
以上只是个大概的考试时间，具体的考试时间一般是会安排在3月份的某一个周末进行的，而且考试时间只有一天。
第一部分、网上填报
1、注册个人基本信息
考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。
2、诚信考试承诺
新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。
3、阅读报考须知
4、填报个人信息
填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
5、上传个人照片
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。
电子版照片要求、
(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;
(2)照片格式大小、格式为jpg/jpeg，不大于200K;
(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳;
(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
备注、建议使用Microsoft Office Picture Manager，图画，Photoshop，ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩。
注意、上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。
最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。
第二部分、提交审核材料及付费
报名成功后，请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。
第三部分、考试
1、打印准考证
打印准考证，系统会根据考生报名信息生成准考证。根据提示下载pdf准考证文件。下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。
2、参加考试
我也是非师范生，考的初中数学，我认为考数学不难，可以看看我这篇https://www.zhihu.com/question/23851571/answer/293537818
如果是考小学数学教师资格证的话，小学数学教师资格证笔试考试考2科：《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》。小学数学教师资格证面试考试考数学1科。
2021下半年教师资格证笔试时间：10月30日，教师资格证面试时间预计在：2022年1月8日-9日。
初中教师资格证笔试答案是许多考生所关注的重点问题。考试是评估考生能力和知识水平的重要环节，很多人希望能够事先了解答案，以便更好地备考和应对考试。在本文中，我将为大家提供一些初中教师资格证笔试答案的相关信息。
首先，了解初中教师资格证笔试答案的重要性在于能够帮助考生更好地了解考试内容和考点。通过查看答案，考生可以分析自己在哪些方面存在问题，有助于在备考过程中有针对性地进行复习。了解答案还可以帮助考生更好地掌握考试的出题规律，提高答题的准确性和效率。
对于初中教师资格证笔试答案的获取，考生可以通过以下几种途径获得：
在获取初中教师资格证笔试答案时，考生需要注意以下几点：
在备考初中教师资格证笔试时，以下几点建议可以帮助考生提高备考效果：
初中教师资格证笔试答案的确是备考过程中的一个重要参考工具，能够帮助考生更好地掌握考试内容和规律。但是，考生在获取答案和备考过程中要理性使用，遵守考试规章制度，重视对知识点的深入理解和掌握。同时，制定合理的备考计划，多练习、多总结，参加模拟考试，合理安排休息和调整心态，都是备考初中教师资格证笔试的有效方法。相信经过努力和准备，考生一定能够在考试中取得好成绩！
初中教师招聘考试会考：教育基础知识、公共基础知识、学科知识这三门科目。其中教育基础知识主要包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等方面的知识。
而公共基础知识考查的范围比较广，涉及的知识比较多，包括法律法规、时事政治、人文、历史等相关知识。
