初中音乐教资考试内容共有三门科目。第一个科目是“综合素质”（中学）；第二个主题是“教育知识和能力”；
第三个主题是“初中音乐学科知识与教学能力”。笔试合格者可申请面试，主要测试教育教学实践能力
初中音乐教师资格证书笔试主要考查申请人的思想政治素质、教育观念、职业道德、法律法规知识、
科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；
所教学科的基本知识，教学设计和实施评估的知识和方法，以及利用所学知识分析和解决教育教学中实际问题的能力。
考试科目为声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳，其中视唱练耳为考生必考科目。
1、声乐考试：背谱演唱完整的声乐作品一首，不可自带伴奏，现场钢琴伴奏，要求声音明亮、圆润、音质纯净，声音有较大的可塑性，发声器官无疾病，发声方法基本正确，吐字清晰，能较好地表现歌曲。
2、器乐考试：背谱演奏一首完整的器乐作品要求演奏规范、流畅、完整，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力，能较好地体现作品内容和风格，具有较强的艺术表现力。
3、舞蹈考试：基本功测试（肢体软开度、弹跳能力等）和舞蹈作品一段，考生自备伴奏光碟和U盘。
4、视唱练耳考试：①视唱（10分）：考生视唱简谱旋律一首，视谱即唱，视唱题是现场抽题，钢伴考官给出标准音和旋律的第一个音，考生按照试题要求，演唱唱名并划拍或击拍。②练耳考试：单音（5分）：考生现场听单音，用唱名或“啦”模唱。节奏模唱（10分）：节奏为四小节，考生可用“哒”模唱，也可击掌模仿节奏，节奏共弹奏三遍。
通用的。初中、中职以及高中的科目一和科目二是完全相同的。
中职教师资格证可以共用中学教师资格证前两门的笔试成绩，因为中职教师资格证只需要考两门，而中学教师资格证需要考三门，但前两门都是一样的内容，都是综合素质和教育知识与能力，所以可以共用。
只要笔试科目是重合的，并且成绩在有效期内，就可以面试不同的教师资格证。如果笔试科目有不同，可以把不同的科目考过以后，再去参加相应的面试就可以。原则就是想面试科目对应的笔试科目如果是重合，就可以去选择面试不同的科目。
初中教资笔试科目有：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
1、综合素质主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力等内容;综合素质的知识点不难，一般只要记住了知识点，就能答对题，但是综合素质涉及到的知识点比较繁多，需要平时的积累与掌握，掌握好知识点之后，考试时还是比较容易得分的。
2、教育知识与能力主要考查：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等内容;教育知识与能力涉及教育学、心理学的知识点，教育学的知识点也是记忆性的知识点较多;但是心理学的知识点理解性的更多一些，所以学习起来比较困难
3、学科知识与教学能力主要考查：学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
初中数学教师资格证笔试考试科目总共有三门，分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中数学学科知识与教学能力》，主要考查考生的学科和教育理论知识。
音乐对口的笔试一般老师是基本的文化课知识，和简谱以及无线谱知识。因为，基本的文化课知识，是每个学科的基础，简谱是音乐科目的基础，无线谱是现在音乐学科的根本，所以，音乐对口笔试的考试，应该是老师音乐方面的基础知识，也看初中阶段的文化课知识。
初中音乐教资考试内容共有三门科目。第一个科目是“综合素质”（中学）；第二个主题是“教育知识和能力”；第三个主题是“初中音乐学科知识与教学能力”。笔试合格者可申请面试，主要测试教育教学实践能力。
初中音乐教师资格证书笔试主要考查申请人的思想政治素质、教育观念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；所教学科的基本知识，教学设计和实施评估的知识和方法，以及利用所学知识分析和解决教育教学中实际问题的能力。
初中教师招聘考试会考：教育基础知识、公共基础知识、学科知识这三门科目。其中教育基础知识主要包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等方面的知识。
而公共基础知识考查的范围比较广，涉及的知识比较多，包括法律法规、时事政治、人文、历史等相关知识。
初中的教资笔试考三门。
初中教资笔试考察的是综合素质教育知识与能力和学科知识。初中的教资考的学科知识是初中的难度，通过率比较高。面试考察的是试讲，结构化和答辩。笔试达到70分以上就可以进入面试，初中相对竞争力比小学低一些。
音乐对口的笔试一般老师是基本的文化课知识，和简谱以及无线谱知识。因为，基本的文化课知识，是每个学科的基础，简谱是音乐科目的基础，无线谱是现在音乐学科的根本，所以，音乐对口笔试的考试，应该是老师音乐方面的基础知识，也看初中阶段的文化课知识。
