教师考编笔试过了面试不过属正常，因为笔试成绩入围通常1：2，也就是说两个面试，只能录取1人。面试不过没关系，当今年练练手，明年再来。有志者事竞成，好好总结沒过的原因，总结经验教训，明年再来。相信经过｀一年的努力，明年一定会考出优异的成绩，成功上岸。
教师资格笔试单科成绩保留两年，笔试成绩在有效期内，可以重新参加面试考试。
一般情况，若教师资格证考试面试未通过，则可在下一次认定（笔试成绩有效期内）时重新参加面试考试。
幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。
教师资格证考试改革后，目前“已经考取了教育学、心理学成绩单”、“已经考试还没拿到成绩单”的学生，只要在2017年之前拿着“两学成绩单”+“普通话等级证书”+“毕业证书（学位证）”到户口所在地教育局申请教师资格证即可。
如果教师资格证笔试通过了但面试没有通过，可以深入分析面试中的不足，找出自己的问题所在，然后制定针对性的改进计划。例如可以多看一些面试技巧的书籍或者通过模拟面试的方式来提高自己的面试能力。同时，还可以积极寻找其他教育机构的面试机会，以增加面试经验和提升面试技巧。
教师编制的招聘考试中，如果笔试或者面试没有过，则均属于未通过，需要再其他的招聘考试中重新考试。
其实一般来说，笔试成绩通过了，有效期有两年，只要两年内你考过面试就好。不然两年内都没通过面试，笔试成绩就作废，必须重新报名笔试考试了。一般来说大部分省份一年都有两次面试机会，这次不合格下次抓紧时间复习嘛，通过的几率还是很大的。
下次继续报考
本次面试成绩未合格的考生，在笔试成绩有效期内可在下次面试报名时期补考面试不合格科目。
教师资格证是许多人从事教育行业的必备证书，除了笔试，面试也是评判教师综合素质的一项重要环节。然而，有时候我们可能会遇到这样的情况：笔试顺利通过，但在面试中未能获得成功。面对这种情况，我们应该如何应对呢？
面对未能通过面试的结果，首先要做的就是冷静下来，不要灰心。面试只是教师选拔的一个环节，不代表您的能力和价值，也不意味着您将永远无法成为一名优秀的教师。明确您的目标，坚定信心，调整好心态，才能更好地迎接下一次面试。
面对失败，及时分析自己的不足是很重要的。您可以回顾自己在面试中的表现，思考不合格的原因是什么。是因为自身知识储备不足？还是面试技巧不够？或是在面试中紧张导致表现不佳？找准问题的根源可以帮助您有针对性地进行提升。
当您分析出失败的原因后，可以寻求他人的建议和帮助。可以请教已经通过教师面试的同行或老师，向他们请教面试技巧和经验。或者寻找专业的培训机构进行面试辅导，通过模拟面试来提升自己的应试能力。
面试技巧的掌握对于成功通过面试至关重要。您可以通过参加一些相关的培训课程来提升自己的面试技巧，学习如何回答面试官的问题、如何展现自己的优势等。此外，还要针对性地准备面试常见问题，多进行模拟面试，磨练自己的表达能力和应变能力。
面试中，教育理论和相关知识的掌握也是被重点考察的内容。因此，您需要加强自己的知识储备，提升对教育理论的理解和掌握程度。可以通过阅读相关教育书籍、参加教育培训班等方式来增加自己的教育素养。
无论经历了多少次失败，都要保持积极的态度。面试未能通过只是一时的挫折，不应该阻碍您继续追求梦想。坚持学习和提升自己，相信自己的能力，相信自己最终会取得成功。
总结：教师资格证笔试过了面试没过，是一种常见但并不绝望的情况。通过冷静分析失败原因，寻求他人帮助，加强面试技巧与准备，加强知识储备和教育理论的学习，以及保持积极态度，都能帮助您重新面对面试挑战并取得成功。
如果教师编制笔试已经通过，但面试没有通过，可以在下一次考试时进行补考面试1。教师资格证笔试通过后有两年有效期，在这两年内通过面试就可以2。如果想要放弃面试，也可以继续准备面试，因为一年时间通常有两次机会3。调整好心态，重视学习，多加练习，半年时间足以准备面试了。同时，如果笔试成绩在有效期之内，可以在这两年之内报考多个学科的教师资格证面试
我觉的要继续报名，在笔试成绩有效期内考过。
既然你都考了四次了，说明你肯定是哪个方面没准备好，首先要好好找找自身的原因了。
一、你对教师资格证面试的内容，形式都搞清楚了吗？
教师资格证面试在我们广西的话是采取试讲的形式，是讲其实就是模拟上课，当然面试时候下面只有评委没有学生的，但是你要把评委当成学生一样，要有一定的互动。
二、教师资格证的流程。
它的流程主要分三个方面：抽题、写教案、试讲。
1、抽题就是去抽题目。就拿语文来说，他会给你一篇或者是一段文章，后面还会有一两题练习题。其实练习题在这里挺重要的，它提示了一个教学的重点在里面，要在写教案时候注意一下。
2.写教案。就是根据你抽到的题目去写一个教案。在这里特别要注意时间，因为它只给你二十分钟，所以教案框架要完整，不用太详细，掌握好时间。教案最后是要交上去的，它也占有一定的分数的。
3.试讲。这个环节也是分为三个部分的，首先在讲课前评委老师会提问两个关于教师职业道德方面的问题，这个就看你自己的随机应变能力了，一般要有条理，思维清晰表达自己观点即可。
然后就是试讲。在试讲时候一定要记得在黑板板书课题、生字、课文板书等，还要记得与学生有互动，把空气当成学生，比如说：—小红你来读一读这个生字。
—你读的真标准，真棒
