包括立体思维、平面思维、逆向思维、组合发散、形态发散、因果扩散、横向思维、侧向思维、多路思维、材料发散、多感官性、变通性。
横向思维，相对于纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案。
发散思维（Divergent Thinking），又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。
思维是人脑对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映，以新颖独特的思维活动揭示客观事物本质及内在联系并指引人去获得对问题的新的解释，从而产生前所未有的思维成果称为创意思维，也称创造性思维。它给人带来新的具有社会意义的成果，是一个人智力水平高度发展的产物。
创新思维是创新力的核心,而发散思维是创新思维的核心.因为发散思维最集中地体现了创新思维的本质和特征,它内在地包含了逆向思维,横向思维,求异思维等其它思维方式,同时它也是想象,联想,灵感等思维的前提和基础.
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《世界现代设计史》是2002年9月 中国青年出版社 出版的图书，作者是王受之。
本书共分九章，对世界现代设计史的源流、发展及现状进行通论式的阐述，描述世界现代设计史上的各个时期重要流派、重要人物、重要作品，展现世界现代设计史的基本轮廓、构建基本框架。
多做表情，其实不需要说话，只需要一个面部活动，就能获得幽默。幽默的逻辑。。就靠你和人相处得越久，就越能在那个人面前幽默起来。
如果是两个不太熟的人，即使你再幽默，也会让人觉得你不正常，这时健谈一点就行了。
浮想联翩，不拘一格，天马行空。
发散思维（Divergent Thinking），又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。 不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。
发散型认知方式
是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。
作用
核心性作用：想象是人脑创新活动的源泉，联想使源泉汇合，而发散思维就为这个源泉的流淌提供了广阔的通道。
基础性作用：创新思维的技巧性方法中，有许多都是与发散思维有密切关系的。
保障性作用：发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值，但是一定要在数量上有足够的保证。
发散性思维，又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。 发散性思维的特点是：充分发挥人的想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，并通过知识、观念的重新组合，寻找更新更多的设想、答案或方法。
发散思维是一种重要的创造性思维、具有流畅性、多端性、灵活性、新颖性和精细性等特点。
发散思维在历年的考试中是常见的常考考点，主要以客观题考察为主，同时，也会在一些案例题中涉及，这里主要针对发散思维的易混淆知识点，帮助各位备考的同学理解。接下来就带领大家一同来梳理。
创造性思维的核心是发散思维，发散思维训练是培养创造性思维的重要途径。有效地训练发散思维的方法有：
一、功能扩散：以某种事物的功能为扩散点，设想出获得该功能的各种可能性。
例如：例如，“照明”有多少种方法?答案是油灯、白炽灯、汽灯、LED灯、太阳能灯、蜡烛、手电筒、火柴、火把、萤火虫等。
思维题解题目：为了达到取暖、除尘、用餐、工作、发信等目的，可以选择多少种方法?
二、用途扩散：是指让学生以某件物品的实际用途为扩散点,尽可能多地想象它的用途。
1、冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你！
2、宝宝，你的健康成长是我们全家的最大快乐。
3、恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！
4、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。
做墙壁,叠台阶,当作锤子钉钉子,在上面雕刻,当武器(5个) 垫屁股当凳子,当搓衣板,估测直角,做铅垂线,当绝缘垫板.(10个) 固定东西,练功,表演功夫,做容器,当作笔在地板上刻写,(15个) 用叠砖来测量板的承载力,用来称大象的体重,磨成粉当颜料,铺路,做杠杆的支架(20个) 做音响等的外部框架,做炉灶,做花瓶,做砚台,玩骨牌游戏(那米诺)(25个) 摆阵摆图,做模型搞试验,当起重器去吊起大东西,碾东西,压平东西(30个)
