师德名言(名人名言)
:1、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——孔子 2、身教重于言传。 ——王夫之 3、要想学生好学,必须先生好.
1、淡泊名利好比清茶一杯静心正身， 务实教学好比功积如山德载千秋。
2、兢兢业业教书，实实在在育人。
3、教育强国，爱满天下。
4、静下心来教书;潜下心来育人。
5、杜绝浮躁，回归淡定。
6、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。
7、让每一位学生都拥有健康的身心;让每一位学生都能够快乐地成长;让每一位学生都感受到学习和生活的幸福;让校园里的一切都焕发出生命的活力。把希望和快乐带给学生，才是一个幸福的教师，才是一个成功的教师。
1、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
2、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
3、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
4、认认真真做事，明明白白做人。
5、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
6、热忱地工作，无私地奉献。
7、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
8、身为世范，为人师表。
9、博观而约取，厚积而薄发。
10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
12、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
13、扬黄牛精神，做平凡工作。
14、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
师德师风学习内容包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼、敬业爱生、教书育人等方面的内容。
此外，师德师风学习还包括热爱学生、尊重学生等基本道德素养，以及通过入学教育课、教师教育课程、思想政治课、教育实习、拜师学习、自我修养等方式来提升师德境界。
菁菁校园,寒来暑往勤耕耘;灼灼桃李,言传身教育群英;巍巍书山,严谨治教常求索;漫漫学海,诲人不倦任遨游。
有一群人,他们投身教育,捧出一片丹心;有一群人,他们爱岗敬业,付出无悔青春;有一群人,他们桃李芬芳,吐露无限真情。 他们是你,他们是我,他们就是辛勤耕耘的一中人
走近他们,才知道什么是乐观积极的人生境界;走近他们,才理解什么是敬业奉献的人生价值;走近他们,才懂得什么是忠于职守的优秀品质;走近他们,才明白什么是一丝不苟的工作态度。 责任作桨、爱心为帆、无私奉献铸就崇高师德;倾注心血。
关于师德师风的诗句：
1、文天祥的：
一阵飞帆破碧烟，儿郎惊饵理弓弦。
舟中自信娄师德，海上谁知鲁仲连。
初谓悠扬真贼舰，后闻欸乃是渔船。
人生漂泊多磨折，何日山林清昼眠。
1. "教师是点燃别人心灵的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。" - 约翰·鲍德金
2. "教师的职责并非仅仅传授知识，更是培养学生的品格和人格。" - 爱因斯坦
3. "教师应该是学生的灵魂工程师，引导他们发现自己的潜能，开启他们的未来。" - 路易斯·巴斯特罗
4. "教师不仅是学识的传递者，更是一位永远的学习者，与学生一同成长。" - 李泽厚
5. "教育是播种，教师是播种者，学生是收割者。" - 约翰·罗伯茨·哈钦斯
6. "教育的目的不仅是填满知识，更是点亮心灵，激发学生的思考与创造。" - 亚里士多德
7. "教师要以身作则，做学生的榜样，塑造良好的品德和价值观。" - 康德
8. "教师应该像太阳一样，给予学生温暖和光明，让他们茁壮成长。" - 亨利·亚当斯
9. "教师的最大成就不在于学生的成绩，而在于他们对学生的影响和改变。" - 约翰·德威
10. "教师的真正价值在于培养出更优秀的教师，让教育事业薪火相传。" - 儒略斯·凯撒
1)燃烧自己,照亮别人。
2)是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
3)德无常师,主善为师。
4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5)严师出高徒。
6)养不教,父之过;教不严,师之惰。
7)含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
8)双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠
师德与师风指的是教师在工作、学习和生活中表现出来的行为，以及其他与教师职业特性有关的内容。
文案应多写出一些以行动赞扬优秀的教师的实例，积极形成以教师为核心的良性氛围，引导学生和人们追求优秀、拥抱真理，实现良好师德、新时代师风。
“师德”是一种职业道德，就是教师具备的最基本的道德素养，“师风”是教师这个行业的风尚风气，师德师风是教育工作者的灵魂。
对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述。孔子提出：躬自厚而薄责于人，以身立教，为人师表等，著名教育家叶圣陶先生说过：教育工作者的全部工作是为人师表，教师都是必须具有高尚道德品质和崇高的精神境界的人。
