陶罐与铁罐原文
陶罐与铁罐是两种常见的储存容器，它们在不同的领域有着广泛的应用。本文将介绍这两种容器的原文，并对它们的特点、优缺点进行比较，帮助读者了解它们的用途和适用环境。
陶罐是一种传统的储存容器，由陶瓷材料制成。它具有防潮、防晒、保鲜等特点，广泛用于食品、饮料等行业。陶罐可以保持物品的新鲜度和口感，适合储存一些对温度、湿度要求较高的物品。
陶罐的制作工艺复杂，需要经过高温烧制才能形成坚固的结构。它的外观常常带有浓厚的传统文化氛围，受到一些人的喜爱。然而，陶罐的制造成本相对较高，易碎性也是其一个不可忽视的缺点。
铁罐是一种使用铁材料制成的储存容器，广泛应用于食品、化妆品、药品等行业。铁罐具有良好的密封性能和耐用性，能有效地保护物品免受外界环境的影响。
铁罐的制作工艺相对简单，成本较低，生产效率也较高。它的外观简洁大方，可以根据需要进行印刷和装饰，使产品更具吸引力。然而，铁罐会受到氧化的影响，一旦出现生锈现象，就会影响到产品的质量和卫生安全。
陶罐与铁罐在储存容器领域有着各自独特的优势和特点。下面将从不同角度对它们进行比较。
陶罐的制作工艺复杂，材料成本较高，因此价格相对较高。而铁罐的制作工艺相对简单，材料成本较低，价格更具竞争力。
陶罐由于其易碎性，使用寿命相对较短。而铁罐具有良好的耐用性，使用寿命较长。
陶罐适用于一些对温度、湿度要求较高的物品的储存，如食品、饮料等。而铁罐由于其良好的密封性能，适用于更广泛的环境下。
陶罐常常带有传统文化的氛围，外观精美，受到一些人的喜爱。而铁罐外观简洁大方，可以进行印刷和装饰，使产品更具吸引力。
陶罐与铁罐作为常见的储存容器，在各自领域有着广泛的应用。根据个人需求和具体环境，选择适合自己的储存容器是非常重要的。陶罐适用于一些对温度、湿度要求较高的物品，而铁罐适用于更广泛的环境下。在购买时，也要考虑到价格、使用寿命等因素，综合评估选择最适合的储存容器。
希望本文对读者理解陶罐与铁罐的原文及特点有所帮助，谢谢阅读！
《陶罐与铁罐》作者:黄瑞云。是一篇寓言故事。是小学语文三年级下册第二单元第六课的课文。内容讲的是国王橱柜里的铁罐认为自己很坚硬，总是拿自己的优点来比陶罐的缺点，瞧不起陶罐。可是，时光流逝，在它们被埋在泥土里许多年以后，陶罐出土成了有价值的宝贝，铁罐却已经化成灰烬，再也找不到了。
“陶罐与铁罐”是中文成语，表示两种不同的文化传统或方法。陶罐是传统的手工制陶器，代表自然、朴素、温暖和稳定；而铁罐则是现代工业生产的产品，代表了机械化、实用性、冷酷和变动。这个成语的含义是比较传统手工制作和现代工业生产的差异，同时也体现了人们对于不同文化和传统的认识和态度。
在现代社会，这个成语也可以指代不同人群、行业和文化之间的差异和冲突，引申出“咱们两个是陶罐和铁罐”的比喻。因此，本成语也凸显了人类进化的历程、不同文明之间的碰撞以及文化多元化的重要性。
陶罐可以用来装茶叶。铁罐可以用来装水。
叶圣陶没有写过。《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级上册教科书中，为精读课文，录音由晓澄朗读。而各教师对它进行了创作课件。
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
从陶罐和铁罐中明白了每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。
铁罐“傲慢地问”表现出它骄傲、自大的性格；
陶罐“谦虚地回答”表现出它谦虚、有礼的性格。
铁罐是一个自恃清高、傲慢无礼、目中无人的人
课文的体裁是寓言，通过铁罐骄傲、奚落陶罐的态度和陶罐谦虚、争辩、愿与铁罐和睦相处的表现的对比，然后点出结果：陶罐被人们视为珍宝，铁罐被氧化的无影无踪。这则寓言所告诉的道理：骄傲自大是不对的，任何时候都必须谦虚谨慎，要学会全面地看问题。
讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土。故事告诉人们，人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。
知识扩展
《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中 ，为精读课文 ，录音由晓澄朗读 。而各教师对它进行了创作课件。
这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
2019年，本文入选人教部编版三年级下册语文教材，改版后为第6课的课文 ，并改由梓君、卫东、张蕾、陈亮参与朗读 。
如果我没记错的话应该是小学课文吧，是一个寓言故事。没有历史背景
