试论托尔斯泰的复活?

时间:2024-09-15 14:38 人气:0 编辑:招聘街

一、试论托尔斯泰的复活?

《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说,首次出版于1899年。

该书取材于一件真实事件,主要描写男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃,使她怀孕并被赶出家门。后来,她沦为妓女,因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭,见到从前被他引诱的女人,深受良心谴责。他为她奔走伸冤,并请求同她结婚,以赎回自己的罪过。上诉失败后,他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她,使她重新爱他。但为了不损害他的名誉和地位,她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。

《复活》是托尔斯泰最后一部长篇小说,是作家一生探索和思想的总结,被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。小说通过玛丝洛娃的苦难遭遇和聂赫留朵夫的上诉经过,广泛而深刻地抨击了法庭、监狱、官僚机关的腐败、黑暗,揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动官吏的残暴昏庸、毫无人性,撕下了官办教会的伪善面纱,反映了农村的破产和农民的极端贫困,勾画了一幅已经走到崩溃边缘的农奴制俄国的社会图画。《复活》多次被中国教育部列为中学生推荐读物。

二、试论农政思想的内容?

《农政全书》基本上囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面,而其中又贯穿着一个基本思想,即徐光启的治国治民的“农政”思想。

《农政全书》共60卷,内容宏富,计有农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、蚕桑广类、种植、牧养、制造、荒政等12目。全书既大量考证收录前代有关农业的文献,又有徐氏自己在农业和水利方面的科研成果和译述,堪称为当时祖国农业科学遗产的总汇。 徐氏编撰《农政全书》的主导思想是“富国必以本业”,所以他把《农事》三卷放在全书之前。其中《经史典故》引经据典阐明农业为立国之本;《诸家杂论》则引诸子百家言证明古来以农为重;此外兼收冯应京《国朝重农考》,其意皆在“重农”。徐光启的“农本”思想,不但符合泱泱农业大国既往之历史,而且未必无补于今时。当前,农业问题和农民问题仍然是国家决策的重要内容。从这一点出发,徐光启的“农本”思想仍有合理因素可取用于现时。

三、教师考试论坛

教师考试论坛: 为教师们提供学习与交流的平台

在这个信息快速发展的时代,教师们需要时刻更新自己的知识和教育理念。而教师考试论坛正是为教师们提供了一个学习与交流的平台,使其能够不断提升教学能力,与同行们分享经验和教育教学理念。

1. 教师考试论坛的价值

在教育领域,教师考试论坛扮演着非常重要的角色。它不仅仅是一个解答疑惑的地方,更是一个促进思想碰撞和教学创新的平台。教师们可以通过论坛与其他老师进行交流,共同探讨教学方法和教育理念。这种合作与分享的精神,有助于教师们拓宽思路,提升自己的职业发展。

教师考试论坛还能够帮助教师了解最新的教育政策和考核要求,及时更新自己的教学内容和方法。论坛中分享的教材、教案和备考经验,可以为教师的备课和教学提供有益的借鉴。通过与其他教师的互动,教师们能够在教学中发现自己的不足,并不断完善自己的教学策略和技巧。

2. 教师考试论坛的功能

教师考试论坛具有多种实用功能,为教师们提供全方位的学习和交流支持。

2.1 学习资源分享

教师考试论坛上有丰富的学习资源,包括教学视频、教案、教材、备考资料等。这些资源都是由教育界的专家和经验丰富的教师们上传和分享的。教师们可以通过论坛获得这些宝贵的学习资源,为自己的教学充电。

2.2 问题解答与讨论

在教师考试论坛上,教师们可以提出自己遇到的问题并获得解答。论坛中有专业的教育领域人士,他们会根据自己的经验和知识给予解答和建议。此外,教师们还可以就特定的教学话题展开讨论,分享自己的看法和经验。

2.3 考试信息发布

教师考试论坛不仅是一个学习交流平台,还是一个发布考试信息的地方。论坛中会及时发布各级教师考试的动态、考试安排和报名等相关信息。教师们只需要关注论坛,就能第一时间了解到最新的考试信息。

2.4 知识问答与竞赛

教师考试论坛上会不定期地举办知识问答和竞赛活动。通过参与这些活动,教师们可以检验自己的知识水平,发现和弥补自己的不足。竞赛活动还可以激发教师的学习兴趣,增强教学的热情和创造力。

3. 如何有效利用教师考试论坛

要想有效利用教师考试论坛,教师们需要掌握一些技巧和方法。

3.1 主动参与

教师们要主动参与到论坛的讨论和交流中,不仅要提出自己的问题,还要回答其他人的问题。只有参与到讨论中,才能获得更多的帮助和启发,扩展自己的知识和视野。

3.2 合理安排时间

教师要合理安排时间,保证每天都能有一定时间参与到教师考试论坛中。可以定期浏览论坛,查看新的帖子和回复,及时获取最新信息。

3.3 注重质量

在论坛中发表自己的观点和评论时,教师要注重质量。要认真思考,用语准确,内容充实,能够给读者带来思考和启发。

3.4 与同行交流

教师们可以通过教师考试论坛结识更多的同行,并与他们建立联系。可以在论坛外进行私下交流,互相鼓励和帮助,共同进步。

4. 教师考试论坛的未来

教师考试论坛是一个充满活力的平台,随着时间的推移,它将会发展壮大,并为更多的教师们提供帮助和支持。

首先,教师考试论坛将会根据教育的变革和发展,推出更加个性化的学习服务。会有更多的专业课程和学习资料,以满足不同教师的需求。

其次,教师考试论坛将会加强教师之间的互动和交流。通过举办线下的交流活动和研讨会,为教师们提供更多面对面的交流机会,促进更深层次的学习和合作。

最后,教师考试论坛将会建立更多的合作伙伴关系。与其他教育机构和学校合作,共同打造更好的学习平台,为教师们提供更全面的教学资源和支持。

教师考试论坛将一直致力于为教师们提供一个学习与交流的平台,助力他们在教育领域追求更好的发展!

四、考试论文要写多少字?

一般而言,专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上,非211、985的学校的本科毕业论文正文字数在8000字左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字),但是一些要求较高的学校或者是重点学校则要求论文字数在1万左右或以上。总而言之,各个学校在论文字数上的规定都会有细微的差异。

硕士毕业论文字数一般是3-5万之间,学校不一样,专业不一样,字数也就不一样,一般指导老师都会给出一个大概的字数条件。

五、试论《庄子》的散文成就?

庄子散文具有独特风格

1、是吸收神话创作的精神,大量采用并虚构寓言故事,作为论证的根据;因此想象奇幻,最富于浪漫主义色彩。

2、《庄子》散文的另一特点是善用譬喻。本来战国时代的文章,一般都有这种特点,而《庄子》则几乎任何情况、任何事物都可以用作譬喻,也可以容纳譬喻。它不但譬喻多,而且运用灵活,在先秦诸子散文中也是最突出的。

3、庄子散文还有一个特点就是语言如行云流水,汪洋恣肆,跌宕跳跃,节奏鲜明,音调和谐,具有诗歌语言的特点。既有赋的铺陈,又有诗的节奏。

4、《庄子》中自称其创作方法是“以卮言为曼衍,以重言为真,以寓言为广” (《天下》)。寓言即虚拟的寄寓于他人他物的言语。

5、《庄子》以丰富的寓言和奇崛的想象,构成了瑰玮諔诡的艺术境界,具有散文诗般的艺术效果,但《庄子》毕竟是哲理散文,和其他诸子说理文一样,属于议论文。只是它的说理不以逻辑推理为主,而是表现出形象恢诡的论辩风格。善用寓言、汪洋恣肆、想象丰富。其散文极具浪漫主义,在古代散文中罕有其比,在中国的文学史上独树一帜,对后世文学具有深远的影响。他的文章体制已脱离语录体形式,标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段,可以说,《庄子》代表了先秦散文最高成就。

六、试论历史与文化的关系?

中国文化的主基调,就是基于对历史规律的研究和总结,但近代受到西学的冲击,人们思维的基调已经发生了变化,将利润最大化作为企业发展的首要目标,就是受到西学影响的典型案例,但是这种观点本身也要接受时间的检验,我感觉现在中国的文化在中西融合中还未找到平衡点,但随着时间的慢慢推移,倾斜的天平会慢慢恢复平衡,不过这一切都是时间问题。

七、试论孔子仁的教育思想?

孔子仁的思想主要内容包括成为“圣人”和“仁人”的道德理想,认为“仁”具有最高的道德价值,“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁”

他重视道德修养,强调自身的努力,即“为仁由己”,“仁远乎哉?我欲仁斯人至矣”.要求人们“志于道,据于德,依于仁,游于艺”.他提出了一系列修养方法,如反求诸己;一日三省等.

孔子的仁还包含着爱惜劳动者的思想,如仲弓问仁,孔子曰:“出门如见大宾,使民如承大祭.”子张问仁,孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣.”此“五者”即“恭、宽、信、敏、惠”. 孔子的“宽”、“惠”表现在统治方法上就是要行“德政”.所谓德政包括两个相互联系的方面,即在经济上实行惠民政策,政治上宽刑罚而重教化.经济上惠民就是要使民“足食”,《论语》记载孔子“所重:民、食、丧、祭”,主张“因民所利而利之”.

政治上宽民就是要反对“不教而杀”的苛政, 孔子主张对人民要“道之以德,齐之以理”,反对“道之以政,齐之以刑”,认为只有这样才能培养人民的道德观念,促使人民自觉遵守社会规范.为了行德政。

孔子还提出了“举贤才”的政治主张.《论语》记载仲弓问政,子曰:“先有司,赦小过,举贤才.”他认为还必须考虑到民意,“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服”.

八、试论歌曲伟大的创作意义?

歌曲的一些旋律,然后歌词可以根据这些方面来创作,表达出来的意义

九、《试论语言》或者《试论文学》为题的小论文800以上 怎么写?

这么大的题目,800字没法写,就算是小论文,摘要也200字了。

十、考研复试论文怎么写?

考研复试英语和专业课,不需要写论文。

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