逻辑思维的原理是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式，以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程，从而揭露事物的本质特征和规律性联系。
逻辑思维是指将思维内容联结、组织在一起的方式或形式。思维是以概念、范畴为工具去反映认识对象的。这些概念和范畴是以某种框架形式存在于人的大脑之中，即思维结构。
这些框架能够把不同的范畴、概念组织在一起，从而形成一个相对完整的思想，加以理解和掌握，达到认识的目的。因此，思维结构既是人的一种认知结构，又是人运用范畴、概念去把握客体的能力结构。
逻辑思维的基本要求是：概念明确、判断恰当、推理合乎逻辑,使思维活动循着正确的方向前进。
当我们在思考一些问题的时候，一定要思考这些问题的所有的开始和发展，只有这样才能够不断的去锻炼自己的逻辑思维，会让自己有一个明确的概念，到最后的时候，自然会学习到更多的知识。整个人能够变得更加的快乐，变得更加的坚强。
罗辑思维为我们打开一个新的世界。相当于在一个雾霾的天空中的最顶端，打开一个小小的窗口，得以看到另外一个世界，那不是天堂，那是另外全新自己。
当然我们一点也不承认罗辑思维有他功利的一面，但这里更多我想阐述的是他的超越功利之上的，基于超越现代商业模式之上的人文价值。
罗辑思维的使命不是成为优秀的，而是塑造优秀的人格。养成优秀的能力。罗胖的憨态可掬的脱口秀中，曾一直强调他们是知识服务商，他们想做21世纪最厉害的知识服务商，希望为置身于人工智能大潮和黑天鹅来临的前夕，提供优秀的服务。我仍然记得罗振宇先生在2016年深圳跨年演讲中，提到自己为了准备跨年演讲曾经达到焦虑的状态，并为演讲中一句话多次反复的修改和演练。长达4年的创业过程中，罗振宇先生坚持每天6点钟播报60秒的音频，死磕自己，服务他人。并且罗辑思维推出手办死磕侠，将对自己的严格要求和死磕精神，融入到创业中和这家公司中，是的，他们只是死磕自己，对用户从来是谦卑谦逊的。
罗辑思维重要吗？答案当然是肯定的。
但我不认同楼上所说，逻辑思维是智力的核心。
物理学家尼尔斯·玻尔曾经批评学生：“你不是在思考，而只是有逻辑而已”。
因此，我想逻辑并非评估我们思维潜能的标准。大脑实际上有别于一台有逻辑的电脑。
我自己是一个很擅长梳理逻辑的人，但是又因为逻辑，而把自己的思维局限在一个框架之中。要想做到创造性思维，我就不能够这样子按照逻辑性思维思考，而应该改为发散性思考，这样的思维方法，也更利于我们轻松做出创造性的东西。
但也不是说逻辑性思维不好，因为逻辑性思维能够帮助我们固化流程，一旦有了具体的方法，提升也就成了有迹可循的事情。
举个例子来说，就像我们写作会有写作的模板。很多人对写作模板嗤之以鼻，认为那是不好的写作方法，其实写作模板能够帮助我们大量地节省时间，迅速地从不入流提升到三流写作水平。
对此不屑一顾的人，我认为不是自己傻，就是别有用心。因为我们最应该做的事情，是把自己的写作水平，从三流提升到一流。
如果不能把最重要的时间，花在最重要的事情上，你做的所有努力，都会是事倍功半的。
总的来说，逻辑思维受理性大脑的支配，而创造性思维受感性大脑的支配。很多事情不是非此即彼，或者一竿子打到底的，在处理一件事情上，我们需要两种思维共同发挥作用。
逻辑思维是人类思维发展的高级阶段,是人脑借助于概念、判断、推理以及其他逻辑方法反映客观现实的认识过程
。概念是逻辑思维的基本单位或基本形式,判断与推理是概念的进一步展开和发展。概念不仅表现为人对客观实在的认识的结果,而且还表现为思维的工具。
在逻辑思维中,人们借助于概念的相互联系和相互转化构成概念系统来反映客观世界
非逻辑思维是指不受固定的逻辑规则约束直接根据事物所提供的信息进行综合判断的一种思维方式主要包括灵感思维和直觉思维两种形式.数学解题过程中常用的非逻辑思维形式主要是数学直觉思维 文献来源
非逻辑思维是指直觉思维、灵感思维、形象思维等.比如说当别人向他提问时他能迅速形成很好的猜测判定问题是否成立或说出在几种解题方法中哪一个更有效 文献来源
非逻辑思维主要是指直觉思维和灵感.它们在解决问题的过程中同逻辑思维交互作用两者同时被称作科学进步的两翼.因此在创造性地解决问题中运用非逻辑思维方法善于捕捉灵感是创造性地解决疑难问题的重要措施
1、提醒自己不可变成“被煮熟的青蛙”。一旦适应了某个环境，即使环境恶化，也会认为“只要忍一忍就好”。久而久之感觉麻痹，等到问题严重到不可收拾的程度，就已回天乏术。所以，工作出现警讯时，你必须严格提醒自己，绝对不可变成“被煮熟的青蛙”。
2、从不同立场进行思考。一般人其实都有相当固定的思考模式。但事情一固定，就会顾此失彼，失去多元创意的弹性。想要锻炼多元思考能力的，抛弃过去习惯、换个角度重新思考，是最根本步骤。
3、养成边写边思考的习惯。有好想法、好点子时随时记录下来，也是培养多元思考能力的有效方法。只在脑袋中想像，思考容易偏差、窄化。写下来则可让自己更容易掌握整体图象，发现缺点与不足之处。
谢谢邀请。
所谓逻辑思维是古希腊哲学家亚里士多德最先创立的一种以概念的定义为基础的一种分析和说明事物发展规律的一门科学。逻辑思维最早属于哲学的范畴。
培养逻辑思维能力的基本方法是学习逻辑思维的基本概念、方法和运用逻辑思维方法来分析和解决实际问题。
对于一个初学者来讲，在日常生活过程中和初等数学的学习过程中学习逻辑思维是比较好的途径。学习逻辑思维要从概念的定义、由若干概念构成的判断和由若干判断构成的推理学起。
事实上，没有学过逻辑思维课程的人也早已在生活中不自觉地在运用逻辑思维了。如，一个人上街买菜，就要运用到逻辑思维。他要认识要买的蔬菜，还要判断蔬菜的质量以及质量与价格的匹配程度等。所以，逻辑思维并不难，但要学深和用好则并不容易。
笔试可以分为技术性笔试和非技术性笔试。因为技术性笔试主要测试应聘者对于某项具体技术或专业知识的理解和应用能力，比如编程语言、统计方法等；而非技术性笔试则主要测试应聘者的综合素质和潜力，比如逻辑思维、表达能力、英语水平等。在招聘过程中，企业可根据具体招聘职位的要求，选择相应的技术性或非技术性笔试，从而更好地筛选应聘者。另外，对于某些职位而言，可能还会涉及到其他类型的笔试，比如心理测试、职业倾向测试等，以便更全面地评估应聘者的能力和适合度。
