我觉得没有最好的小学，只有合适不合适，看你经济条件，有条件当然去读私立，没有条件读公办，公办像是同济小学、南庄中学小学都很好，私立的话，新开的佛山市实验学校罗格校区，很不错，理念先进，特别是戏剧教育、性教育这些都有，我儿子准备入读呢。
非常好的学校
同济大学附属实验小学为嘉定区政府与同济大学合作举办的公办学校。学校办学机制灵活，由同济大学委派管理团队，全面负责学校管理工作，同时成立理事会，为学校发展提供支持。学校将依托百年同济的精神文化和底蕴丰厚的嘉定品质教育，努力办成一所高起点、高标准、国际化的区域领先，有影响力的优质学校。
学校位于上海市嘉定区安亭镇国际汽车城，区位优势明显，靠近地铁11号线安亭站，占地73.9亩，建筑面积29000平方米， 2016年9月正式开学。
学校非常有实力的，老师教学质量高的，老师经验丰富的，老师的讲课认真到位的，老师对同学们非常负责任的。学校的校风好，师资力量更好，学校的教育管理严格，学生的积极性也非常高的。
同济大学附属实验小学和同济大学附属嘉定实验小学是同一学校。
位于上海嘉定区安亭新镇，主体建筑群主要由教学楼、综合楼、餐厅、体育馆、架空连廊等几部分组成。设计延续了原有基地的建筑肌理，根据学校功能空间动、静的需求，通过不同尺度、不同开敞程度的庭院、廊道和运动场，将教学、办公、运动空间串联起来，建筑形态及外部空间的塑造注重与城市的融合。
上海市 杨浦区公办区重点小学
同济小学创建于1952年，原名四平路第二小学，2001年5月更名为同济小学。现占地面积8.8亩，有20个教学班，在编教职工59名，其中小学高级教师占57.6%，本科学历教师占74.1%。
近年，同济小学围绕“管理科学、服务上乘、质量优质、形象喜人”的办学目标，做了大量的工作，组织开展了一系列教育教学活动，取得了良好的办学成效。
在以“依托高校，共享资源，丰富基础教育教学的内涵”为发展目标所开展的一系列活动中，教师自觉学习、自我发展的意识不断增强;学生探究学习，自主发展能力不断发展;在学校的推动下，学生家长的家庭教育方式也得到了提升。学校在办学过程中逐步形成了比较健全的规章制度，教代会成为广大教师参政、议政、校务公开、民主管理的有效途径。
学校是全国红十字模范学校、上海市安全文明校园、区优秀家长学校、区科技教育特色学校，还荣获了区科研工作先进集体、区暑期工作先进集体、区社会开放表彰单位、区文明班组、区建设健康城区先进单位、校志愿者服务队事迹被评区教育系统十大“感动校园”事迹等荣誉称号。
同济小学地处同济新村，有良好的地域氛围;有务实、开拓、合作的干部、教师队伍;有充满朝气，蓬勃向上的学生群体;有优秀的家长团体。学校将抓住学校发展的关键，把握教育发展的大势，借鉴成功经验，集思广益，明确目标，聚焦课堂，凸显特色，合作办学，坚定不移地带动广大师生员工进行教育教学全方位的改革探索，为我区义务教育均衡发展增添新的亮点。
不，同德小学和同济小学不是同一个学校。尽管它们的名称相似，但它们是两所不同的学校。同德小学和同济小学可能在不同的地理位置上，拥有不同的教学团队和教育理念。因此，虽然它们的名称相似，但它们是两个独立的学校实体。
同济小学的落户年限要求根据不同的地区和政策而有所不同。一般来说，上海市内的户籍家庭需要满足一定的居住年限要求才能入读同济小学。而对于非上海市籍家庭，则需要满足相应的居住证和学籍要求。具体要求可能会随着政策调整而有所变化，建议直接联系同济小学咨询获取最准确的信息。
简介：同济小学始建于1952年，地处同济新村内。学校占地面积为5424平方米。在同济新村绿树浓荫的映衬下在家庭文化背景的熏陶下，该校别有一番浓浓的书香气息。 注册资本：168万人民币
（一）年龄范围
2014年9月1日——2015年8月31日出生的适龄儿童。
（二）人员范围（学位数允许范围内）
1.同济医学院及附属协和、同济医院正式在编职工（A类职工）二代子女
符合国家义务教育阶段适龄儿童入学条件，具有大学人事编号的正式在编在职教职工（A类职工）直系子女，人事编号通过大学人事部门认证有效。
2.同济医学院及附属协和、同济医院离退休职工（A类职工）三代子女（必须符合以下三项条件）
（1）符合国家义务教育阶段适龄儿童入学条件，祖辈为同济医学院及附属协和、同济医院具有大学人事编号的正式在编在职或离退休且健在的职工（A类职工），孙辈为祖辈直系第三代子女，人事编号需通过大学人事部门认证有效。
（2）祖孙三代关系清晰，第三代户籍与祖辈、父（母）在同一户口本上（按照相关规定，搭户、挂户、借户不作为入学的户口依据），且住房、户口均在武汉市硚口区或江汉区。
（3）祖辈每户最多照顾2名三代子女入学（以户口登记为准）。
（三）其他说明
1.因受学校规模限制，每年六月将根据同济附小学位剩余情况，按照相关政策要求，决定是否招收第三代子女入学。
2.2014年8月31日以前出生的超龄儿童需提供所在居委会出具的导致延期入学的证明、医院相关证明材料，教育行政部门办理缓学手续后，报同济附小备案批准的，方可安排报名。
3.同济附小一贯严格按照同济医学院和硚口区教育局的有关规定规范招生，坚持公开透明招生原则，学校不收取学生任何费用。请广大家长明辨, 谨防上当受骗。
可以归纳为以下几种类型： 1. 算术题型：主要涉及四则运算、分数、小数、百分数等基本算术知识。2. 几何题型：主要涉及图形的识别、计算面积、周长等几何知识。3. 逻辑题型：主要涉及推理、判断等逻辑思维能力。4. 应用题型：主要涉及实际生活中的应用问题，需要进行分析和解决。总的来说，小学数学面试题型涵盖了很多方面的数学知识和能力，需要考生多进行练习和思考才能更好地应对。
1、找规律，用数对确定位置，除数是整数的小数除法，初步认识小数，列方程解决问题，复式折线统计图 2、数学与信息 3、旋转与角 4、认识方程 5、利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人，跳绳的占全班60% 6、图形的旋转 教师资格证面试答辩真题 1、通过你的讲课，你觉得学生掌握了什么? 2、三角形面积 3、题目:数据告诉我们…(通过画统计图，计算人均年平均收入，然后得出数据告诉我们的道理。) 4、复式统计表 5、圆锥体积 6、商的不变性 7、1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书，讲清楚“数”与“量”的关系。) 8、两位数除以一位数。 要求：试讲10分钟;结合已有经验，平均数的意义;小组交流合作，体会算法的多样性，把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。 9、小数加减法 要求：和整数加减法的区别;利用小数的意义，让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际，让学生能解决实际问题。 10、倒数 要求：结合之前的内容，理解乘积为1的含义;理解，归纳，总结，倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。 11、长、正方体的体积 12、三角形的面积 13、题目乘法分配率 要求：要结合实际了解推导过程，培养学生观察总结归纳能力。 14、方程的定义(用天平演示) 15、平均分(10分钟试讲，让学生初步感知平均分。) 16、乘法的意义 17、除数是两位数的除法 18、数学广角 19、实际问题，学生理解相遇问题，学生对数形结合的应用分析。 20、平行与垂直。 要求：让学生理解它们的定义，学会观察生活中的平行与垂直，学会分类。 21、商不变的性质 22、除法实际问题 23、小数除以整数 要求：试讲时间10分钟，联系之前学过的内容，讲出与整数除法的区别。 24、两位数乘一位数的不进位乘法 25、两位数乘一位数的乘法 26、三年级上册，解决问题，23个人住宾馆，有两人间和三人间，不能有空床位，有多少种住法?(小学数学) 27、圆面积的计算(小学数学) 28、异分母分数加减法(小学数学) 29、数量关系 30、乘法分配律(小学数学)
