努力实施关爱留守儿童工作计划，逐步使关爱工作进度化，规范化和经常化。为留守儿童提供各类文化服务，丰富他们的精神文化生活等。
对三留守（留守妇女、留守儿童、留守老人）健全＂三留守＂人员关爱服务体系，具体包括：建立健全“源头治理、功态管理、应急处理＂相结合的社会管理机制；探索建立“三留守＂人员关受服务体制；加快建设“三留守＂人员服务阵地；加快组建“三留守＂人员关爱服务队伍；大力开展“三留守＂人员关爱服务活动。
1. 三留守走访记录需要详细记录走访的情况和结果。2. 在记录中需要走访的目的和意义，以及走访的对象和时间。同时需要记录走访时的交流内容和对方的反应，以及自己的感受和反思。3. 在记录中可以加入一些具体的案例和故事，以及对留守儿童的关注和支持措施。同时也可以对走访中发现的问题提出建议和解决方案，为留守儿童的成长和发展提供帮助。
关爱留守儿童横幅标语
1、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音
2、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他
3、关爱留守儿童，共享完美明天。
4、关爱留守儿童，让世界充满爱。
5、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外
6、伸出关爱之手，呵护留守儿童。
7、伸出你的手，伸出我的手，让咱们和留守儿童共成长
8、流动的是人口，不变的是服务
9、同在一片蓝天下手心相牵助成长。
10、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童
11、留守家庭安心，外出务工放心
12、关注留守学生就是关注咱们的未来
13、留下期望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
14、关爱留守儿童，播洒爱心阳光
15、留下期望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
16、关爱留守儿童建立和谐校园
17、同在蓝天下，共同成长进步
18、关注留守学生就是关注咱们的未来
19、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
20、关注留守儿童，要靠全社会的共同发奋。
三留守总体目标
家庭、政府、部门尽职尽责，社会力量积极参与的农村“三留守”人员关爱保护工作体系全面建立，强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预等农村“三留守”人员关爱保护机制有效运行，侵害农村“三留守”人员权益的事件得到有效遏制。到2020年，“三留守”保护关爱制度体系更加健全，全社会关爱保护“三留守”人员的意识普遍增强，“三留守”人员生活、成长环境更为改善，安全更有保障，“三留守”现象明显减少。
编写三留守考核手册需要以下步骤：1. 引言：在手册的开头部分，给出关于三留守考核的背景和目的。说明考核的重要性，以及手册的用途和目标。2. 考核标准：列出需要考核的项目和指标。这些指标应该与三留守工作的要求和目标相一致。考核标准可以包括留守儿童的安全状况、教育情况、健康状况等多个方面。3. 考核流程：详细描述考核的流程和步骤。包括确定考核时间、地点和人员，收集考核资料的方法和途径，以及考核结果的处理方式等。确保考核流程的科学和公正。4. 考核方法：介绍三留守考核所采用的具体方法和工具。可以使用问卷调查、访谈、观察等方式进行考核。描述每种方法的使用步骤和注意事项。5. 考核评分：解释考核的评分体系。建议分为多个维度进行评分，如安全性、教育状况、健康状况等。给出每个维度的评分标准和权重，以确保评分的客观和准确。6. 考核结果的使用：说明考核结果的用途和作用，如作为留守儿童辅助政策的执行依据，或用于相关部门对留守儿童工作进行改进和优化。7. 考核监督和反馈：描述考核的监督和反馈机制。如监督考核过程中的公正性和合规性，收集参与考核人员的反馈意见，以提高考核的质量和可信度。8. 附录：在手册的最后部分，附上相关的表格、文件和参考资料。如考核表、参考条件、相关政策文件等。编写三留守考核手册时需要确保内容准确、易读、规范，并结合实际情况进行具体的适应性调整。
留守儿童是指父母一方或双方长期在外地务工，留守在农村或小城镇的未成年子女。由于父母长期不在身边，留守儿童容易面临心理、教育、情感等方面的问题，因此急需关爱和帮助。
心理关爱训练营是一种通过心理专家进行心理辅导和心理训练的活动。在训练营中，留守儿童可以学习情绪管理、人际交往等技能，同时也能找到抒发情感的途径。通过这样的活动，能够有针对性地帮助留守儿童缓解心理压力，建立自信。
教育扶贫助学计划是针对留守儿童的学习情况而设立的帮助项目。该计划包括提供学习辅导、生活指导、兴趣培养等内容，旨在全面提升留守儿童的学习能力和生活素养，从而更好地融入学校和社会。
心灵陪伴成长计划是通过邀请社会志愿者、学生、专业心理辅导员等人士，对留守儿童进行陪伴和关爱的活动。志愿者将陪伴留守儿童进行课业辅导、生活指导，还有心理疏导等工作，帮助他们构建健康的心理成长环境。
通过这三大留守关爱活动，希望能够更好地关爱留守儿童，改善他们的成长环境，让每个孩子都能够健康快乐成长。
感谢您阅读本文，希望通过这些留守关爱活动的介绍，能让更多人关注留守儿童的成长问题，给予他们更多的关爱和帮助。
伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。
留守老人是他的子女都不在他的身边，常年都在外面奔波，留下一个孤家寡人在家里，让他独自一个人生活，留守妇女是老公常年都在外面，为了家劳碌奔波，留下妇女在家又要照顾年迈的父母，还要照顾孩子，一个人既当爹又当妈，不论是留守老人还是留守妇女都挺不容易的。
《无人看护》美国南北战争期间，三位留守在家的南方女子（一对白人姐妹和一位女黑奴）在南北战争这死寂又危险的年代流浪奔波着。
她们必须设法在两个残暴的离队士兵的铁拳下逃脱并活命，在未知的黑暗未来中杀出一条保卫家乡的血路，一场猫鼠游戏，就此展开。
