我国的防灾减灾日是每年的5月12日。
防灾减灾日的由来是因为512汶川大地震。这场灾难给汶川人们带来了极大的损失和痛苦，面对灾难我们需要加强自救意识，因此自2009年起，国家就将5月12日设立为全国防灾减灾日。
防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素。
一防安全意识麻痹。防汛工作事关大局，刻不容缓，然防汛安全意识淡薄是防汛工作重大的隐患，要坚决警惕防汛安全意识的缺失，自觉增强安全意识，不可将人民群众的生命生命财产安全当儿戏。越是紧要关头，越要强化安全意识，充分发挥各级党委政府和广大党员干部在防汛救灾工作中的基层战斗堡垒作用，将安全意识贯穿防汛工作的全过程，全力做好防汛救灾工作，确保任务落地落实，取得人民群众满意的效果。
二防安全隐患。“千里之堤，溃于蚁穴”。汛期安全隐患如不急早防治，必将危及人民群众的生命和财产安全，造成不可收拾的大患。因此，防汛工作要提高对汛期隐患工作重要性的认识，成立汛期安全隐患排查小组，从全局出发精心部署，落实领导主体责任，切实抓好汛期隐患排查工作。在汛期来临之际，各级党委政府要组织相关人员对辖区内各（居）农田房屋、水库等进行全面的安全隐患排查，及时建立台账，掌握防汛主动权，及时消除隐患、弥补不足。
三防物资短缺。汛期物资的短缺会影响人们群众的生产生活，因此，要在汛期来临前做好物资储备，提前配齐、配足防汛木桩、雨衣、雨鞋、安全帽、编织袋等防汛物资，做到精准调配防汛物资，建立物资动态数据库，精准掌握物资储备情况，确保防汛救灾工作正常、有序开展。
在防汛关键期，各级领导干部要始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，身先士卒、靠前指挥，切实做好“三防”工作，迅速组织力量防汛救灾，最大限度减少人员伤亡和财产损失。
第十个“5.12防灾减灾日”来临之际，高港区养老机构多措并举深入开展以“行动起来，减轻身边的灾害风险”为主题的防灾减灾宣传活动，切实增强养老机构从业人员和在院老人的防灾减灾意识，提升灾害事故应对能
坚持以人为本,预防为主,避让与治理相结合的原则。加强调查、监测、预警预报、宣传培训等防治工作,变消极被动的应急避灾为积极主动的减灾防灾,使自然灾害防与治协调统一,最大限度地避免和减轻自然灾害造成的损失。
坚持从实际出发的原则。紧密结合工程建设的实际情况和施工总体要求,将防治任务纳入工程开发建设计划。自然灾害防治工作要同工程建设、村镇建设、山区资源开发及生态环境保护与治理相结合,实现“社会、经济、生态”三大效益相统一
农业生产是一个关系到国民经济发展和人民生活的重要行业。然而，农业生产过程中常常面临着各种自然灾害的威胁，如旱灾、水灾、病虫害等。为了保障农业生产的稳定和提高防灾减灾救灾能力，农业部门需要采取一系列有效措施。
农业生产防灾减灾救灾是指通过科学预测、防范和减轻灾害的发生，以及对灾后农业生产进行恢复和救助，从而降低农业生产风险和损失的一系列工作。
农业生产是农民的生计，也是国家经济的重要支柱。自然灾害对农业生产的影响不容忽视。由于灾害的不可控性，农业生产受灾的概率是很高的。如果没有有效的防灾减灾救灾工作，一次自然灾害就有可能导致大面积的农作物减产甚至灭失，给农民和国家经济带来极大的损失。
与此同时，农业生产防灾减灾救灾也是提高农业生产的稳定性和可持续性的重要途径。通过采取各种防灾减灾措施，可以降低农作物受灾的概率，减轻灾害对农业生产的影响，保障农业生产的稳定发展。
为了提高农业生产防灾减灾救灾能力，农业部门可以采取以下措施：
随着科技的进步和社会的发展，农业生产防灾减灾救灾工作取得了许多进展。越来越多的农业科技被应用到实际生产中，为农民提供了更好的灾害防治和救助手段。
未来，农业生产防灾减灾救灾的前景非常广阔。随着气候变化和自然灾害的频发，农业部门将继续加强防灾减灾救灾工作，提高农业生产的抗灾能力和恢复能力。同时，通过推动农业科技创新和人才培养，将进一步提升农业生产的效益和可持续发展水平。
总之，农业生产防灾减灾救灾是保障农业生产稳定和可持续发展的关键工作。农业部门和农民应加强合作，采取有效措施，共同应对自然灾害的挑战，为农业生产健康发展做出贡献。
防灾减灾救灾主题班会方案
灾害是无情的，但我们可以通过防灾减灾救灾来减少其对我们生活和财产造成的损失。为了提高学生的防灾意识和应急能力，我们特别设计了一套主题班会方案，帮助学生了解灾害的种类、发生的原因以及如何应对灾害。
通过开展防灾减灾救灾主题班会活动，达到以下目标：
班主任宣布开展防灾减灾救灾主题班会活动，并介绍方案的目标和内容。班级全体学生一起庄重宣誓，表达对减灾工作的重视和承诺。
使用多媒体工具，向学生介绍不同类型的灾害，如地震、火灾、洪水、飓风等。详细说明各类灾害的形成原因、危害和预防措施，提供实例以加深学生的理解。
组织学生参与模拟灾害事件的应急演练，如地震避震演练、火灾疏散演练等。演练过程中，指导学生如何正确、迅速地行动，让他们学会应对危险情况。
邀请相关专业人员，进行安全技能培训，如急救知识、灭火器使用方法等。学生将亲自实践，并解答问题。通过培训，提高学生的自救自护能力。
组织一场防灾减灾知识竞赛，让学生以小组为单位，锻炼团队合作能力，并巩固所学知识。比赛过程中，老师还可以为学生提供实时互动的学习机会。
邀请一位专家或相关人士进行主题演讲，深入探讨防灾减灾救灾工作的重要性和方法。演讲结束后，学生们可以提问、交流意见，加深对主题的理解和认识。
学生们可以以小组为单位，设计并制作防灾减灾救灾主题展板，展示各类灾害的知识和防范方法。展板内容可以创意多样，如图片、文字、演示等形式，通过展示，加深对防灾减灾知识的记忆和理解。
方案的实施需要班主任、学校的支持和配合，同时需要提前做好准备工作。
为了评估方案的效果和学生们的学习情况，我们将进行以下评估：
通过这些评估方式，我们可以了解到学生对防灾减灾救灾知识的掌握情况，以及方案的实施效果。根据评估结果，我们可以进一步改进和优化方案，提高教育效果。
防灾减灾救灾主题班会方案的设计和实施，是为了培养学生的安全意识和应急处理能力，提高他们在灾害面前的自救自护能力。通过这样的主题班会活动，我们希望每个学生都能成为安全意识强、行动敏捷的社会成员，为灾害防范和救援工作贡献自己的力量。
减灾防灾救灾是一项与民众生命安全和财产安全息息相关的重要工作，属于哪个部门负责呢？这是一个广受关注的问题。
在中国，减灾防灾救灾工作由国家减灾委员会和相关部门共同负责。国家减灾委员会是由国务院领导，由多个相关部门组成的联席会议制度的机构，负责组织协调全国范围内的减灾防灾救灾工作。
国家减灾委员会的职责主要包括以下几个方面：
在具体的减灾防灾救灾工作中，国家减灾委员会与其他部门密切合作，共同推动减灾防灾救灾工作的开展。
除了国家减灾委员会外，还有一些其他部门在减灾防灾救灾工作中发挥着重要的作用：
应急管理部是国务院的直属部门，负责统筹组织抗灾救灾工作。该部门的主要职责包括：
气象局是负责气象服务和气象预警的专业部门。在减灾防灾救灾工作中，气象局的主要职责有：
地震局是负责地震监测和地震预警的专业部门。在减灾防灾救灾工作中，地震局的主要职责有：
水利部是负责水资源管理和防洪工作的部门。在减灾防灾救灾工作中，水利部的主要职责有：
减灾防灾救灾工作不仅是政府部门的责任，也需要广大公众的参与和支持。公众在灾害发生前、发生时和灾后都有着不可忽视的作用。
在灾害发生前，公众需要通过各种渠道获取灾害预警信息，了解灾害的类型和可能影响的区域，做好必要的准备工作。
在灾害发生时，公众要遵循相关部门的指导，采取适当的避险措施，确保自身的安全。
在灾后，公众可以积极参与灾后恢复和重建工作，为灾区的发展贡献自己的力量。
通过公众的参与，可以提高减灾防灾救灾的效果，保护好每一个人的生命和财产安全。
综上所述，减灾防灾救灾工作是国家减灾委员会和相关部门共同负责的重要工作。需要政府部门的组织和协调，也需要公众的参与和支持。只有大家共同努力，才能够更好地应对灾害风险，保障社会的稳定和人民的幸福。
一、应急机构的组成
1、领导小组。我校防震减灾工作在市教育局及市防震减灾领导小组的领导下组织实施。 组长：
副组长：
成员：
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进工作局面稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组成员立即开展工作，在上级统一组织指挥下，迅速组织学校抢险救灾。 （1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：
A、各班学生在上课（值班或值日）教师的组织下立即有序撤出教室到操场空旷地带避震；
B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。
就餐时间：
A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下有序撤离到操场空旷地带；
B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及镇党委政府。
四、其它要求
1、进入防震紧急状态后，全体小组成员及工作专班人员必须保证通讯畅通。及时落实上级有关指示和命令。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实
一、总体目标
坚持以人民为中心的发展思想，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态救灾相统一，落实责任、整合资源、统筹力量，建立健全防范化解、指挥处置、协同联动、社会动员等机制，有效降低自然灾害风险，增强全社会抵御自然灾害的综合防范能力，科学应对突发自然灾害，切实保障受灾群众基本生活。
——查全面。充分认清全镇自然灾害风险现状，分部门、分行业组织开展自然灾害风险隐患排查,全面掌握风险隐患实际情况，切实做到底数清、情况明、数据准。
——抓重点。结合当前时节，分析研判现阶段自然灾害风险形势，对当前高风险区域、行业，集中人力、物力、财力，紧盯不放，严防死守，坚决避免发生责任事故。
——降风险。以防范化解自然灾害重大风险为抓手,对排查出来的隐患，制定整改方案，综合运用各类资源和多种手段予以防范化解，使自然灾害风险不断降低。
——快处置。提前做好各类防范应对准备，一旦发生灾害，快速响应、有序处置、科学应对，最大限度保护人民群众生命财产安全，努力把自然灾害造成的损失降到最低。
二、工作任务
自然灾害防灾减灾行动自即日起至年底，持续开展防范化解自然灾害重大风险,着力化解安全隐患，有效降低灾害风险,不断提升抵御自然灾害能力。具体任务包括：
(一)自然灾害风险隐患大排查内容
1.自然灾害防范应对准备情况。预案准备情况，乡镇人民政府及其部门的总体应急预案、自然灾害专项应急预案、部门应急预案编制修订和备案情况；预案演练情况。队伍准备情况，专业应急队伍和社会应急队伍力量建设情况；按规定配备救援装备和装备状态情况；救援队伍力量配置情况。物资准备情况，防汛抗旱等应急抢险物资和生活类救灾物资储备情况。应急值守情况，领导带班、24小时值班、预警监测、灾情信息报送等情况。
2.当前自然灾害高风险化解情况。
(1)地质灾害。截至当前已查明的地质灾害隐患点复查情况；潜在的隐患排查情况；农村村民切坡建房排查情况；其他人类工程活动引发的地质灾害排查情况，包括公路、铁路、水利、等重要工程建设引发的地质灾害隐患情况。
(2)水旱灾害。抗旱供水情况,重点检查各地旱情，特别是因旱人畜饮水困难、水利工程蓄水保水情况，各乡镇抗旱动员部署和应急抗旱措施落实情况；中小河道行洪情况，重点检查流域面积200km²以上中小河道乱占、乱采、乱堆、乱建情况；水毁工程设施修复情况，重点检查今年汛期遭受洪涝灾害的地方，影响供水和防洪安全的水毁工程设施修复情况。
(3)雨雪冰冻灾害。桥梁、涵洞、隧道、挡墙等构建物以及边坡、陡坡、急弯等重点路段的安全检查和维护情况。
(二)自然灾害风险隐患大整治内容
1.加强监测预警预报。全时段关注天气形势，强化部门会商，畅通预警发布渠道，推动应急广播体系建设，不断提高预警信息发布的效率和覆盖率。
2.推进防范化解自然灾害重大风险。落实防范化解自然灾害重大风险专项方案要求，持续开展自然灾害风险隐患排查工作，特别是重点部位、重点环节、重点工程、重点时段，对排查出来的隐患建立任务清单、明确责任人，坚持立行立改，采取搬迁避让、工程治理、村民自治等方式，消除安全隐患；对暂时无法整改到位的，落实应急措施，认定责任主体、明确整改期限，下达整改通知书，突出跟踪问效，确保得到有效整治。
3.做好防范应对准备。及时修订完善预案，组织开展演练；加强救灾救援队伍建设，做好应急准备，预置重点区域抢险救援力量和物资；落实县委、县政府关于应急值守工作的相关要求，严格执行“三级值班制”等规定，进一步健全落实24小时值班和领导带班制度；加强信息报送工作，按照规定时限向上级报送自然灾害信息；一旦发生自然灾害，迅速按规定启动应急响应。
4.压实压紧工作责任。健全和完善防灾减灾救灾各项制度，压实各级各部门职责，对失职渎职行为依规依据依法追究责任，对违反政府发布禁令的行为将依法依规严肃处理。三、工作要求
(一)提高思想认识。乡镇各部门、行政村思想上要高度重视，充分认清深入开展自然灾害安全隐患大排查大整治工作的重要性和紧迫性，明确职责分工，层层传导压力，充分激发和不断注入工作原动力。要切实增强大局意识，提升政治站位，把防灾减灾工作放到大局中去思考和定位，真正做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
(二)加强工作协同。镇政府安监办要牵好头，统筹谋划协同推进，做好与各相关部门间防灾减灾工作情况沟通，做好信息汇总和共享，积极调动优势力量，合理整合资源，加强协调配合，切实提高防灾减灾工作的落实力和执行力。
(三)强化督导评估。镇安监办要定期开展督导，派出工作组深入基层巡查督导，实时掌握自然灾害安全隐患大排查大整治工作推进情况，随时研究解决督导过程中发现的问题。加强自然灾害防灾减灾评估机制，科学管理，提升防灾减灾能力，将自然灾害防灾减灾各项工作落到实处。
(四)积极动员参与。镇安监办和各行政村要加大宣传力度，积极营造社会关注、共同参与的良好氛围。建立畅通社会参与渠道，完善鼓励企事业单位、社会组织、志愿者等参与的政策措施。通过宣传、培训、演练等活动，提高群众防灾减灾意识，鼓励群众提高技能、发挥自身优势积极参与各类防灾减灾工作，使每个人都成为防灾减灾的主体，打造共建共治共享的防灾减灾救灾格局
各级应急管理部门对防灾减灾进行统筹指导。
2018年新的一轮国家机构改革开始，国务院在其机构改革方案中，新设立了国家应急管理部，并将原属于民政、水利、国土、林业、地震和住建等部门的防灾灾减灾职能划归新的应急管理部，改变了过去职责交叉，相互推诿等混乱情况
