勤工俭学（work-study program），学校组织的或学生个人从事的有酬劳动，用以助学。美、日等国称之为“工作助学”。任务：（1）学校借以对学生进行劳动技术教育，培养正确的劳动观点和态度，养成自立、自强、艰苦奋斗等良好思想作风；加强理论与实际联系，掌握一定的生产知识和劳动技能。
（2）学生以个人所得劳动报酬弥补和解决部分学习与生活费用；学校以所得用于改善办学条件，提高师生福利
据我了解主要有以下几种：
图书馆管理员、老师助理、机房管理员等，没有那种打扫教室的岗位，因为那些有专门的人做。从我做过的职位看，我觉得图书馆管理员算是比较好的岗位，薪酬比较高，平时看书的时间也很多。学校的勤工俭学岗位都是安照工作的时间来算的，一个小时几块钱那种，所以图书馆管理员值班的时间比较长，工资也算是比较高的。重点是没有什么杂事，只是到时间了把书摆上架子，维护下馆里秩序而已，其他时间就是看书。不过这个岗位也是名额有限的，如果你想做，建议提前了解下图管会的招新信息，尽早报名。
相比于外出兼职的话，我自然更推荐在学校的勤工助学，因为学校肯定不会拖欠你工资，事情也比较少，很轻松，也不需要你外出奔波，基本一边学习一边就能做了，很便利。并且在某种程度上，也能加深和老师之间的接触，更有利于以后的发展。
勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则。
勤工助学（或勤工俭学），指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的实践活动，是学校学生资助工作的重要组成部分，也是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
勤工助学对于大学生是有成长的，因为在高校勤工助学可以获得一定的报酬，这也是勤工助学最直接的现实意义，对贫困生有一定的经济支持，并且高校勤工助学是锻炼当代大学生思想道德的重要途径，高校勤工助学还有助于提高学生的综合能力。
学校的学生满足勤工俭学相关条件的情况下，可以如下这样申请勤工俭学：
学校里面一般都有勤工俭学的岗位提供的。在学校里面的话，应该在开学的时候问一下班长，或者直接到团委去申请。等批准下来就行了。一般在学校提供的岗位都不会耽误到学习的，单身相应的工资不会很高。
1. 自我介绍：准备一个简洁明了的自我介绍，包括个人信息、学习背景、相关技能和经验，以及为什么对勤工助学项目感兴趣。
2. 了解项目：在面试前，了解勤工助学项目的具体内容和要求，以便能够回答相关问题。了解项目的目的、工作内容和时间安排等。
3. 与团队合作能力：勤工助学项目通常需要与他人合作，团队合作能力是重要的考察点。准备一些例子，展示你在团队中的合作能力和如何解决问题。
4. 时间管理能力：勤工助学项目可能需要你在学习之外投入时间，所以时间管理能力很重要。说明你如何平衡学业和工作，并保证能够按时完成任务。
5. 适应能力和灵活性：勤工助学项目可能会面临各种挑战和变化，展示你的适应能力和灵活性，说明你可以应对不同的工作环境和任务。
6. 沟通能力：沟通是勤工助学项目中的关键技能。在面试中展示你的沟通能力，包括清晰表达想法、倾听他人意见和解决冲突的能力。
7. 问问题：在面试结束时，你可能会被要求问问题。准备一些与勤工助学项目相关的问题，例如工作内容、培训机会、工作时间等。
最重要的是保持自信、真诚和积极的态度。
一，告诉自己的学生身份，提供学生证件，让对方放心。二，说明自己身体健康、没毛病，提供体检报告。三、说清楚自己勤工助学的目的。比如是参加社会实践、增加阅历、锻炼自己。或者家庭经济条件有限，为了减轻父母负担。四，告诉对付自己是利用课余时间，出来工作，学校老师有证明。
勤工俭学，顾名思义就是边读书边劳动。既是学校教育活动的一种形式，也为学生取得一定的报酬。 我国学生勤工俭学主要有下面几种形式：
1、由学校社团组织，在和商家洽谈好勤工俭学方式后，组织学生参加有关的劳动，这种情况大约占勤工俭学总人数的26%。
2、当家教，就是做低年级学生的课程辅导。
3、学校安排校内勤工助学，主要针对贫困学生。
4、学生自己直接与用人单位联系打工。主要服务对象是个体业主或小企业。
勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
学生参加勤工助学的原则：
（一）课余时间工作原则：学生应在完成教学要求、成绩合格的前提下参加勤工助学；
（二）贫困生优先原则：优先安排家庭经济困难的学生，富余岗位或技术性岗位可安排非贫困生；
（三）安全原则：不组织学生参加高空作业、严重污染和辐射等极易对人体造成伤害和危险的特殊行业和专业的劳动；
（四）自重原则：学生不得从事有损人格、国格，影响学校声誉或与大学生行为准则不符的活动；
（五）守信原则：学生在上岗前应与用工单位签订协议，对恶意违约学生,学校将取消其相应的权利，一年内不再安排其勤工助学，不再给予困难补助。
