填写一下自己的经历，有什么能力可以胜任这个职位。
在助班申请表中，主要事迹应该突出个人的优点、能力和经验，体现出自己适合担任助班的理由。通常包括以下内容：
1. 个人优势和特长：自己在学习、生活中的独特优势和特长，如组织能力、沟通能力、抗压能力等。
2. 获得的工作经验：包括校内外实习、社会实践、志愿服务等方面的经验，展现自己的实际能力和应对问题的能力。
3. 在课程学习中的表现：表现出自己的学习态度、钻研精神和成就，体现出自己的学习能力和适应能力。
4. 个人特长、兴趣和爱好：如体育、音乐、文艺、语言等方面的特长、兴趣和爱好，带给助班活动更多的精彩。
5. 参与过的活动：参与过的校内外活动和社团，展现出自己的团队协作和组织能力。
总之，在填写助班申请表时，应着重突出自己的特长和优势，同时以实际经验为依据，展现自己的能力和素质，让评审者感受到自己的热忱和能力。
1、班助：就是帮助辅导员管理班级的小老师，帮助辅导员处理一些事务，通知学生一些事情。
2、副班助：协助班助管理班级内务，为班级和同学服务。
班助含义：班助就是班主任助理，顾名思义就是协助班主任开展各项学生工作，做好新生入学，是学生跟学院，跟老师沟通的桥梁，不但要把学院，老师安排的工作做好，还要及时和新生沟通，及时向上反映新生动态。
尊敬的校领导：
二年级甲班班风班训良好，全体学生遵守纪律，尊敬师长，刻苦勤学。现申请获得文明班级称号。望批准。
助班的工作职责包括以下几个方面:
1.协助教师进行教学 助班的主要职责是协助教师进行教学。在课堂上,助班需要积极参与教学活动,帮助教师进行课堂管理,维护课堂秩序。同时,助班还需要协助教师进行教学辅助工作,如准备教学材料、布置教学环境等。
2.辅助教师进行教学评估 助班还需要协助教师进行教学评估。在教学过程中,助班需要认真观察学生的学习情况,记录学生的表现和反馈,帮助教师进行教学评估。同时,助班还需要协助教师进行学生评估,如帮助教师进行考试、作业批改等。
做事情认真，对人耐心，好好完成任务
助班就是“助理班主任”也有些学校称之为：“班助”、“班主任助理”其实这些称呼意思一样，一般来说助班都是你所在学院的师兄师姐，他们基本上是即将大三或大四。
1、他们是我们大学生活的伊始，当你收到录取通知书不久后，你的助班就会找上你，他是你大学班群最开始的群主，是你大学生活的摆渡人，甚至是你大学认识的第一个人。
2、他们是大学第一个认真了解我们的人，或是因为工作职责，或是发自内心的关心，你的助班一定会是你上大学后，第一个认真了解你的人，他们希望通过这样能更好地帮助你们。
亲爱的大学班助们，
首先，我要对你们表示由衷的感谢和赞赏。作为班级的助手，你们承担着重要的责任，为班级的发展和同学们的成长做出了巨大的贡献。在这个特殊的角色中，你们展现了出色的组织能力、领导才华和团队合作精神。
作为班助，你们是班级和同学们的桥梁和纽带。你们不仅要协助老师和班干部开展各项工作，还要关心同学们的学习和生活，提供帮助和支持。你们的付出和关怀，让班级成为一个温暖、和谐的大家庭。
在未来的日子里，我希望你们能继续发挥自己的优势和潜力，不断提升自己的能力和素质。要保持积极向上的态度，勇于面对挑战和困难，勇敢地追求自己的梦想和目标。
同时，也要记得照顾好自己。作为班助，你们可能会面临一些压力和负担，但请记住，你们不是孤军奋战。班级和同学们都会理解和支持你们，所以不要犹豫向他们寻求帮助和倾诉。
最后，我衷心祝愿你们在大学班助的岗位上取得更大的成就和进步。愿你们的大学生活充满精彩和回忆，成为自己的光芒闪耀的时刻。
再次感谢你们的辛勤付出和奉献！
祝福你们！
班级的一员
如果大学班助姓张，可以称呼为张班助，或者直接称呼班助，或者称呼老师
学生助理班主任工作职责
学生助理班主任的基本职责是协助班主任、辅导员老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作，协助处理好学生学习、生活中的具体问题。
