豐 fēng〈名〉
(象形。甲骨文字形,上面象一器物盛有玉形,下面是“豆”(古代盛器)。故“豐”本是盛有贵重物品的礼器。这由“豊”字可以得到证明。古文“豐与“豊”是同一个字,《说文》:“豊,行礼之器也。”本义:古代盛酒器的托盘)
豐 fēng〈形〉
草木茂盛 [luxuriant]
豐,茂也,盛也。——《广韵》
在彼丰草。——《诗·小雅·湛露》
丰殖九薮。——《国语·周语下》
韭曰丰本。——《礼记·曲礼下》
树木丛生,百草丰茂。——《乐府诗集·曹操·步出夏门行》
又如:丰容(草木茂盛);丰彤(林木茂密的样子);丰林(丰茂的林木);丰荣(花木繁茂)
大;高大 [great;tall]
丰,大也。——《易·丰卦》
欲其丰也。——《周礼·考工记·函人》
羽丰则迟。
畜义丰功谓之仁。——《国语·周语中》
其亦必有丰败也哉!——《国语·楚语上》
铭功彝器,纪德丰碑。——《隋书·杨素传》
又如:丰石(高大的石碑);丰岸(大堤);丰居(高大的房屋);丰狐(大狐狸);丰祠(高大的祠堂);丰堂(高大的厅堂)
丰满;胖 [plump;full and round]
第一个肌肤微丰,身材合中。——《红楼梦》
又如:丰肌(丰润的肌肤);丰壮(丰满健壮);丰洁(健壮;俊美);丰致(美好的容貌和举止)
指农作物收成好 [bumper]
稻花香里说丰年。—— 宋· 辛弃疾《西江月》
又如:丰稔(庄稼成熟、丰收);丰歉(收成好坏);丰成(丰收);丰信(丰收的音信);丰索(年成的好坏);丰虚(丰收与荒歉。偏指荒歉)
盛多。多指事物的数量 [numerous]
不为丰约举。——《国语·楚语》。注:“盛也。”
上好贪利,则臣下百吏乘是而后丰取刻与。——《荀子·君道》
又如:丰沛(盛多的样子);丰财(多财);丰融(盛多的样子);丰霈(盛多的样子);丰露(盛多的甘露)
丰厚;富裕 [be rich;thick]
小人寡欲则能谨身节用,远罪丰家。——宋· 司马光《训俭示康》
又如:丰利(丰厚的利益);丰施(丰厚的施与);丰秩(丰厚的俸禄);丰禄(优厚的俸禄);丰雍(丰厚雍和)
富饶 [richly endowed;fertile]
地沃野丰。——张衡《西京赋》
又如:丰阜(富饶);丰壤(肥沃富饶的土地);丰土(富饶的地方)
豆器所盛丰富的 [abundant]
故礼丰不足以效爱,而诚可以怀远。——《淮南子》
豐 fēng〈动〉增大;扩大 [increase]
树中天之华阙,丰冠山之朱堂。——班固《西都赋》
丰 fēng〈形〉容貌丰满美好 [fine-looking;handsome]
子之丰兮,俟我乎巷兮。——《诗·郑风·丰》
升长皆丰容。——谢灵运诗。注:“悦茂貌。”
又如:丰妍(丰美艳丽);丰容(容貌丰润美丽)丰 fēng〈名〉通“风”。风度,风姿 [demeanor;graceful bearing]一少年出,丰采甚都。(美好。)——《聊斋志异》。又如:丰雅(丰采文雅);丰裁(丰采,风姿,风度);丰格。
五大部分。常识、言语理解、逻辑判断、数量、资料分析。
一：考部分省的简称
二：考部分省的区号
三：考部分市所属的省用线连起来
四：考部分省的省会
五：四五个选择题
六：一个题、用一个盛三斤和盛五斤的水的容器来倒出四斤的水来。
七：一个主观题，自己发挥吧
关于唇笔的正确涂法如下：
1、首先涂上护唇膏，使唇部可以有效防晒以及充分保湿。
2、然后使用唇笔，为唇部制造出自然的立体感，再用唇笔将下唇中央的底边划上唇线。
3、接着，用唇笔将上唇唇峰加以描绘，但是不用画到嘴角，这是保持自然的重点。
银行五笔考试是银行招聘中的一项重要环节。它是考察应聘者在输入法上的能力，尤其要求熟练掌握五笔输入法。为了帮助应聘者取得优异成绩，我们准备了一份综合性的题目解析与复习指南。
1. 了解基本概念：五笔输入法是一种基于汉字笔画顺序来输入文字的输入法，由于其高效、准确的特点，被广泛应用于电脑输入领域。弄清楚五笔输入法的基本原理和规则是复习的首要任务。
2. 学习常用词汇：五笔编码是五笔输入法的核心，它定义了每个汉字对应的码表。熟悉常用词汇的五笔编码有助于提高输入速度和准确性。我们推荐使用五笔输入法工具进行实际操作和练习。
3. 熟悉常见场景题型：字词联想、双拼、快速打字等都是银行五笔考试的常见题型。在复习过程中，注意理解每个题型的要求，并进行分类练习，提高应对能力。
在如下的五笔编码中找出你认为正确的词语：
解析：正确答案为2) 扩大：mggm。从字母和笔画对应的角度来看，dm表示"大"，"gg"表示"扩"。掌握常用词汇的五笔编码是正确答题的关键。
（建议使用五笔输入法工具进行尝试）
在双拼模式下，通过输入声母和韵母来构成汉字，下面是一些常见的双拼汉字，请尝试将其用五笔输入法输入：
解析：请使用五笔输入法工具将以上汉字尝试输入，检查是否正确。熟练掌握双拼模式下的五笔编码是高效输入的关键。
在规定时间内，尽快找出问题句子中的错误，并纠正之：
1) 目标库房位置优势鲜明，我们应充分利用。
2) 请在还书几天前提前续借图书。
3) 银行业务操作紧密相关，要确保准确性。
解析：问题句子中的错误和纠正如下：
此类题目主要考察应聘者的综合能力和快速反应能力。通过多次练习，提高对错误的敏感度，准确迅速地进行修改。
五笔输入法作为常用输入法之一，被广泛应用于银行等行业。参加银行五笔考试需要应聘者具备一定的五笔输入能力。通过本文整理的银行五笔考试题及答案解析，相信能够帮助应聘者了解考试内容、熟悉常见题型，从而在考试中取得好成绩。
顺丰空运距离没有特定限制，可以远达国际范围。因为顺丰拥有全球化的物流网络和先进的运输管理系统，可以覆盖全球200多个国家和地区，从跨境物流到国内快递都提供相应的服务。不论货物是从哪里发出，顺丰都可以通过其海陆空立体化的物流网络，采用多种运输方式和组合，提供定制化的物流方案，满足客户的不同需求。因此顺丰的空运服务距离可以很远，甚至能满足跨国跨洲的货物运输需求。
国才考试初级由口头沟通和书面沟通两部分组成，采用计算机辅助形式，满分360分。口头沟通占40%，144分；书面沟通占60%，216分。国才考试五大类别，服务于各级各类、各行各业的人才培养与选拔，满足不同层次国际交流活动的不同需求。
大家好，欢迎来到本篇文章。今天，我将为大家介绍今年的毕节特岗试题2021笔试。这个笔试是毕节特岗教师招聘中非常关键的一步，希望大家能认真准备，取得优异的成绩。
毕节特岗试题2021笔试旨在对应聘者的综合素质和能力进行考察。试题内容主要包括以下几个方面：
通过这些试题的设计，能够全面了解应聘者的教育水平、教育理念、教学能力等方面的情况，从而选拔出最优秀的候选人。
首先，让我们来看一下教育心理学知识这一部分的试题。这部分主要考察应聘者对儿童发展的理解、教育心理学理论、学习障碍等方面的知识。通过这些试题，考官可以了解到应聘者是否具备较为全面的教育心理学知识，以及对学生的心理特点是否有一定的理解。
接下来是教学设计和评价的试题。这一部分主要考察应聘者的教学设计和评价能力。应聘者需要针对一些具体的教学情境，设计出符合教育规律和学生特点的教学方案，并能够对教学效果进行评价和反思。
教育法律法规的试题主要考察应聘者对教育相关法律法规的了解情况。国家对教育领域有一系列的法律法规，对于特岗教师而言，熟悉这些法规具有重要意义。试题涉及的内容可能包括教育法、劳动法、教师职业道德规范等。
教育教学技能是一个特岗教师必备的素质。试题中可能涉及教学方法、课堂管理、学生辅导等方面的内容。通过这一部分的试题，能够了解应聘者在教学中的实际操作能力和应变能力。
最后一部分是学科知识与能力。这部分试题主要考察应聘者在自己所教学科领域的专业知识和能力。试题可能包括教材解读、教学案例分析等，要求应聘者能够熟练掌握自己所教学科的相关知识，并能够将知识灵活运用到教学实践中。
为了在毕节特岗试题2021笔试中取得好成绩，我给大家提供以下几点备考建议：
以上就是关于毕节特岗试题2021笔试的介绍和备考建议。希望大家能够充分准备，取得优异的成绩。祝愿所有参加考试的应聘者都能够顺利通过，成为优秀的特岗教师！
谢谢大家的阅读！如果对本篇文章有任何疑问或意见，请随时与我联系。
扎
拼音：zā,zhā,zhá
笔划：4
五笔：RNN
部首：扌
结构：左右结构
五行：金
笔顺：横、竖钩、提、竖弯钩
释义：
[ zā ] 1.捆，缠束：～辫子。～腿。 2.把儿，捆儿：一～线。
[ zhā ] 1.刺：～针。～花。 2.驻、扎：～营。
才字加一笔是木。
拼音：mù
表达意思：汉语一级通用规范汉字，此字始见于商代甲骨文，其古字形像树木，上为枝叶,下为树根。“木”的本义即树木，后引申指木头、木料以及一切木制器具，又特指棺材。木质坚韧结实，故“木”有淳朴忠厚之义。
词性：通常在句中既可以作名词，也可以作动词和形容词。
学生笔袋分很多种，有分三层的，二层的，还有不分层的，总体来说，收拾笔袋的原则就是方便孩子拿取。
比如，小学生常用的三层笔袋，第一层可以放课表、学校常用的证件（学生证、爱心码等）；中间层可以放常用的笔，打开笔袋就能看到，方便实用；最下面一层可以放备用的笔、橡皮、格尺等。
如果笔袋不分层的，那只要把文具整理整齐，放到里面就可以了。
