1 沈阳校聘教师待遇较好。2 沈阳校聘教师待遇较好的原因是，沈阳作为中国东北地区的重要城市，拥有较为完善的教育体系和资源，对教育事业的投入相对较高。因此，沈阳的学校在招聘教师时会提供较为优厚的待遇，包括较高的薪资、良好的工作环境和福利待遇等。3 此外，沈阳作为一个文化底蕴深厚的城市，也注重教育的发展和提升，对于教师的重视程度较高。因此，选择在沈阳校聘教师可以享受到较好的待遇，并且有更多的发展机会和平台。4 总之，沈阳校聘教师待遇较好，这是由于沈阳的教育资源和投入较高，以及对教师的重视程度较高所致。选择在沈阳校聘教师可以获得较好的薪资和福利待遇，同时也有更多的发展机会。
一年就12个月工资，从来没有发过14个月。新教师本科研究生都一样打卡2300多，转正2600多，奖金一毛钱都没有。
局聘教师和校聘教师的待遇肯定是有区别的，首先表现在招聘形式上，局聘教师的要求更高竞争会更激励，而校聘教师的门槛要低些竞争也要少些。
再是局聘教师的工资待遇是由政府统筹安排，包括五险一金都能享受，而校聘教师的工资是由学校解决，只有固定工资，五险一金难以保障。
一问学历和工作经历、特长，了解应聘者的基本情况、性格特点、谈吐能力；
二问学科教学手段，了解应聘者基本教学经验、对学科特点和教学方法的认知；
三问课堂管理理念，了解应聘者对如何掌控课堂教学、如何对待师生关系的想法；
四问某个课堂意外的应对办法，了解应聘者的应变处置能力、情商水平；
五问待遇条件的要求，了解应聘者的应聘动机和长远目标。
校聘老师即非在编教师，即为临聘人员或者称作合同工。
教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。
教师被不同行政单位聘用，就衍生出教师区聘、教师局聘或者是教师校聘等不同简称。
如果是被某市的某区聘用教师，就叫区聘教师或者叫教师区聘，同理如果是被某学校聘用，则叫校聘教师或教师校聘。其实无论是区聘还是校聘，最大区别是看有没有编制，如都有编制，无论叫什么都无区别。很多情况下，由于区聘可能有编制，而校聘只是学校临时所需，编制可能存在较大不确定性。
1、用工方式不同。
2、校聘教师，是指被聘教师与学校双方共同签定劳动合同，被聘教师必须严格履行合同规定的义务。
3、代课教师，是指学校教师因临时有事请假，为保证不影响教学计划不受影响，而临时选用代课的人员。
校聘老师即非在编教师，即为临聘人员或者称作合同工。
教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
教师的收入，
分工资收入+职务津贴+社保公积金等
总体收入在社会中等偏上，
加上暑假寒假，工作压力不大
总体性价比高
据我所知，教师的编制是需要参加考试的，校聘教师是合同工，不是在编教师，需要通过教育部门招考才能解决编制问题，现在没有说不考试就能入编制的。近几年国家对教师队伍的要求也逐渐提高，考试难度也有所提高，我的建议是边上班边学习，进行考试，进入教师队伍。
