二间都是实验类学校，如果按教育背景考虑，南海的教育好过佛山，建立在南海这样优质教育背景基础上的南海实验小学更有优势。
不过这间学校不是你想入就能入到的。1 南海实验小学使用的教材主要有两种，一种是人教版教材，另一种是鄂教版教材。2 人教版教材是全国统一使用的教材，由人民教育出版社出版，内容覆盖语文、数学、英语、科学、社会等学科。鄂教版教材则是湖北省教育出版社出版的地方教材，内容也包括多门学科。3 除了以上两种教材，南海实验小学也可能会使用其他教材，如外语出版社的英语教材或人民音乐出版社的音乐教材等。
南海实验小学是公立的。
学校按照“做人师，培优师，树名师”的培养目标，以三个“优师培养工程”为重点，加强教师校本培训，浓厚自主研究、对话交流的研究氛围。为加强国内外的交流与合作，学校有计划地分批派送百余位教师赴日本、韩国、新西兰、英国、加拿大、美国等地学习考察。
好进。因为佛山南海实验小学是一家公办性质得小学，主要照顾南海区当地的户籍儿童。一般在南海区定居的家庭都可以报名。所以南海实验小学挺好进的。
南海实验小学位于南海桂城美丽的千灯湖畔，是由南海区政府规划、委托桂城街道办事处主办、法国著名建筑师设计，2000年9月创办的一所现代化民办公助寄宿小学，至今已经12年。
南海实验小学报读首要条件是年满6周岁的学龄儿童。其次，需要孩子的户口一定是落在合法监护人的身上，同时房产证或者购房合同均能证明是南海户口，符合教育部所规定的就近入学政策。
如果没有购房合同或房产证，学龄儿童的父母需拿身份证及自我一寸照片到当地居委会开具暂住证并由当地公安局备案后，出具给孩子入学校方，均可办理孩子的入学报读手续
入学对象
小学入学对象：为当年8月31日前年满6周岁且未入学的适龄儿童。已经在读的小学生和已经具有小学学籍的适龄儿童，不能再申请入读小学一年级。
初中入学对象：为当年小学应届毕业生。
二、生源类型界定
户籍生是指户籍在南海区所辖镇街内，并在户籍所在地（户口本地址所在区域学校）报名入读的学生。
借读生是指不在其户籍地入学，而是在非户籍的现居住地申请借读，视为借读生。借读生又分为政策性借读和普通借读两种类型。
1、政策性借读生是指符合市政府文件规定的政策性借读条件之一的非户籍常住人口子女，可以由镇街教育局统筹入读我区义务教育阶段公办学校。
二间都是实验类学校，如果按教育背景考虑，南海的教育好过佛山，建立在南海这样优质教育背景基础上的南海实验小学更有优势。
不过这间学校不是你想入就能入到的。一、小学篇
1.《我是什么》
要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生知道，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。
2.《村居》
要求：配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。
3.《爬天都峰》
要求：复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。
4.《小镇的早晨》
要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。
5.《西湖》
要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。
6.《石榴》
要求：第三段，指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。
7.《金色的草地》
要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。
8.《长城》
要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文
9.《去年的树》
要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。
10.《蟋蟀的住宅》
要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅
11.《观潮》
要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!
12.《爬山虎的脚》
要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方法。
13.《触摸春天》
要求：理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。
14.《长城》
要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。
一、小学体育试讲常考的题目
1、田径：持轻物掷远方
2、田径：跨越式跳高
3、田径：蹲踞式跳远
4、小篮球：运球投篮
5、田径：跳绳
6、小排球：垫球
7、小足球：运球绕杆
8、田径：快速跑
9、体操：前滚翻蹬跳
10、队列队形：行进间
11、田径：立定跳远
12、田径：接力跑
13、器械：支撑跳跃
二、小学体育比较常考的问答题目
1、如何上好开学的第一节体育课？
2、立定跳远有好几个环节，其动作要领是什么？
3、广播体操教学应该注意些什么？
4、如何让低段学生对体育产生兴趣？
5、如何合理搭配体育课教材内容？
6、体育教师备课应备哪些内容？
7、在投掷教学中，你是怎样加强安全教育的？
8、要组织学校的小型运动会，《竞赛规程月》应包括哪些方面的内容？
