1、幼儿园教师资格证考试采取网上报名和现场确认的方式（一般在户籍所在地的教育局进行）。每年的十一月初进行笔试。笔试成绩十二月份在网上公布。笔试成绩合格即可进入面试。面试也需要报名，也是在网上进行。次年的一月初进行面试。
2、面试时携带身份证和面试准考证。黑色签字笔。一般按准考证和面试内容的不同进行考生分组（幼儿园，小学，初中，高中，职业中学都在同一天面试，除幼儿园外，其它资格证都按试讲课程分组）。然后按组分号（进入面试教室的顺序号）。假如，今天面试者一共有十五个组，每组有十名考生。那么第一次进入面试的就会是各组的一号考生，以此类推，最后进入面试的就是各组的十号考生。
3、一般在你进入面试的半小时前，工作人员会让你在电脑上随机抽取你所报考的课程试题一份，幼儿园是抽两道，选一道。打印试题后，考生持试题按报考年级排序，等待进入下一程序。
4、接下来是写教案，时间为二十分钟。教案必须写完整，字迹清晰，条理分明。要与你试讲的顺序大概一致。
5、最后，进入面试。敲门，进入。问好，介绍自己及试讲的内容。先回答两个问题，时间五分钟。这两个问题都是随机的，类似，”你所带班级有一位小朋友经常辱骂其它小朋友，你怎么处理“”有一位小朋友经常提出老师讲的内容不正确，你怎么处理“等，这类问题，你要按幼儿园相关理论及小朋友的身心发展特点做答。一般都没问题。
6、接下来就是试讲了，时间十分钟。先是问好（问小朋友们好）及有趣的导入，讲一个小故事，学一个小动物的叫声，唱一首歌等，但一定要与你抽到的内容相关。有效的利用这十分钟，一定要把你写的教案尽可能的涉及到。
7、接下来就是评价了，面试官会根据你所讲的内容，提一或两个问题。一一作答。面试官评分完毕，说”你可以离开了“后。鞠躬谢谢老师，离开。
8、幼儿园面试题涉及面很广，健康，科学，社会，艺术，语言五大领域都有，但概率最高的是艺术类的音乐，美术，舞蹈。语言类的根据绘本讲故事，识字等。所以，我们要在面试前做充分的准备。值得一提的是，一定要区分清楚大中小班的各领域目标。做到万无一失。
教师资格证面试的题型多种多样，但根据常见的考试经验和题型分析，结构化面试题是出现频率最高的题型。结构化面试题通常包括自我认知类、人际交往类、应急应变类、组织管理类、综合分析类以及教育教学类等，要求考生在短时间内迅速作出思考和回答。此外，教师资格证面试还可能包括试讲、说课、答辩等题型。试讲和说课主要考察考生的教学设计和教学实施能力，而答辩则主要考察考生的应变能力和专业素养。总之，教师资格证面试的题型多种多样，但结构化面试题是出现频率最高的题型。考生需要充分准备，熟悉各种题型的特点和答题技巧，才能在面试中脱颖而出。
教师资格证的面试题型包括两个方面，解释如下
你和方敏是结构化问题，也就是五分钟之内，考官问你两个问题，就是平常在教学过程中可能出现问题，然后你给予回答第二个方面是进行试讲，在考前的时候有两道题选择其中一个进行试讲，试讲过程中有要求，然后达到要求即可
幼儿园面试通常会涉及以下几种题型：
1. 家庭情况：面试官可能会询问家庭中的父母工作情况、家庭住址、家庭成员、家庭状况等方面的问题，以便了解家庭对孩子的情况。
2. 学习能力：面试官会通过提问孩子有关简单识字、数数、认知颜色、形状、大小等方面的问题，来评估孩子的学习能力。
3. 大小动作：此类问题主要是了解孩子的身体运动能力，面试官通常会要求孩子表演跳高、跑步、爬高等体育动作。
4. 互动交流：面试官会通过与孩子互动交流，了解孩子的语言表达能力和沟通交流能力，例如聊天、唱歌、抽象画等。
5. 能力评估：面试官可能会向孩子提出一些有挑战性的问题，如能否形象化地描述某个物品的所有部分、能否模仿一些奇怪的风格、能否完成一些有趣的思维游戏等，以考察孩子的创造力、逻辑思维能力、想象力和学习能力等。
一、业务素质 作为幼教人才,首先需要具备的是业务素质。在幼教教资面试中,常见的题型会有以下几种:
1、幼教相关的理论知识 包括对幼儿身心发展、儿童心理、幼儿教育的基本理论知识的掌握程度。例如幼儿教育中的游戏教学方法、儿童启蒙教育的方式等。
2、幼教相关实务技能考察应聘者在实际工作中的实操能力。例如如何编写教案、如何制作教具、如何进行教学评估等方面。
3、对幼儿教育政策法规的熟悉程度 对幼儿教育的管理制度、教育政策、法规等相关规定的掌握程度。
二、教学技能 幼教教资面试中,除了对业务素质的考核,还会对应聘者的教学技能进行检验。针对教学技能方面,主要有以下考察方式:
1、教案的制作及演示 要求应聘者根据实际情况编写一个教学计划,然后在面试中进行讲解,以检验其对幼儿教学的掌握程度。
2、组织幼儿教学 在教学实践环节中,对应聘者进行教学实操,检验其组织幼儿教学的能力和教学方式是否合规。
3、幼儿教学评估和改进方案的撰写 幼儿教学评估是教师不可或缺的一项工作。招聘者通常会以案例形式考察应聘者对幼儿教学评估和改进方案的撰写能力。
这种肯定是不提倡的！本身送礼对其他考生们就不公平！我们应该抵制送礼收礼这种行为。
提倡更加文明的社会
1. 自我介绍题型：让孩子自我介绍，包括姓名、年龄、爱好、家庭情况等。
2. 绘画题型：让孩子画出自己喜欢的东西，如动物、花草、家庭成员等。
3. 智力题型：考察孩子的智力水平，如数数、拼图、形状识别等。
4. 语言表达题型：要求孩子表达自己的想法和感受，如描述一幅画、讲一个故事等。
5. 社交沟通题型：考察孩子的社交能力和沟通能力，如与面试官交流、与其他孩子玩耍等。
6. 观察题型：考察孩子的观察力和记忆力，如看一幅图片或物品，回答相关问题。
7. 动手实践题型：考察孩子的动手能力和创造力，如拼积木、做手工等。
一般面试有2类题型，一类是专业知识，也就是说课，就初中数学科目来说的话，8年级被抽选的几率更大。
另一类是面试问答题，一般是现场抽取一个教师管理学生方面的题目，例如，学生上课睡觉你怎么处理？学生打架你怎么办？等等类似题型，当场思考，当场回答。一定要注意思考时间和回答时间，切记不要超时！
据查，小学英语面试题型有听力、口语、阅读和写作等几种。
听力：考察学生对英语语音、语调、语制的认知与辨识能力，要求学生能听懂并理解听到的内容，听力材料包括单词、句子、对话、情景等。
口语：考察学生的语音、语调、语法及应用能力，要求学生能正确发音并运用语法、单词、句子等进行表述和表达。
阅读：考察学生对英语单词、句子、篇章的理解能力，要求学生能读懂并理解文本内容。
写作：考察学生对英语单词、句子、语法的掌握及应用能力，要求学生能正确运用语言进行表述和表达。
科目题型
《综合素质》(幼儿园)1.单项选择题 2.材料分析题 3.写作题
《保教知识与能力》1.单项选择题 2.简答题 3.论述题 4.材料分析题 5.活动设计题
(1)小明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是
A.马上制止，让小明站到讲台边
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.幽默化解，缓和课堂气氛
