经过评论提醒我猛然发现我这个涵盖范围太广了，直接说吧，广州某个区的一个分部。我知道京翰开得哪哪都有我接下来说的只是广州某个区的。（当然，其他地方的的我不了解，建议先进行试课再决定要不要去）
以下为原答案：
真不咋地！！！（谁去谁后悔）
身为一个刚刚中考完的学生衷心劝告。
我在京翰待了两年，深入了解了京翰。
首先是我妈通过同事了解到了京翰教育，然后带我报名的。
开始上课之后会有一个专门的班主任给你排课，你只要告诉她你想补习哪个科目她就会安排好相应的老师和时间然后把课表发给你通知你上课（差不多三对一的形式，班主任，校长，科任老师对你一个）上完课会有一个专门的教室给学生自习
上课是堆在一个大教室上的，人少的时候还好，人一多起来就特别吵如果碰到嗓门特别大的老师，相信我，整个教室都能听到他的声音。我就经常上物理课的时候还能旁听化学和数学。
大家都说，老师都会写教案本还有课后总结。这个确实不假，但是很多老师其实都没放在心上，我的那几个老师有几个还好都会写（认不认真是另一回事儿哈！）其他老师一般都不会写或者是随便一写，所以说其实没啥用，很多老师都会在上课时写教案本！就是在你做题的时候他在旁边写……那还有多少心思给你上课……我试过写完题在旁边等他写完教案。
自习室不算大，位置根本不够，好多次我都是坐在走廊外面那个废弃的桌子上写作业，灯光昏暗特别容易近视，还经常有上班课的老师来占用教室，那个时候你去晚了连走廊都没得用。而且学生都特别吵，很难静下心来写作业。
最最败我好感度的主要是接下来的原因
①：疫情期间在教育局不允许补习机构开课的情况下悄悄开课。
详细情况：4月12日前一周至两周开始组织一些高三初三的学生回校区上课，之前一直是在classin上网课。其中也包含了一些其他段的学生。那个时候学校是已经开始上网课两个月了。
②：事后诸葛亮，我总觉得自己被坑钱了。
详细情况：我也是被“劝”去上网课的初三学生之一。一开始我不想换老师，因为如果我要上课的话要换老师，我原来的老师都在外地或者是过不来校区。然后他们就同意了，安排我上网课，我上一个星期。在第六天的时候我的班主任突然过来跟我说我是外地生，高中录取分数线和本地生差太多了，她还是希望我上面对面的真人一对一，并且说可以让我开学之后来上全日制（就一天都在京翰上课刷题，这个等会聊）不是吧同学？我都上六天了，马上都上完了你跟我说这个？我一天三节课，一节课两百多，六天下来一共三千六多块钱上了网课然后你跟我说我上真人一对一更好？早干嘛去了？当初我说要上网课不换老师的时候你干嘛去了？
还有一个就是因为我是外地生分数线跟本地生相差很大然后他们就推荐了其他区一个中学，参加了那个补习班通过了测试就可以和本地生公平竞争没有分数线的差距。然后又开始诱惑我爸妈上套，又额外的交了几万块钱。最后因为疫情成了上网课，这个情有可原，可是安排的老师简直了好吗？数学老师根本不顾及其他那些没学到三角函数的学生，全班九个人，就一个学了三角函数，但是她不讲课就让我们做题，还拼命让我们做三角函数的题。
③：全日制就是在坑你的钱，浪费你的时间
详细情况：我的全日制是在体育中考完之后开始的，因为换了个班主任所以我在返校后也没有全日制，直到一模失手我的新班主任就开始不断的建议我进行全日制。体育中考完后我就去试了一下，看看二模成绩怎么样。很棒的是我二模排名只往上涨了一名。
排课也很奇妙。
可以看到我一个星期就一节物理课，新物理老师把我当傻子一样跟我很详细的像上新课一样和我讲声光热，是的没有错，声光热…… 其他的课我不想吐槽了，累了……
这个是我快手的一段话，搬过来用。我只能说一般你上完一个科目后下一次再上你已经基本忘记上节课讲的是啥了。
④：同学不断接到推销电话
详细情况：我们班的一个女同学她妈妈三次接到了京翰的电话。很明显就是有人在卖资料。
⑤：频繁更换班主任
详细情况：两年时间我换了三个班主任。我同学两个月换了三个……人员流动性太强，我之前刚去京翰时那个办公室里的老师只剩下两个，其他全部换新的了。
最后我想对那些即将面对中考高考的考生说“京翰给你描绘的场景会给你一个目标，你要去努力地实现这个目标，但是你也要正确的认识自己的能力，估计这个目标对你的难度系数是否超出了你的能力范围。”再借用我们校长的一句话“设想你最坏的结果是什么，并尝试去接受他。”这句话我觉得很有道理，你接受这个最坏的结果并不代表你妥协，你接受之后再去加倍的努力那就算你失败了你也早就接受了这个结果不会感到特别的失落和难过。
祝大家前程似锦！
最后补上两张全日制课程表（别人的）
京翰教育的员工待遇
京翰教育作为一家引领教育行业的公司，一直致力于为学生提供优质的教育服务。然而，与此同时，京翰教育也非常重视公司员工的发展和福利待遇。通过提供具有竞争力的薪资和各种福利，京翰教育确保员工可以在一个积极、鼓励创新的工作环境中实现个人和职业的成功。
在京翰教育，员工的薪资待遇是公平有效的，与个人的工作经验和专业能力密切相关。公司采用市场竞争薪资模式，以确保员工的薪资在同行业中居于中上水平。此外，京翰教育还鼓励员工通过多种形式的绩效奖金和提成来激励员工的积极性和工作动力。员工所做出的卓越贡献将被公司充分肯定和奖励。
除了薪资待遇外，京翰教育还提供一系列的福利待遇，以满足员工的各种需求。公司为员工提供全面的医疗保险和意外伤害保险，以确保员工在工作和生活中的安全和健康。此外，公司还为员工提供带薪年假和弹性工作时间，以便员工可以更好地实现工作与生活的平衡。京翰教育致力于创建一个积极、和谐的工作环境，为员工提供良好的工作氛围和职业发展机会。
京翰教育还注重员工的个人成长和职业发展。公司为员工提供广泛的培训和发展机会，包括内部培训、外部培训和自我学习。员工可以通过参加各种培训课程和研讨会，不断提升自己的专业知识和技能。此外，公司还提供晋升和岗位轮岗机会，鼓励员工不断挑战自我，实现个人的职业目标。
作为一家教育公司，京翰教育深知员工的满意度对公司的发展至关重要。因此，公司积极倾听员工的意见和建议，并建立了有效的沟通渠道，以保证员工的声音可以被充分听到和反馈。此外，京翰教育还定期开展各种员工活动和团队建设活动，以增强员工之间的凝聚力和团队合作意识。
对于京翰教育的员工而言，这里不仅仅是一个工作的地方，更是一个充满机遇和挑战的舞台。无论是刚步入职场的新人，还是经验丰富的专业人士，京翰教育都为员工提供了广阔的发展空间和良好的职业前景。公司相信，只有员工的个人成长和发展与公司的成就紧密相连，所以京翰教育会持续关注员工的职业规划和发展需求，为员工提供最好的支持和帮助。
总之，作为一家引领教育行业的公司，京翰教育始终将员工的发展和福利视为公司发展的重要基石。通过提供具有竞争力的薪资待遇、丰厚的福利待遇和广阔的职业发展空间，京翰教育为员工创造了一个积极、富有成就感的工作环境。在京翰教育，每一位员工都能充分展示自己的才能，实现个人和职业的成功。
在与资本相爱相杀的历史进程中，京翰教育历经6任掌门人，分别为：创始人陈超杰、CEO黄森磊、CEO张勇、CEO姜振鹏、董事长兼总裁喻烜以及现任董事长兼总裁易立。
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异成绩。
在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间
2021年7月11日与北京京翰英才教育科技有限公司太原第二分公司（地址：太原市金茂国际数码中兴A座21层）签订辅导协议合同。课时费268节，共计72655元，由于学习效果不明显，20121年7月30日停课，已授课为26节，按照合同要求第五条费用变更与20121年10月14日提出退费申请，双方确认退费为62886元，期间多次催缴，每次都说再等等推脱，20121年11月14日，去京翰教育再次询问退费情况，京翰教育负责人回复已提交到总部，总部没有钱，拒绝不能支付。
还请政府相关部门给与关注解决。
先笔试然后面试，然后谈薪资待遇，最后试用期。
一般是七个工作日内，客服都会提前处理的。
京翰的老师不错的。1.对.1辅导，能够精准的把握到每一个孩子的学习情况，而且全程教学都会有跟踪评测
京翰教育已经覆盖了20多座大中城市，目前有着一百多座校区，定制式的教学，管家式的学习服务。
京翰教育和京汉智业没有关系，股权结构无交叉，京翰教育始创于2000年，是京城名师联合创办。
武汉京汉智业教育科技有限公司隶属于京汉智业教育集团，是国资委人力资源中心旗下教育品牌机构。多年来，一直专注于国家企事业高级管理人才的培养，在工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、一级建造师、二级建造师、造价师、消防工程师、教师资格培训等方面有多年的培训经验。
