马加爵杀害了四名大学同学被判了死刑。
1、经营成本过高、员工积极性过低，执行力不够
2、缺乏切合适宜的管理制度
3、X理论：强制进行物料即时登记，任何时候物料的进出都要获得值班经理的批准并书面记录电子记录，操作和经手人员签字； 建立完善奖惩制度，改实物奖励为货币奖励，提高员工积极性。同时，要更加科学的计算物料合理损耗。对于经常犯错的员工，进行离岗重新培训，待合格后继续上岗。货币奖励的同时，建立荣誉奖励，提升员工的责任感与荣誉感。 改善管理组与员工的紧张关系，让员工有归属感。以德服人，而不是以严厉制人。
1、荷米公司把员工看作是企业的主人，主人把企业的兴衰看作是自己的事情，帮助管理者完善管理，是理所当然的事情。不存在削弱管理者的权威的因素。
2、荷米公司的管理方式在中国企业能否行得通，要看企业所有者和经营者的价值观和企业文化指向。人本管理是大势所趋，是人类文明发展的方向。
3、荷米公司管理的基本人性假设是人除了生物属性和经济属性外，还有社会属性和自我发展属性。
举例子
民事违法行为:1买卖双方签合同之后,卖方收款却发放一半的货物.这是涉嫌违反合同法.2照相馆没有经过他人同意,将他人艺术照片展出,招徕顾客的做法涉嫌违法民法.3出版社未经作者同意发表作品,涉嫌违反著作权法.4商家未经授权使用"可口可乐"商标涉嫌违反商标法.
行政违法行为:比如发垃圾短信骚扰同事,这种行为是违反<<治安管理处罚法>>
行人乱穿公路可能违反<<道路交通安全法>>
生产不合格产品违反<<产品质量法>>行政机关罚款不合程序可能违反<<行政处罚法>>行政机关滥用职权授予许可权可能违反<<行政许可法>>
观察记录：果儿每次在玩游戏时毫不感兴趣，拿着玩具呆呆的看半天，或者把手放在框里抓来抓去，要么坐在玩具边上一动不动,似乎你只沉浸在自己的情绪里。今天区角游戏时间到啦！小朋友们兴高采烈地玩起来，你就在四处游走，拿起托马斯小火车有点兴趣，拿起来摆弄了几下又放弃了。
还记得刚开学，你才来上幼儿园时哭闹一段时间，适应期过了，你就一个人安静地坐在小桌子旁边毫无兴致的看看这个，看看那个。我观察你发现，其实你并不排斥集体生活，每次游戏活动你都很开心，但是大多数游戏中，你比其他小朋友要稍稍慢一点，遇到需要自己动手操作活动时，比如搭积木、粘贴……你就更不愿意动手操作了。
你是不是能力发展较弱，没有从玩具中充分得到愉悦的心情呢？或者是游戏中获得成功的心理体验呢？所以才会对游戏活动不感兴趣？今天你在区角玩时，我走过去悄悄的说：咦，今天托马斯小火车请果儿帮忙去送货。你高兴的拿着小火车说：“好，我去送货了”在每一次的活动中我有意识的引导你，吸引你的兴趣，现在你渐渐愿意和老师、小朋友一起玩了。
分析：2到3岁的幼儿正是开始探索客观世界的时期，需要成人帮忙摆弄玩具，并通过动手操作来认识、表现客观世界。
幼儿在玩具面前不懂不玩，原因是多种多样的。有的幼儿是缺乏经验，不知道怎么玩，有的幼儿还沉浸在与父母分别的“痛苦”之中，无法立刻投入到游戏中来。
1.对约翰.斯隆如果能给予正确的引导(如:素质培训),使他拥有正确的人生观,价值观,相信他定是一个出色的员工.2.如何激励 提职 加薪 严加管束(规章制度) \＂炒尤鱼\＂:开除,辞退 …… 需要层次理论的启示:高层次需要,尤其是归属感.\＂不是人人都可以被重用,但是人人都应该受重视!\＂ 双因素理论的启示:从工作本身求满意!设想一种情景 工作设计 工作扩大化 工作丰富化 工作轮换
1 安吉游戏案例和打仗游戏案例都可能会对孩子的行为产生影响，这需要具体情况具体分析。2 假如孩子长期接触安吉游戏，可能会导致孩子变得比较内向和沉默，因为这个游戏的主要玩法是观察和思考，而不是在游戏中进行激烈的互动。相反，打仗游戏的主要优势在于它可以锻炼孩子的反应速度和勇气，但某些过于暴力的游戏也可能会让孩子变得好斗和动辄使用暴力来解决问题。3 所以，对于孩子来说，玩游戏是为了开心和放松，但是家长也需要关注游戏中传递的价值观和对孩子发展的影响，适当引导孩子选择适合自己发展的游戏，让游戏在合适的范围内成为孩子成长的伙伴。
行为会计是财务会计和心理学相结合的学科，旨在研究个体和组织的会计和财务行为。如果你要面试行为会计的职位，需要提前做好充分的准备。
首先，要熟悉会计原理和财务知识，并了解行为会计的理论和实践。其次，要掌握常见的面试问题和答案，并准备好能够展示自己技能和经验的案例。最后，要展现出对行为会计领域的热情和求知欲。
下面是一些可能出现在行为会计面试中的问题，希望对你有所帮助：
当然，面试中可能还会有其他问题，这些只是一些参考。希望你在准备面试的时候能够根据自己的实际情况，做更具体的准备。
最后感谢您看完本文，希望这些面试问题能够帮助您更好地准备行为会计领域的面试，祝您面试顺利！
小李打算出售房屋，问小赵是否购买，小赵说 “如果明天早上8点你们楼前经过一群小学生，我就用10万元购买你的房屋”，小李欣然同意。小赵回家后有些后悔。第二天早上7点50分，一群小学生正要从小李门前经过，小赵赶紧泼了一盆水想要挡住去路，没料到，这群小学生被停靠在路边的校车接走了。
小李和小赵之间的房屋买卖合同就是一个附条件的合同，8点经过一群小学生这一事实有可能发生也有可能不发生。小李同意后二人之间的房屋买卖合同就成立了但仍旧未生效。从最终结果来看，8点小李门前未有一群小学生经过，所以条件未成就，二人之间的买卖合同未成效。仔细来看，小赵试图以自己的行为阻止条件的成就，从而使买卖合同不生效。但最终小学生没有经过的原因并非因为小赵的泼水行为，所以不能拟制产生条件成就的后果。如果没有校车的介入，小赵泼水的行为导致了小学生不经过，那么法律就认定条件成就，二人之间的买卖合同生效，小赵如果不按照合同履行义务，则要承担违约责任。
法官说法
01 条件不是随便就能设立的，法律规定有一部分法律行为的特点决定了其不能附加条件。例如，如果双方彼此负有同种债务在身，一方债务到期，另一方主张抵销，这时不可以附带其他条件。条件必须是将来不确定的事实，如天气等，如果是确定发生的事情作为条件，实际是附期限。所附的条件不能是违反法律或者公序良俗的行为，如以犯罪行为作为条件，或者以结婚、离婚等身份行为作为条件都不可以。
02 附条件的法律行为条件成就前，一定要让条件自然发展下去，不能为了自己的私人利益妄想用外界力量干预条件成就或者不成就，否则就会产生相反的法律后果。所以，在日常生活中，一定要遵守诚实信用原则，不要自作聪明为了自己利益人为干预，才能维护自身长远利益，维持正常的民事法律秩序。
大家好，欢迎来到本次的博客文章。今天，我们将分享一些关于变态行为案例的故事，用以引起对这一社会问题的重视和反思。
在现代社会中，网络欺凌已经成为一个严重的问题。这种变态行为多以言语或行为上的攻击、恐吓和威胁为特征，通过网络和社交媒体传播。有许多不幸被网络欺凌的案例，其中一例是小明的故事。
小明是一个中学生，他成绩优异、善良友善。然而，因为在校园中有一个虚拟人设，他成了网络欺凌的目标。一些同学制造了假消息，散布不实言论，并在社交媒体上散播小明的隐私。小明由于长时间受到网络欺凌，心理承受能力受到重创，学习成绩也因此下降。幸运的是，小明的老师和同学们发现了问题，并提供了支持和帮助。最终，小明逐渐走出了低谷。
性骚扰是一种严重的变态行为，对受害者造成极大的伤害。这种行为常常发生在工作场所或公共场所，在这里，我们分享一个关于性骚扰的案例。
小红是一家大公司的新员工，她充满热情和活力。然而，她很快遭遇到一个上司的不当行为。这位上司在工作场合对小红进行不正当的身体接触，并频繁发出含有暧昧让她感到不舒服的言语。小红对这种变态行为感到震惊和恐惧，但她害怕举报会带来负面后果。最终，她鼓起勇气向人力资源部门报告了这一情况。公司对此事进行了调查，并采取了相应的纪律措施，确保了小红的权益，也对加强员工意识进行了培训。
家庭暴力是一种常见的变态行为，对整个家庭造成巨大伤害。以下是一个有关家庭暴力的案例故事。
小芳是一个成年女性，她的婚姻一直充满了矛盾和暴力。她的丈夫经常出言辱骂，并动手打她。小芳在家庭暴力下生活得非常痛苦，她一直忍受着身心的伤害，无助地陷入了深深的绝望。幸运的是，她的朋友们发现了她的状况，帮助她走出了这个毒人环境。小芳向警方报案，丈夫受到了法律的制裁，小芳也积极地参加了康复治疗。
面对这些变态行为，我们每个人都有责任采取行动。
变态行为是社会中的一大问题，给受害者带来了严重的身心创伤。我们必须共同努力，提高对这些问题的重视，创造一个更加和谐、安全的社会环境。学会关注他人，重视他人的权益，用我们的行动来抵制和阻止变态行为的存在。
