公安联考中的行测部分包括基础知识和考察能力两部分，主要考察考生的推理、判断、计算、归纳、理解、分析等方面的能力，并常出现以下几种题型。
1. 判断推理题：给出一些前提条件，考生需要根据这些条件判断结论的正确性或错误性。
2. 数字推理题：给出一组数字或数列，考生需要根据规律推断下一个数字或数列的数值。
3. 插入题：在一些数字或图形中插入恰当的元素，使得满足某种逻辑关系或规律。
4. 综合运用题：将多个问题综合起来考查考生的综合分析和解决问题的能力。
5. 空间想象题：通过图形或文字描述，考查考生对空间形象的感知和想象能力。
此外，行测部分还常涉及到言语理解、资料分析、判断和建议等方面的题目，要求考生在有限时间内快速准确地分析问题、思考解决方案。因此考生需要针对这些题型进行系统的备考和练习，提高解决问题的速度和准确率，从而提升考试成绩。
一般有：
1.归纳概括题(归纳概括题多以概括、归纳特定资料内容的形式出现，字数、分值和难度都较低，多为试卷的第一题)。
2.提出对策题(提出对策题主要测查考生提出和解决问题的能力。这种题型要求考生在全面理解给定资料内容的基础上，发现资料中的问题，然后提出合理、有效的解决对策)。
3.综合分析题(综合分析题要求考生对给定资料中深层的、隐含的意义作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和评价)。
4.应用文写作(应用文写作题主要测查考生的提出和解决问题能力及贯彻执行能力。这类题型通常要求准确理解上级的工作目标或组织意图，及时有效地完成任务。具体形式包括宣传提纲、检查提纲和公开信等)。
396经济类联考的题型主要分为三大模块，依次是逻辑（选择题）、数学（选择+大题）、写作（两篇，分别是论证有效性分析和论说文）。
逻辑推理20道选择题40分，数学10道选择加10道大题70分，写作20+20共40分，三个部分加起来是150分。
逻辑的话有形式逻辑和推理逻辑，具体学习内跟着网课老师的顺序就知道了；
数学相当于是数三的减少版，分别是高数、线代、概率论，比数三考察的内容少和简单；
写作，个人认为论证有效性分析是逻辑的再次考察，论说文和我们高中作文相似但又不同，更侧重于从制度上分析问题，这个到后期学习就会明白了。
管理类联考的题型主要以选择题为主，也就是客观题。管中部分逻辑全是选择题，数学全是选择题。只有写作是主观题。英语也是以主观题为主。语法，单词填空，阅读理解，完形填空都是选择题。只有英语的作文是主观题。所以从整个管理类联考来看，是以选择题为主的考试。
国考题量大，难度稍大，要求更高。
国考和联考都是考行测和申论，但是在难度上国考一般会略高于同年联考的难度。
其次就是题量上的不同，国考一般题量更大些，联考题量稍微少一些，考试时间都是行测两小时和申论两个半小时。
最后就是国考竞争会更激烈，联考略微容易一点点。
事业单位联考的题型主要包括笔试和面试两部分。笔试部分包括综合素质测试、职业能力测试和专业知识测试等，考察考生的综合素质、职业能力和专业知识水平。
面试部分主要包括面试和体检，面试环节主要考察考生的综合素质、沟通能力、应变能力和团队合作能力等。
考试内容涵盖了行政管理、财务管理、人力资源管理、法律法规等多个方面的知识。考生需要全面准备，提高综合素质和专业能力，以应对各种题型的考察。
试卷科目内容，数学基础(70分)试题涉及的数学知识范围有：
(1)微积分部分一元函数的微分、积分;多元函数的一阶偏导数;函数的单调性和极值。
(2)分布和分布函数的概念;常见分布;期望值和方差。
(3)线性代数部分。线性方程组;向量的线性相关和线性无关;矩阵的基本运算逻辑推理(40分)写作(40分)包括论说文和论证有效性分析。
遴选面试10种常见题型模板
面试一直是各级考试中最重要的一个环节，也是许多考友成功翻盘的重要机会。面试场上，狭小的屋子、严肃的考官、安静的气氛，再加上心里紧张，能够真正静下心来思考、果断理出思路、条例有序地作答，定是难上加难。
机会属于有所准备的人。相信如果考友事前有所准备，熟练使用下面10类模板，考场上做好模板与题目的结合，定能取得优异的成绩。
现将自己精心完善整理的模板吐血推荐，请接收。
1、领导批评自己错误
首先，端正态度，调整情绪。领导的批评是对我提出中肯的意见，也是我改进工作的动力。我平时做事比较认真，工作中出现了错误被领导批评，心里或许有些委屈和烦恼，但我不会沉浸在这种情绪中，我会将这种情绪转化为动力，端正工作态度，调整好自己的情绪，以一个积极的心态去面对自己的错误和领导的批评。
第二，认真反思，查找不足。针对领导的批评，我会认真反思自己在工作中出现的错误和不足。如果是因为自己业务不熟悉，导致这次失误，那我以后要加强学习，全面提高业务能力和水平；如果是因为我自己工作不细心，不严谨，才出现了这样的错误，那我更要高度重视，以后严格要求自己，力争把工作做细，做实；如果是因为领导对我的工作不了解，产生了误会，今后我会加强与领导的沟通，防止类似的错误发生。
第三，举一反三、吸取教训。我会通过这一次出现的问题反思工作中是否出现过类似的问题，参照这次的解决方法想出相应的补救办法，最重要的是避免再次出现类似问题。
总之，我不会因为领导的一次批评而影响我工作的积极性，在今后的工作中，一方面，我会继续保持工作热情，另一方面，我会克服缺点，以三严三实标准严格要求自己，把工作做细、做实，争取做一名政治强、作风硬、业务精的优秀公务员。
2、应急事件（对待工作失误）
首先，我要保持沉着冷静。作为....的负责人，出现......这样的问题，我有不可推卸的责任，我一定要高度重视，迅速行动，将带来的负面影响降到最低。
第二，通过各种方式迅速了解原因，第一时间向领导做好汇报，如果是.............；如果是.................（调整会议进程，及时通知领导，将数据模糊化，通过传真获得详细信息等）
第三，事后总结经验教训，防止今后类似事情发生。前事不忘后事之师。这次失误是由于我工作疏忽导致，在今后的工作中，一方面，我要提前制定应急预案，以应对突发事件，出现意外情况紧急启动；另外一方面，不断提高自己的应急应变能力，提高自己的业务能力和水平，从而在自己的工作岗位上中作出一番贡献。
3、组织活动
领导把这项工作交付给我，是对我工作能力的信任和肯定，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要高度重视，认真完成这项任务。我打算分以下几个步骤来完成此项工作。
第一，活动策划阶段。“凡事预则立，不预则废”，我会与领导进行沟通，深入了解这次活动的目的、内容等，同时借鉴领导好的建议，在掌握实际情况的基础上拟定一个详细的计划方案，对活动的主题、内容、方式、时间、地点，参加人员、预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导，请领导阅示。
第二，活动实施阶段。方案得到领导批准后，我会先将有关工作人员召集起来召开一个协调会，进行任务分配、明确人员分工，将责任落实到人。活动开始后，协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性，及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方，冷静处理意外事件，并及时向领导汇报活动情况，让领导了解活动总体进程。相信在领导的关怀和支持下，在同事们的协同配合下，活动一定开展得有声有色，达到预期的效果。
第三，活动总结阶段。等到活动结束后，对整个活动的照片、视频等资料进行整理，同时，对整个活动进行回顾，总结经验教训，形成书面材料，上报给领导。
4、处理与同事（领导）之间的分歧
第一，尊重和理解对方。双方在人格上是平等的，没有人会尊重一个不尊重自己的人，因此，在态度上我会尊重对方，这样对方才有可能愿意和我沟通，从而有可能解决分歧。（另外，领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。）
第二，反思。许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是对的，别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处，反思自己观点考虑不周的地方，对自己的观点有一个客观正确的认识。
第三，沟通。根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法：如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式；如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。
第四，如果达成了共识，自然是皆大欢喜。如果达不成共识，除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外，我会本着组织性、纪律性的原则求同存异（认真执行领导的指示），争取圆满完成工作任务。
5、遇到群众上访
维护社会稳定，打造安定和谐的政治局面是建设社会主义和谐社会的必然要求。
作为一名信访接待人员，面对群情激动的群众的上访，首先我会热情接待；然后想尽一切办法稳定群众情绪；由于上访的群众很多，待群众情绪稳定后，我会要求他们选出自己的代表，然后重点做代表的工作，进而认真倾听代表所反映的意见并仔细记录相关的问题，能解决的当场解决，不能解决的我会及时汇报领导或转到相关部门；然后向群众宣传党的方针政策，极力安抚群众。如果群众情绪难以平复，有可能造成现场混乱，我会及时通知公安部门或单位保安部门派人到现场维持秩序。
6、如何看待某种现象
在现实生活中，这样现象在一些地方确实存在。
我认为，出现这种现象的原因有：
要改变这种情况，需要做好以下几个方面的工作：
7、哲学类分析
两种说法都有一定的道理，只是他们看待问题的角度不同，因此我们应该辩证地看待这个问题（任何事物都是辩证的，矛盾处处存在，时时存在，所以你总会找到正反两面。）
第一，前面的观点意思是.............进行解释。
第二，后面的观点意思是.............进行解释。
第三，我们应该将两种观点结合起来，在实际工作中既要.....又要.......这样才能.........做好。注意上升理论高度。
8、时政分析
第一，题目反映了......问题。（提出问题）
第二，问题产生的原因是.....这种现象与....精神是不相符的（上升高度至当前社会观点），如果不加以解决，必将危害....（分析问题）。
第三，应该采取相应措施.....（解决问题——政府重视，立法，制度，监督，转变观念等）
第四，展望未来（....是共同的心愿，在党和政府的领导下，.....的目标，我们一定要实现，我们也一定能够实现）注意上升理论高度。
9、甲领导说东，乙领导说西
第一，尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
第二，调查实际情况，认真分析双方的意见，吸取其中较好的部分，形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是，这种方案绝不是简单的“折衷主义”，不是做老好人，其目的仍然是为了完成工作任务，是一种求同存异，优势互补。
第三，分别与两位领导适当沟通，得到批准后执行。要注意沟通方式。
10、召开会议
领导交付给自己这项工作任务，是对自己工作能力的信任，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要认真仔细地完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。
第一，根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。
第二，将通知上报领导，领导批示后，印发会议通知，时间急的可以电话通知。
第三，召集会议工作人员开协调会，进行分工，布置会场，准备有关会议材料，重要会议材料要请领导审阅。
第四，安排与会人员的食宿车辆等。
第五，会议开始前，再仔细检查一遍，防止疏漏。
第六，会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。
第七，会后做好收尾工作，有关材料整理归档，写出工作小结报有关领导。
推理判断、类比推理、定义判断、资料分析。
396经济类联考的题型主要分为三大模块,依次是逻辑(选择题)、数学(选择+大题)、写作(两篇,分别是论证有效性分析和论说文)。逻辑推理20道选择题40分,数学10道选择加10道大题70分,写作20+20共40分,三个部分加起来是150分。
逻辑的话有形式逻辑和推理逻辑，具体学习内跟着网课老师的顺序就知道了
