要分类、分级、分点列提纲。 明确列提纲需要分类、分级、分点。 分类是指将提纲中相同的内容进行分类归纳，让提纲更加清晰明了；分级是指将重要性相近的内容进行同一级别的排列，突出重点；分点是具体落实分类和分级后的细节，并对主要信息进行概括。这样才能让提纲具有逻辑性和条理性。在列提纲时还应该首先明确文稿的主旨或主题，然后根据主题进行分类、分级和分点。另外，提纲可以根据不同的需求和场合进行设置，比如演讲稿的提纲和论文的提纲就有所不同。在具体的操作中，可以根据个人的需求和习惯灵活设置提纲。
您好。个人建议。
首先，要读懂作文题目。如果它能直接把主旨给你那就最好了。没有的话就要自己总结。作文的主旨，是你列提纲的第一步！一般记叙文的主旨会比较明显，而且大多数是只有一个角度；如果是议论文，那你可以从一段材料里从不同的角度分析，那样就可能有几个不同的角度。选择你擅长的，明确你写作中心，把它列在提纲首要位置。
其次就是列文章框架了。一篇文章你要写什么，要胸中有丘壑。记叙文重在描写和抒情。我这里就先列两个自己比较常用而且比较实用的结构吧
1.开头点题（精，短）
首扩段（抒情，引出记叙，简短）
记叙
总结段（别长）
首扩段（短）
记叙
总结段（同上一个）
结尾（收束全文）
2.开头
首扩段
记叙
抒情段
省略段（插叙些有关文题的事）
结尾（一定要收束全文！）【这个以记叙为主，省略短和抒情段字数差不多】
这两个是我比较喜欢的，因为我的作文语言也算不上特别好，但每次都能拿高分，主要是条理，阅卷老师喜欢看条理清晰的作文。第一个比较适合语言不是很好的人，因为两段记叙，每段抓住重点描写，就避免了一件叙事写成流水账。
议论文主要是记住“提出论点”“阐释论点”“证明论点”“联系现实”“展望未来”/“提出号召”这一套路就好了
当你脑子里有一个大纲之后，你面对这个作文题目还迷茫吗？这时候，就是充实你的提纲，在每一段旁边写上你要写的内容的关键词，你想想事例是要在哪方面与文题相扣，圈出来，写的时候别忘了。
如果你的时间足够充裕，你也可以选择在提纲上列出你想引用的句子
嗯，差不多就这样了，这样起码会让你的作文很逻辑，而且环环相扣，就算没有很好的语言，分数也不会太难看
在初中阶段，作文是一个很重要的学习内容。写好作文，除了需要一定的写作技巧外，还需要合理地组织结构和思路。而列提纲是写作的一个重要环节，它能够帮助我们在写作过程中更加有条理，更加清晰地表达我们的观点。那么，初中作文怎么列提纲呢？下面给大家介绍一些列提纲的方法和技巧。
在列提纲之前，首先要明确你的作文主题是什么。主题是你要表达的中心思想，可以是一个观点、一个问题、一个故事等等。明确主题有助于你在列提纲的过程中更加有目的地进行构思和组织。
在列提纲的时候，你需要确定一到两个主要论点来支持你的主题。论点是你要在作文中进行论证和阐述的观点或理由。选择几个有分量、有说服力的论点，可以增强你的作文的逻辑性和说服力。
列提纲的过程中，你需要根据你确定的论点来寻找相关的论据或例子。论据是支持你论点的依据，可以是事实、数据、引用等等。通过使用具体且有力的论据，可以使你的作文更加有说服力和可信度。
在列提纲的时候，你需要注意你的各个论点和论据之间的逻辑关系。它们应该按照一定的顺序进行组织和展开，使整个作文的结构合理且连贯。可以使用时间顺序、因果关系、对比等方式来安排你的提纲，让读者更容易理解你的观点。
在列提纲时，你需要考虑你的作文篇幅和写作时间的限制。根据大致的篇幅要求，来确定每个论点和论据的长度和展开程度。并合理安排你的提纲，确保你在时间和空间上都能够充分展示你的思考和观点。
列提纲只是写作过程中的一部分，它可以根据你的实际写作情况来进行灵活调整和修改。在实际写作过程中，你可能会有更多的思考和新的想法，可以随时对提纲进行调整和补充。这样可以使你的作文更加贴近主题，更加有深度和广度。
在完成初步的提纲后，你可以进一步细化提纲的内容，将大致的论点和论据拓展为可以直接用于文章的句子或段落。这样，在实际写作时就更加便捷和省时，可以更好地表达你的思想。
通过合理地列提纲，我们可以在写作过程中更加有条理地进行思考和组织，使我们的作文更加清晰、有逻辑、有层次。希望以上的方法和技巧能够帮助到大家，提高初中作文的写作水平。
(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下一点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
1. 列提纲首先要审题,弄清楚题目的各种要求.比如例中的《我的小学生活》,根据这个题目,作文就应该反映出小学阶段的整体状况,不能只写某一段生活或
2. 列提纲还要根据题目要求选择好材料,并且确定好中心.例1选择的材料主要是在老师的帮助下自己进步的事情,表现的是学生进步离不开教师的培育这样的中心思想.
3. 列提纲还要把材料安排好,写出每段甚至重点段的
列提纲的一般方法如下：
1、先拟标题；
2、写出总论点；
3、考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；
4、大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句（即段旨）；
5、依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
6、全面检查，作必要的增删。
当你提笔的时候
一定要知道自己想要写什么！要表达什么！要怎么表达！
这样才能列出题纲
网文中有章纲一说
小文章也要有段纲！
你每一段的内容联系起来
去体现你的思想！
尽量具象，详尽的描述！
这就是提纲
不要问我我是谁，谁会知道我是谁。一位努力寻求自己的码字小生
1. 自我介绍的目的是让面试官更好地了解你，以及展现你的优点和特长。2. 按照时间顺序介绍自己的基本情况和学习经历，包括姓名、年龄、毕业院校/专业、学历、工作经验等等。3. 介绍自己的专业能力和技能，如掌握的语言、计算机技能、专业技能等等。4. 展现自己的性格特点，如自信、坚韧、勤奋、团队精神等等。5. 最后可以简单表达自己的职业理想和目标，以及对公司的认识和期望。其中，要注意语言简洁清晰，不要出现口胡、语无伦次的情况，同时也要注意面试官的反应，及时调整自己的表达方式。
书信的提纲
1.称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)
2.问候语
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言,使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
3.正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
4.结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。祝学习更上一层楼。
5.署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生-”、“儿-"等。
大纲一般包含三个部分：
2、 1.标题。
3、 将标题(或完整标题)写在第一行的中间。
4、 2.主要内容和中心。
5、 在标题下面，简要写出本文的主要内容和要表达的中心思想。
6、 3.结构安排。
7、 这是文章大纲最重要的部分。设计时应注意以下五点：
8、 安排材料的组织顺序。
9、 先写什么，后写什么，全文准备分成几段。每段要写什么，要以小标题的形式，按照一定的顺序组织起来。
10、 确定重点内容。
11、 根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，并注明“详细”、“次详细”、“略”等字样；重点要分几层写，先写哪层，后写哪层，详细列出准备重点的步骤和顺序。
12、 根据文章选取的材料和要表达的中心思想，确定开头和结尾的方法，并在提纲中简单注明。
13、 设计提问的时机、具体方式和方法。
14、 考虑层次和段落之间如何衔接和过渡，需要注意什么，怎么注意，简单标注一下。
也可以下面这样
