结论：教师岗好
原因：教育机构意味着教育学生是主业，管理岗主要类似于提供“后勤保障”服务，按照字面你应该理解，教师岗是教育机构的主力，工资待遇肯定倾向于教师岗，同时不需要承担太多的杂活，综合对比，教师岗更受人尊敬，当然，如果你不喜欢教学，那就选择管理岗。
一，加强宣传，二做好创新创业教育管理工作，三开展创新创业教育培训，
甘肃中公教育特岗面试题是备战甘肃中公教育特岗面试的关键。如今，越来越多的教育工作者选择甘肃中公教育特岗，因为这个岗位给予了他们更大的发展机会和广阔的职业空间。
甘肃中公教育特岗面试题是考察申请人的综合素质和能力的重要方式。通过面试题，面试官可以全面了解申请人的教育背景、教学经验和教育理念。这些面试题旨在考察申请人的教育专业知识、教育实践能力以及教育管理能力。
通过甘肃中公教育特岗面试题，申请人将有机会展示自己的教学特长、教育理念以及创新思维。同时，面试题也能够帮助申请人进一步提升自己的教育能力和教学水平。
甘肃中公教育特岗面试题主要分为三类：
这些题目涵盖了申请人在教育领域的综合能力，考察的内容有广度也有深度，要求申请人具备扎实的教育基础知识和丰富的实践经验。
请简要介绍一下您的教育背景和教育专业知识。
请谈谈您对教育活动的理解。
请描述一次您在教学中遇到的困难以及您是如何解决的。
请分享一次您成功激发学生学习兴趣的经验。
请谈谈您在学校管理中遇到的挑战以及您是如何应对的。
请描述一次您成功组织并领导校内活动的经历。
以上仅为甘肃中公教育特岗面试题的示例，具体的面试题目可能因招聘岗位的不同而有所变化。申请人在备战面试时，需要认真准备，并结合自己的实际情况进行针对性的答题练习。
应对甘肃中公教育特岗面试题，申请人需要有充分的准备和自信。以下是一些应对面试题的建议：
总之，甘肃中公教育特岗面试题对申请人来说是一次难得的机会，是展示自己教育能力和素质的舞台。通过认真准备和积极应对，相信每一位申请人都能够在面试中取得优异的成绩！
1. 请介绍一下你对产业发展的理解和认识。我的理解是，产业发展是指通过提高生产效率、推动科技创新、优化产业结构、加强产业链协同等手段，推动各个领域的经济发展和社会进步，提升国家的综合实力和竞争力。2. 你认为产业促进岗需要具备哪些能力和素质？产业促进岗需要具备较强的沟通能力、组织协调能力、分析解决问题的能力、创新思维、市场分析和营销策划能力、政策研究和制定能力等。同时需要有强烈的责任心和使命感，以及团队合作精神和良好的职业道德素质。3. 请列举你曾经做过的产业促进工作或者参与过的项目经历。我曾经在某公司负责推进一个新产品的研发和市场推广工作，通过与研发团队紧密合作，优化产品设计和制造工艺，提高产品质量和生产效率。同时，我也积极开展市场调研和分析，制定了一系列的营销策略和推广方案，成功将该产品推向市场并取得了很好的销售业绩。
1.假如应聘成功，你科室的护理工作目标是什么？并说说保障措施。
2.假若竞聘成功，请你说说护士长的工作职责。
3.请你说说你为什么来参加此次公开招聘活动，你有信心获得成功吗？如果落聘了怎么办？
4.作为一名医务工作者，你认为你有哪些优势和不足？
以下是一些可能会在教育保安面试中出现的问题：
1. 您为什么想成为一名教育保安？
2. 您对于学校安全管理的理解是什么？您如何确保学生和员工的安全？
3. 您在过去的工作经验中，遇到过哪些紧急情况？您是如何应对的？
4. 您如何处理学生和员工之间的纠纷？您有哪些有效的解决方法？
5. 您认为在学校安全管理方面，最重要的是什么？您如何确保学校的安全措施得到落实？
6. 您对于使用安全设备和工具（如监控摄像头、门禁系统等）的操作和维护有哪些经验？
7. 您如何与教职员工和学生沟通，以便及时了解学校的安全状况？
8. 您是否有相关的培训和证书？如果有，能否介绍一下您所接受的培训和获得的证书？
9. 您对于学校安全管理的职业规划是什么？您希望在这个领域有怎样的发展？
10. 您有什么特别的技能或经验，可以帮助您更好地完成学校安全管理的工作？
以上问题仅供参考，实际面试中可能还会有其他问题。希望能对您有所帮助。
特岗面试是指你经过一个省招聘特岗教师考试，成绩考前。然后会让你进行微课堂讲课，主要观察你的讲课是否完整，普通话是否标准，姿态是否大方！面试合格又在招聘数额之内，就可以准备体检及选岗。
综上所述都是我的经历！希望对你有用！
管理岗和管理支持岗区别如下
一、概念不同
1、管理支持岗：是指从事专业技术支持工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。
2、管理岗：是指担负领导职责或管理任务的工作岗位。
二、划分等级不同
1、管理支持岗：分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，由高到低分为一至七级，其中正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
2、管理岗：分为10个等级，即一至十级职员岗位。 根据人事部的规定，事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。
三、任职条件不同
1、管理支持岗：根据专业技术职务管理有关规定要求需要具备专门的业务知识和技术水平。
2、管理岗：应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度；一级、二级职员岗位按照国家有关规定执行；三级、五级职员岗位，须分别在四级、六级职员岗位上工作两年以上； 四级、六级职员岗位，须分别在五级、七级职员岗位上工作三年以上；七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
其主要工作职责：
1.负责学生营养健康改善与学校食堂操作过程监管 ；
2.负责学校校服征订工作监管；
3.学校风险防范协调服务工作；
4.绿色校园创建工作；
5.负责学校建设、维修项目的立项、招标、施工管理、统计工作;组织基建项目的审计;指导学校固定资产管理及审核报损。
事业单位中的管理岗位才分级别九级相当于科员、八级相当于副科级、七级相当于正科级。
