以浙江事业单位考试为例，一般一年两次统考考试，主要考综合应用能力和职业能力倾向测验，非统考地区宁波和衢州一般考综合基础知识和写作，申论一般不考的，但是和综合应用能力差不多，综合应用能力相对来说简单一些，可以看下浙江事业单位考试大纲：http://zj.zgsydw.com/kaoshi/20190703/6431_1.html
遴选对象是已经参加工作人员，所以笔试内容应该是跟岗位有关题型不固定的，申论笔试是针对公务员或者事业单位招录新工作人员的初试筛选，题型基本固定。
申论是笔试。
公务员考试分为笔试、面试、体检、政审和公示，其中笔试科目包括行测和申论。
行测主要考察语言理解、生活常识、数理逻辑、数据分析等能力。
申论则考察考生的概括总结、行文水平以及文章理解和公文写作等能力。
面试一般只有3个问题，回答相应的问题即可。
能解决问题、立意切题、内容充实、结构严谨。
在线答，我舅舅是中储粮的，听去年进他们那的小伙子说，申论参照国省考的申论准备吧，没思路不想看书的话，就刷视频。背，永远是王道，好词好句上上边招呼，字数要够，前后呼应扣题，准没错
申论考试是笔考。
申论需要考生根据给出的材料，按照提问的问题来写出大小作文。
因此必须笔答。
而且在考官阅卷的时候，对于考生的书写情况，也进行评分。
对于写作文的题目，是不可能进行机考的，也无法进行机考。必须是考生书写作答。
历来如此。
浙江事业单位申论作文范文
事业单位申论作文是浙江公务员考试中的重要部分，也是考察考生综合素质和写作能力的关键环节。下面是一篇关于浙江事业单位申论作文的范文，供大家参考。
一、引言
随着社会发展和经济变革，浙江事业单位管理面临诸多挑战和困境。在这样的背景下，我们应该如何思考和应对这些问题，为事业单位的改革与发展贡献力量呢？
二、分析问题
在浙江事业单位管理中存在一些突出问题，主要体现在以下几个方面：
- 领导力不足。一些事业单位的领导干部在管理方面缺乏有效的指导和领导力，导致组织运行效率低下。
- 人才培养不够。浙江事业单位在人才培养方面存在缺乏有效机制和重视程度不够的问题，导致人才流失和员工素质不高。
- 公信力不足。一些事业单位的形象和声誉受损，公众对其工作的信任度下降，影响了事业单位的发展和声誉。
- 创新意识不强。浙江事业单位在创新方面缺乏积极性和创新意识，导致组织发展滞后，无法适应快速变化的社会需求。
三、解决之道
为了解决上述问题，进一步推动浙江事业单位的改革与发展，我们可以从以下几个方面着手：
- 加强领导力培养。建立健全领导干部培训机制，提高领导干部的能力和素质。通过培训、考核等方式，倡导领导干部注重学习和提升自己的领导力。
- 加强人才培养。制定健全人才培养计划，提供广阔的发展空间和机会，吸引、留住优秀的人才。同时，建立激励机制，激发员工的积极性和创造力。
- 增强公信力。加强信息公开和沟通，提高事业单位的透明度和公信力。通过加强内部管理，改进工作流程，提高服务质量，赢得公众的认可和信任。
- 鼓励创新。倡导创新思维，营造创新的工作氛围。建立创新奖励机制，鼓励员工提出新点子、新方案，推动组织创新发展。
四、总结
浙江事业单位申论作文是考察考生思辨和分析能力的一种重要方式。通过对问题的全面分析和解决方案的提出，可以看出，加强领导力培养、人才培养，增强公信力和鼓励创新是解决浙江事业单位管理问题的关键。只有通过这些措施，才能进一步推动事业单位的改革与发展，为浙江的经济社会发展做出更大的贡献。
事业单位的申论作文范文可以帮助考生更好地理解申论题目的要求和写作技巧。在事业单位的招聘考试中，申论作文是考生评价综合素质和表达能力的重要环节。因此，掌握好事业单位的申论作文范文，对于提高作文水平和应对考试具有重要意义。
题目：如何做好事业单位的管理工作
管理是事业单位中最基础、最重要的工作。作为一名事业单位的管理者，要提升管理水平，做好管理工作，应当具备以下能力和素质：
以上是关于如何做好事业单位的管理工作的一些要点。在实际工作中，具体的管理工作还需要结合实际情况进行具体分析和处理。
题目：如何提高单位的绩效
提高单位绩效是事业单位管理工作的核心目标之一。对于如何提高单位的绩效，可以从以下几个方面进行思考和实践：
以上是关于如何提高单位的绩效的一些建议。具体在实践中，还需要根据单位的具体情况进行具体分析和实施。
题目：如何发挥事业单位的社会职能
事业单位不仅仅是为了自身的发展，还应当发挥自身的社会职能，为社会作出更多的贡献。要发挥事业单位的社会职能，需要具备以下几个方面的能力和素质：
以上是关于如何发挥事业单位的社会职能的一些要点。事业单位作为公共机构，应当积极发挥其社会职能，在为社会服务的过程中不断提升自身的能力。
1.在日常生活中寻找材料。
日常生活是个无穷的宝藏，每当作家在书斋中思维枯竭的时候，都会到生活中寻找灵感，也就是平常经常提到的“体验生活”“采风”等。因此我们可以直接把生活素材转化为写作的材料。例如曾经在考试中曾考到“传统文化保护”这一主题，结合生活诸如“洋快餐泛滥”“传统戏剧衰落”等身边素材都可以作为很好的反面典型。
2.在教材课本中寻找材料。
很多考生总想举些“高大上”的事例，却忽视了最容易上手的材料。如以往初高中语文课本都是名家名篇，每篇课文都有其存在的理由，也都有我们可以转化为写作素材的机会，因此要善于向以往课本“拿来”。不同专业往往有各类选修课程，利用自身专业知识“学有专长”，更是写作时的绝好“宝藏”。
3.在平常作文中寻找材料。
日常练习中每次作文都是针对最终考试的，因此平日的作文训练就是一根根稻草，考场作文就是实现从量变到质变的机会。我们可以把平日训练到的类似素材掐头换面，嫁接移植到考场作文，这样不仅节省时间，而且质量有保证，毕竟曾经写过一次，拿自己熟悉的材料当然又快又好了。
4.在新闻节目中寻找材料。
每类新闻栏目里都有相关素材介绍，他们的成长都有可歌可泣的故事，他们要么品质高尚，要么毅力超人，要么大公无私，要么赤胆忠心……这些都是写作的素材，我们可以把相关素材归类存档，为写作建立一个素材库，既温习了该学科的知识，又有利于写作，可谓一箭双雕。
申论作文的字数一般要求在800字到1000字。
