一般是操作设备的
不咋地，缺钱进公司，科研去读博，干个这玩意当不当正不正的干啥
教师在高校扮演着非常重要的角色，他们不仅仅是知识的传授者，更是学生们的引路人和榜样。在高校中，实验员也是不可或缺的一环，他们负责实验室的管理和实验教学工作。
高校实验员通常负责实验室的日常管理工作，包括实验设备的维护、实验器材的采购和管理、实验教学的安排等。除此之外，他们还要参与实验课程的设计和开发工作，确保实验教学质量。
作为高校实验员，除了管理实验室和参与实验教学工作外，他们还需要不断提升自己的职称水平。高校实验员的职称一般分为助教、讲师、副教授和教授等级，不同的职称对应不同的要求和标准。
高校实验员的职称评定一般分为学历要求、工作年限、科研成果等几个方面。首先，他们需要具有相应的学历背景，通常是本科及以上学历；其次，需要具有一定的工作年限，经验丰富的实验员更容易获得高级职称；最后，科研成果也是评定职称的重要指标之一，例如发表论文、申请专利等。
除了以上标准外，高校实验员还需要参加职称评定考试，并通过一定的评定流程才能获得相应的职称。职称的评定不仅仅是对个人能力的认可，也是对其在教学科研工作中取得的成绩的一种肯定。
想要在高校中获得更高级别的职称，实验员们可以从以下几个方面进行努力。首先是加强科研能力，积极参与科研项目并发表高水平论文；其次是注重教学质量，不断改进实验教学方法和手段，提高学生实践能力；最后是积极参加职称评定培训，了解最新的职称评定政策和标准，为自己的职称晋升做好准备。
通过不懈的努力和持续的学习，高校实验员们定能在自己的教学科研道路上越走越远，获得更高的职称和更好的职业发展。
实验员面试的比较聚焦，最主要的就是实验的水平。实验员属于技术性岗位，需要有较强的实验操作能力，不仅要有理论知识还要有动手能力，能把实验做出来做成功。
在面试得时候，用人单位一般会要求现场做实验来评估面试者的水平，所以一定要提升自己实验水准。
待遇可以。
一所大学里面有很多著名的实验室，需要配备大量的实验员从事科学实验，当然，事业员也是有层次之分的，有初级，中级，高级，总体上，他们的待遇比较好，
另一个方面，待遇高不高？好不好和个人的期望值也是有关系的？有的人比较安于现状，能基本上生活，他就满足了，有的人欲望比较高，待遇再高，他都不满足。
实验员待遇也不是固定的，是个人所在的单位不同来待遇也不同，实验岗的职称有实验员，助理实验师，实验师，高级实验师等，实验员是初级职称中的最低级职称，所以根据职称工资待遇最低，是技术十四级，工资就按这个级别来发，另外有岗位补助之类的福利待遇。
近年来，物理实验在学校教育中扮演着越来越重要的角色。作为物理实验员，我们肩负着培养学生科学素养的责任，同时也面临着很多挑战。在这篇博文中，我将分享我作为一名物理实验员的教学经验和反思，探讨如何提高实验教学的效果。
首先，作为一名物理实验员，我们需要有充足的专业知识。只有深入了解物理实验的原理和背后的科学原理，才能够有效地引导学生进行实验。我们应该持续学习并保持与时俱进，不断更新自己的知识和技能。当然，我们也要关注相关的教学方法和理论，以便更好地应用到实验教学中。
其次，为了提高实验教学的效果，我们应该注重实践操作能力的培养。学生在实验中通过亲自动手操作，更能够深入理解物理原理和实验过程。因此，我们应该设计能够让学生进行实际操作的实验项目，并引导学生积极参与其中。同时，我们也需要关注学生的安全问题，确保实验环境的安全性和实验操作的规范性。
在实验课堂中，我们还需要注重培养学生的实验设计能力。实验并不仅仅是按照既定步骤进行操作，更重要的是培养学生通过设计和改进实验的能力。我们应该鼓励学生思考问题，寻找解决问题的途径，并通过实验进行验证。这样不仅能够培养学生的创新能力，还能够激发学生对物理学科的兴趣。
此外，在实验教学中，我们还应该注重培养学生的实验数据处理和分析能力。物理实验不仅仅是进行观察和实证，更重要的是通过科学的数据处理和分析来得出结论。我们应该教导学生掌握基本的数据处理方法和技巧，如如何绘制图表、拟合曲线、计算误差等。通过对实验数据的处理和分析，学生能够更好地理解实验结果，并培养科学思维的能力。
除了学生个体能力的培养，我们还应该注重实验课堂的教学氛围营造。一个积极、活跃的学习氛围对于提高实验教学的效果是至关重要的。我们应该鼓励学生之间的讨论和合作，引导学生共同分析和解决问题。在课堂上，我们可以组织学生进行小组实验，并鼓励学生分享实验过程和结果的心得。通过合作学习的方式，激发学生的学习兴趣，增强学生的团队合作意识。
最后，作为一名物理实验员，我们需要不断反思和总结。我们应该及时收集学生的反馈意见，了解他们的学习需求和困惑，并针对性地调整实验教学的内容和方法。同时，我们也应该参加教学研讨会和交流活动，与其他实验员分享经验和交流教学心得。只有不断反思和提升自己，才能够在物理实验教学中取得更好的效果。
总之，物理实验员的教学反思是提高实验教学效果的重要步骤。通过不断更新专业知识、培养学生的实验操作能力和实验设计能力、注重数据处理和分析能力的培养、营造良好的教学氛围、并进行不断反思和总结，我们可以提高物理实验教学的质量，培养学生的科学素养，为他们的未来发展打下坚实的基础。
在新西兰，实验员通常是科研领域中至关重要的一环，他们负责执行实验、数据记录以及实验室管理等工作。对于许多学生和职业人士来说，成为一名实验员是他们追求的职业之一。然而，很多人都对新西兰实验员的工资水平感兴趣，想要了解在这个领域可以获得多少报酬。
新西兰实验员的工资是根据多种因素而定的，包括工作经验、所在城市、从事的领域以及雇主的大小等。一般来说，初级实验员的工资要低于有经验的实验员，而从事生物科技或制药等高科技领域的实验员往往能获得更高的薪酬。
根据新西兰政府统计局的数据，2019年新西兰全职实验员的平均工资为每年约60000新西兰元。这个数字仅供参考，实际工资会因为个人能力和其他因素而有所差异。
想要了解新西兰实验员的工资水平，必须考虑以下因素：
想获得更高的薪酬？以下是一些建议帮助你提高新西兰实验员的工资：
新西兰实验员的工资水平是由多种因素决定的，包括工作经验、所在城市、领域和雇主等。想获得更高的薪酬，就需要不断提升自己的能力和技能，寻找适合自己发展的机会。除此之外，良好的沟通能力和与他人的合作也是获得更高薪酬的重要因素。
实验员分的的等级。
一般企业的话没有等级，燃烧打工魂就可以了。外企研发中心会有，和薪资待遇挂钩，但我认识的人都是很优秀的博士进去的，工资也高。在事业单位的科研院所是有的，就是实验系，分为实验员，实验室师，高级实验师，对应的大概是助教，讲师，副教授，职称评定要求比教学科研系低。但是岗位设置偏少。
一般机械工程类大专毕业生毕业就可以报考，不过分专业和类别，你要根据自己情况报考啊。考试前，考试机构会组织培训，只要参加培训，一般都能拿到证。
