我坚守自己的信念，沉默而顽强地走自己认为应该走的路。假如我的信念随着我的心脏的跳动而动摇，那是可悲的。
信仰坚定的人是一刻也不会迷失方向的，他的灵魂将冲破炼狱的烈焰，直奔天堂极乐世界。
坚定理想信念是坚定共产主义理想信念马克斯列宁主义。
一、提高政治理论修养，坚定共产主义信念
信念是一个人的灵魂，有着怎样的信念，决定着一个人的人生色彩。共产主义的信念，是我们共产党人的精神支柱和力量源泉；实现共产主义是我们的毕生追求。确立坚定的共产主义信念，那是党对每一个学生党员最基本的要求。
作为新时期的党员，就更应不停地学习,不断地充实自己，只有理论上保持正确性政治上才能慢慢成熟，信仰上才会更坚定，理想目标上才会更加执着，行动上才会更加不可动摇。
二、牢记党员身份，“思想上入党”从现在开始
从我们庄严宣誓的那一刻起，我们就有的特殊的身份“共产党员”，这是一个给我们带来光环和荣誉的身份，更是一个给我们带来监督和责任的身份。党员的身份经常会带来其他同学审视、监督有时甚至是挑剔的目光，这就说明在群众心目中，党员就是应该与普通同学有所不同的，每一个党员都应该是一面代表先进的旗帜，这是身为党员的光荣，但也要求我们在行动、言语方面更加注意了，因为我们的一言一行都代表了党员的形象。因此作为学生党员，我们无论在上课时或是休息时，在教室里或在寝室内，在校内或是校外，都要牢记自己的党员身份，以共产党员的标准要求自己，树立好每一面“旗帜”。
一名真正的共产党员，不单单是形式上的入党，更重要的是思想上入党。学生党员虽然在组织上入了党，但思想上可能还不成熟，这就要求以党员的标准加强学习和锻炼，对自己提出更高更切实的要求，真正在思想上达到共产党员的思想境界,组织上入党是一时的，思想上入党是一世的。
三、为人民服务，从身边做起
平凡中的伟大，正是从点点滴滴的小事做起。我们要把为人民服务始终作为自己理想的起点，信念的支点。在工作中，牢记党的宗旨，把实践好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，以实际行动实践好“三个代表”重要思想。
信念坚定，定海神针，针锋相对，对答如流，流连忘返，返璞归真，真才实学，学以致用，用心良苦，苦尽甘来，来去匆匆，匆匆忙忙，忙里忙外，外强中干，干干净净，净身出户，户限为穿，穿金戴银，银花火树，树大根深，深入浅出，出人投地，地久天长，长命百岁，岁岁平安
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
----- 李 斯
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
----- 荀 况
坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿
江城子·密州①出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄②，右擎苍。锦帽貂裘③，千骑卷平冈。为报倾城随太守④，亲射虎，看孙郎⑤。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节⑥云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月⑦，西北望，射天狼⑧。
2.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游
3.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
4.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
5.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
1、把握每一次机会，坚定地追求自己的梦想，不断地努力，不怕失败，勇敢地面对挑战，把握住机遇，不断创造辉煌！2、拥有坚定的信念，才能让自己不断前进，不断攀登，不断拼搏，把自己的梦想变成现实，把自己的理想变成现实！3、不要被周围的环境所左右，坚定自己的信念，坚持自己的梦想，勇敢地把自己的梦想变成现实，创造出自己的辉煌！4、坚定信念，勇敢前行，让自己的梦想不断起航，不断前进，不断拼搏，不断奋斗，让自己的梦想变成现实！5、不断拼搏，不断努力，坚定自己的信念，坚持自己的梦想，不断攀登，不断拼搏，不断奋斗，让自己的梦想变成现实！
树立远大的共产主义革命理想，为共产主义事业奋斗终身！
辛弃疾是宋代著名的词人，与苏轼并称苏辛，同是豪放派代表人物。辛弃疾是抗金名将，他的作品有一股坚定的收复失地统一山河的信念。如“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊，了却君王天下事，赢得生前身后名。”在这首词中辛弃疾的坚定信念表现的尤为突出。
(1) 自己认为可以确信的看法
(2) 对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态信念的心理学释义
信念就其内在产生过程来讲是指人们对基本需要与愿望强烈的坚定不移的思想情感意识，或者就外在表现来说是指人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向。信念极端的内在表现为世界观、人生观、历史观、学术观等方面的信仰，而信念极端的外在表现为如夸夫奔日、精卫填海、愚公移山等坚定不移的行为志向上。
信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为。信念是一种心理动能，其行为上的作用在于通过士气激发人们潜在的精力、体力、智力和其它各种能力，以实现与基本需求和欲望和信仰相应的行为志向。
