写小学数学教资面试教案，需要注意以下几点：
教案的目的：清晰明确地阐述本节课的教学目标，让考官了解你的教学思路。
教学内容：具体介绍本节课的教学内容，包括重难点、教学重点和难点解决方案等。
教学方法：合理安排教学方法，让学生在活跃氛围中积极参与课堂，提高教学效果。
教学评价：根据学生的表现，适时地进行教学评价，及时反馈学生的问题并给予指导。
此外，还需注意教案的结构和语言的规范性。教案可以包括导入、自学、合作探究、展示交流、归纳总结和作业布置等部分，需要结构清晰、语言简洁明了。教案中的教学内容要符合小学生的认知能力和课程要求，同时需要充分考虑教学实践的可行性。最后，可以通过丰富多彩的教学手段来吸引学生的注意力，增强学生对数学学科的兴趣和热情。
根据教师资格证一贯的考试安排来看，2021下半年教师资格证面试时间预计在2022年1月份，报名时间在2021年11月-12月，考生一定要把握好时间。
一、请按照《2021年度专业技术人员职业资格考试工作计划》(见附件)做好各项考试组织实施工作。2021年下半年中小学教师资格考试日期由主管部门另行通知。专业技术人员计算机应用能力考试日期由各地自行确定。
二、各地要严格落实《人力资源社会保障部办公厅关于做好疫情防控常态化下专业技术人员职业资格考试有关工作的通知》(人社厅函〔2020〕106号)要求，及时研判情况，完善应急预案，提升应急处置能力。因疫情防控等原因部分考区、考点确不能正常组织考试的，按程序报批后及时向社会公告调整考试日期。本年度暂停考试，合格成绩实行滚动管理的，报考人员已经取得的合格成绩有效期相应延长一年。
这个就太多了，我说一些常见的吧。
1、请用1分钟（也有3分钟的）做下自我介绍；
2、请问你对薪水的要求是多少？
3、请问你自己觉得你最大的缺点是什么？
4、请问你未来5年的职业规划是什么？
5、头脑风暴6、无领导小组讨论7、请问你怎么看待公司需要的是最合适的人才而不是最优秀的人才？8、请问你还有什么问题要问我的吗？这些问题你都会经历，每次面试都会遇到其中的部分，最后祝你求职成功。
如果面试老师的时候对方问你有什么经验，那么你可以这样和对方说，首先说一下你在哪个学校曾经工作过，从事过哪门课程的教学，教学了多长时间获得了什么样的教学成绩以及教学能手的奖项，同时说明自己所教过的学生当中，有的表现非常出色。
各位同学们你们好，我叫xx，我们将共同度过今后x天的艰苦军训。无论你们是高材生还是特长生，无论你们多帅多有个性，在军营里，你们和我的身份一样，都是一名军人!军人的天性是什么?是服从(可让学生回答)。军队的战斗力从哪里来?纪律(可让学生回答)
!军训不是走形式，也不是为了单纯进行一些枯燥乏味的队列训练，军训是为了培养你们遵守纪律服从指挥的团队精神!我是一名严厉的教官，但不是一名严酷的教官，我是你们的教官，也是你们的战友，我会和你们一起吃一起训练，我相信我们将会是最好的班级(连队)!
掌握了当一名教师应有的知识，具备教师条件，具有教师资格，教师形象较好。
每个地方都不同，一般都是你所考地区所用的教材，重庆用的人教版就比较多，四川就可能会有人教版，外研社的
幼师面试教案是展示幼师教学能力和教育理念的重要材料。首先，要明确教学目标和教学内容，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计富有趣味性和互动性的教学活动。
其次，要注重教学方法和手段的多样性，如游戏、故事、歌曲等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
最后，要注意教学评价和反思，及时调整教学策略，提高教学效果。总之，幼师面试教案要体现出教师的专业素养和教育情怀，以期获得面试官的认可和青睐。
语文:人教、苏教、北师大版,以人教版为主,推荐准备人教版教材,其中小学1-2年级,初中7-8年级可以看最新部编人教版。
数学:人教版为主,其次苏教和北师大,还有一些有一些地方版本,像长春版,青岛版等,推荐准备人教版教材。
英语:人教版、北师大、外研社为主,小学推荐人教版、外研社,中学推荐人教版。
音乐:人音版,人教版为主。
体育:人教版为主,小学用教师用书即可。
美术:版本众多。人教人美湘美赣美等,推荐人教版或人美版。幼教:没有统一教材,根据当地教材准备
推荐的教材：
1. 《特岗教师招聘考试教材》：这是专门针对特岗教师招聘考试编写的教材，包含了考试的各个科目的重点知识点和题型，适合全面了解考试内容。
2. 《特岗教师招聘考试真题集》：这本书中包含了历年来的真题和模拟试题，可以帮助考生熟悉考试题型和提高解题能力。
3. 《特岗教师招聘考试辅导书》：这类辅导书一般包含了考试的基础知识、解题技巧和常见题型分析，可以帮助考生系统地学习和巩固知识点。
4. 《特岗教师招聘考试面试指导书》：这本书主要针对考试面试阶段的准备，包含了面试技巧、面试常见问题和答题技巧等内容，可以帮助考生更好地应对面试环节。
此外，还可以参考一些相关的教育法律法规和教育心理学等方面的书籍，以提高综合素质和专业知识水平。
