副校级就是学校副校长，在校长的领导下,分管全校政教、文体活动及后勤等工作,主要职责是:
1.认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。
2.组织实施师生员工的思想教育工作,调动师生员工的积极性
3.制订学校德育工作计划、总结,提高校长会讨论。并负责学校大型活动的组织实施和材料把关工作,保密活动的安全有序进行。
4.负责学校后勤管理方面的把关工作。定期督促学校后勤部门检查设施设备的检查
副校级干部指的就是相当于副校长级别的干部，比如说一个学校除了副校长之外的党委副书记、纪委书记，甚至是校长助理等岗位人员都是副校级干部。同时，对于即将退休或者因身体问题退出现职，但还保留着副校级待遇的干部，也可以算是副校级干部。
一所学校要正常，持续，优秀的发展，除了优美的教学环境，过硬的教学硬件外，最重要的仍然是人才。
首先要有一位思想开明，博学，领导有方的校长。才能团结班子成员，带出一支有战斗力的教师队伍。
除了校长外，大点的学校（指2000人以上的），副校长有三人，分别管教学，政工，后勤等。副校级的还有工会主席，个别学校还设置了纪检组长，也为副校级。
在学校里面会计只是极普通的员工，工作强度比教师小很多。因其手指有力，能捏得住某些人的软肋，所以在校内颇有一席之位，有时候副校长还不如会计。享受副校级待遇就很委屈了。
校级以上表彰包括校级。校级表彰包括：校级三好学生；校级优秀学生干部；校级优秀团干；校级优秀团员；文明学生；优秀协会会长；暑期社会实践先进个人；军训优秀学员；青年志愿者先进个人。
大创校级立项不算获奖。
大创项目是学生自己申请获得的，目前大创项目的层次有三类，分别为国家级，省级，校级。如果大创项目结题的时候拿到了优秀才算获奖。因此立项不算获奖。大创比赛的获奖难度是比较大的。一般要想法很新奇才能获奖。
驾校级别一直是学车者关注的焦点之一。选择一个合适的驾校，不仅可以提高学车的效率，还能让学员获得更好的驾驶技能和安全意识。在中国，驾校分为不同的级别，从一级到五级不等。那么，这些不同级别的驾校有何区别呢？
一级驾校通常是指国内知名的驾校品牌，拥有雄厚的教学资源和丰富的教学经验。这些驾校配备了先进的教学设备和技术，能够提供高质量的驾驶培训服务。学员在一级驾校学车，往往能够获得更全面、更专业的教学指导，帮助他们更快地掌握驾驶技能。
二级驾校通常是地方性的驾校品牌，规模较大，拥有一定的教学资源。这类驾校教学质量也比较可靠，教练团队经验丰富，能够为学员提供良好的学车环境。学员在二级驾校学车，通常能够得到比较系统的训练，对驾驶技能的掌握也比较全面。
三级驾校一般是规模较小的地方性驾校，教学资源和教学设备相对简单，但教学质量还算过得去。学员在三级驾校学车，教练团队可能相对薄弱，但仍能够帮助学员完成基本的驾驶培训，掌握必要的驾驶技能。
四级驾校一般是一些小型驾校，教学资源和教学水平相对较低。学员在这样的驾校学车，可能面临教学质量参差不齐的情况，需要格外留意选择合适的教练和课程，以确保学车效果。
五级驾校通常是一些小规模的驾校，可能是一些个体教练开设的驾校。这类驾校的教学水平和教学资源较为薄弱，学员在学车过程中需要更多的自学和自我摸索。选择五级驾校学车需要谨慎，确保自身有足够的学车耐心和时间。
综上所述，驾校级别反映了驾校的教学水平和教学资源，选择合适的驾校对于学员来说至关重要。无论选择哪个级别的驾校，都应该注重教学质量和个人学习效果，通过不懈的努力和实践，提升自己的驾驶技能，确保驾驶安全。
校级或校级以上一般是指学生的荣誉等级或军人的军衔。
学生荣誉等级一般分为校级、市级和省级，例如三好学生，就分为这三个等级。
军人军衔分为将级、校级、尉级和军士、列兵，将级分为上将、中将和少将，校级分为大校、上校、中校和少校，尉级分为上尉、中尉和少尉。
校级优秀团员可以算校级奖励的。在学校中，开展的评先奖优活动较多，有优秀党员的评比，有先进教职工的评比，有三好学生的评比等等，目的是为了在全校范围内形成一个比学赶帮超的浓厚的氛围，从而促进学校各项工作提质量，上水平。优秀团员是评先的重要部分，应该算校级奖励。
国家奖学金大于省级奖学金大于校级专项奖学金大于校级奖学金大于助学金。校级奖学金也会被记录到档案中。校级奖学金分为三等，一般一等二等奖学金都会颁给班委，因为奖学金的评选不会只看成绩，当然个别学校只看成绩，一般来说大多数学校都是综合评分包括什么学习成绩、班级贡献、得到的荣誉、参加的活动、是否是班委等等。
