1、理学的考查重点:
心理学内容相对较少,重点在心理过程中的认知过程、意志过程、个性心理部分的个性心理特征等章节。心理学主要集中在客观题上考查,较少出现案例分析题。在复习过程中,需要重视细节知识点的识记与理解。
2、育理论知识都包括题型
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同,题型也有所区别。
3、定笔试低分数线
“考试聘用”岗位中,招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1(或不足1︰1)的,笔试成绩须达到低分数线方可进入下一环节。笔试成绩低分数线按同类岗位(同类是指所测试的《综合应用能力》类别或《综合基础知识》科目一致,且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位)进入现场资格审查环节的后一名考生的成绩为标准来设定。
事业单位联考教师招聘在五月,特岗考试在六月。
云南省教师招聘考试时间在5月底。具体情况待后通知。
云南教师招聘参加事业单位考试(职业能力倾向测验(D 类))考试内容为《职业能力倾向测验(D类)》、《综合应用能力(D类)》。
《职业能力倾向测验(D类)》考试为客观性试题,题型均为单项选择题。考试内容主要包括:数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断、资料分析五个部分。
备注:言语理解与表达部分包含三种题型:选词填空、片段阅读、语句表达。选词填空每年都有考査, 题量均为 15 道。片段阅读和语句表达题量略有变化,片段阅读题量 9-12 道,语句表达 3-6 道。
值得我们注意的是,在 2019 年的考试中,《综合应用能力(D 类)》分中学学段和小学学段对考生进行考查,小学学段题型题量与 2018 年相同,而中学学段题型为案例分析题和教育方案设计题,取消了对辨析题的考査,案例分析题的分值增加到 90 分。
《综合应用能力(D 类)》考试内容:
主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
师德与职业认知:具有正确的教育观念,对教师职业道德规范有正确认知,能够按照教育相关法律法规分析和解决问题,依法施教。
教育教学核心能力:主要包括学生发展指导能力、教学设计 与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。
教师自主发展能力:能够主动学习和反思,自主进行专业发展规划,能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
《综合应用能力(D 类)》试卷结构:试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
填写方式比较简单,需要填写个人基本信息、学历信息、工作经历等,具体如下:填写贵阳教师招聘考试报名信息比较简单。报名信息填写主要包括个人基本信息、学历信息、工作经历等,需要填写的内容比较明确,填写方式也比较简单。在填写报名信息时,需要注意填写的内容要真实准确,不要出现错误或遗漏,否则会影响报名结果。同时,还需要注意报名时间和报名方式,以免错过报名时间或填写方式不正确。
云南教师编制考试报名条件
(1)具有普通高等院校专科及以上学历。报考幼儿园、小学、初中教师岗的考生一般需具备普通高等院校专科及以上学历,报考高中教师岗的考生具备普通高等院校本科及以上学历;
(2)年龄一般在18周岁以上,35周岁及以下(1985年6月1日后出生),具有博士学历者年龄放宽至40周岁及以下;
(3)具备招聘岗位所需的专业、技能要求;
(4)身心健康,具备适应岗位要求的身体条件;
(5)具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;
(6)具有良好的品行;
(7)先上岗、再考证。对中小学、幼儿园教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的高校毕业生,可先上岗从事教育教学相关工作,再参加考试并取得教师资格。高校毕业生参加本次专项招聘被聘用从事相关工作的,招聘单位与“先上岗、再考证”的高校毕业生签订聘用合同时,应约定在1年的试用期内必须取得相应职业资格,否则按约定解除聘用合同。
答:2022年教师招聘考试时间,上半年笔试报名时间1月,考试时间3月,面试报名时间在4月,考试时间5月;下半年笔试报名在9月,考试在11月初或10月底,下半年面试报名在12月,考试时间在次年1月。
我问了在宁波当老师的朋友的,她说现在招聘信息都在公众号上
1、宁波教师考试
2、浙江教师招聘
教师招聘考试报名一定要填父母信息,这是对招聘人员政审的一项内容
云南特岗教师信息技术考试分为两种:
1.小学信息技术特岗教师:信息技术基础、文字处理、数据处理、网络技术及应用、多媒体技术及应用、程序设计基础、信息技术课程教学;
2.中学信息技术特岗教师:“信息技术基础”必修部分、“算法与程序设计”选修部分、“多媒体技术的应用”选修部分、“网络技术应用”选修部分、“数据管理技术”选修部分、“人工智能技术”选修部分。