一） 坚持空缺岗位竞聘的原则，竞聘上岗应在区人力社保局核定的岗位数额内进行。
（二）坚持党管干部、德才兼备、注重实绩、能上能下的竞聘原则；
（三）坚持公开、公平、公正的竞聘原则。
二、竞聘上岗的范围
所属事业单位在编在岗的符合任职资格条件的事业干部。
三、岗位聘用的基本条件
（一）岗位聘用的基本条件
1.遵守宪法和法律；
2.具有良好的品行；
3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件；
4.适应岗位要求的身体条件。
5.上年年度考核结果为合格及以上的。晋升等级的人员，任现职务期间考核等次均为合格以上；
在党纪、政纪处分影响期内或正在接受立案审查以及停职审查尚未做出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
尊敬的求职者们，
欢迎来到【公司名称】！我们是一家在业界享有盛誉的公司，致力于提供优质产品和服务。为了促进公司业务不断发展，我们现在正积极寻找有才华、有激情的人才加入我们的团队。
【公司名称】现面向社会公开竞聘以下岗位：
1. 职位名称：XXX
岗位职责：
- 负责完成公司指定的项目任务；
- 参与项目策划、实施和监控；
- 与其他部门协同合作，确保项目进度和质量；
- 及时汇报工作进展，向上级反馈问题和建议。
任职要求：
- 本科及以上学历，专业对口；
- 具备2年以上相关行业工作经验；
- 熟悉相关技术和工具；
- 良好的沟通和团队协作能力；
- 英语CET-6及以上，能熟练阅读和撰写英文文档。
2. 职位名称：XXX
岗位职责：
- 负责完成公司指定的工作任务；
- 参与部门日常工作和活动；
- 配合其他部门，确保工作顺利进行；
- 遵守公司规章制度，保持良好的工作态度。
任职要求：
- 本科及以上学历，专业不限；
- 具备1年以上相关行业工作经验；
- 熟练操作办公软件；
- 良好的沟通和团队协作能力；
- 勤奋敬业，有责任心。
我们提供：
1. 具有竞争力的薪资待遇；
2. 广阔的职业发展空间；
3. 完善的福利待遇（五险一金、年终奖、员工旅游等）；
4. 丰富的员工活动，轻松愉快的办公氛围；
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有意者请将个人简历发送至【公司邮箱】，邮件标题格式为“应聘-职位名称-姓名”。我们将尽快筛选简历，并通知合适候选人参加面试。
再次感谢您对【公司名称】的关注和支持，期待您的加入，与我们一起共创美好未来！
岗位竞聘是非常好的用人办法，是应该提倡的，能够体现出择优而用的原则，这样对人是公平的，对工作是有利的，能够提高工作效率和品质。
各位领导，各位老师，今天非常幸运能有机会参加贵公司组织的应聘会，我深知机会的来之不易，倍加珍惜。
我的工作经历虽然不多，但每个人都是从不知到熟悉，关键是担当责任心上进心，更重要的是热爱这个工作，如有机会能与大家成为同事，我努力学习为公司发展做出最大贡献。
第一步：公布竞聘上岗的职位、人数，待遇，岗位要求应该明确说明年龄限制、文化程度、专业技能，报名截止日期等内容；
第二步：组织报名 根据条件初步筛选符合条件的人数；
第三步：组织人员进行笔试、面试出题；
第四步：确定考试监考、巡视人员，并布置考场；
第五步：根据考试成绩明确入选人员名单并公布公示；
第六步：公示无异议通知入选人员报到上岗。
一、有两种说法：１、校长应该有一门学科很专 ２、校长应该只要精于管理就行 请谈谈你的见解
二、新的年轻教师分到学校后，他们认为“我只要把书教好，成绩抓上去就行了，教研不教研无所谓”你作为校长如何作这些老师的工作。
大余县2004年竞聘黄龙小学校长面试试题
一、简答题
1、如何实行科学管理？
2、如何建立校长的权威？
二、怎样才能提高黄龙镇全镇小学的教学质量？
大余县2004年竞聘黄龙小学校长面试试题参考答案
一、简答题
1、1）、制度管理与情感管理相结合。
2）、封闭管理与分级管理相结合，由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系，分级管理做到教导处、总务处各负其责。
3）、行政管理与行为管理相结合。
2、（一）、校长的权威：即校长的权力和威信，权力是职务赋予的，与职同生；威信是靠自己去建立的。
（二）、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程，决不是一个突变的过程，要在打开局面，开展工作中，逐步的让下属和教师了解，领会校长的办学思想，了解校长的工作作风，认识校长的为人处事，感受校长的人格魅力。久而久之，人们会被校长的魅力所折服，会被校长的激情所感动，会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心，会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终，校长在群体中建立了威信。
（三）、威信是在干事中建立起来的，不是“刻意”追求建立起来的，需要一点一滴的积累，一旦做错一件事，就可能威信扫地。
一、述职报告与竞聘报告的辨析
述职报告与竞聘报告的相同之处在于都是组织、人事部门考察、任用干部的一种形式，体现了干部工作中的**作风和群众对干部任用、选拔的知情权与监督权；都是干部本人在特定的会议上，面对特定的听众所做的演讲报告；都要本着对个人、对组织负责的态度，采用自述的方式介绍自己工作方面的情况；都要写成书面材料上交；都有利于干部自身素质的提高，因为写作述职报告或竞聘报告的过程，也是不断学习、完善自我的过程。述职报告与竞聘报告的不同之处在于：
1.目的不同
述职，即向主管部门陈述工作情况。所谓述职报告，就是述职人（指各级机关、团体和企事业单位的领导及工作人员）向自己的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。从述职者本人来说，写述职报告的目的是向组织和群众汇报自己在任职岗位上德、能、勤、绩等方面的情况，总结经验、教训，以便今后更好的工作。从组织部门来说，通过述职报告可以定期了解、分析所使用干部及工作人员的任职情况，从而发现干部的长处和不足，为以后合理选拔、调配干部提供依据。述职报告所要回答的是述职者是否称职的问题。
而竞聘报告，也称竞聘演讲词，是竞聘者竞聘某一领导职务时，在特定的会议上，面对特定的听众所发表的用以阐述自己的竞聘优势及被聘用后的工作设想和打算的演讲报告。从竞聘者本人来说，写竞聘报告的目的就是为了竞聘某一岗位。从组织、人事部门来说，通过竞聘报告可以将竞争机制引入干部选聘工作中来，增加透明度，使优秀人才脱颖而出。
2.作用不同
领导干部定期向本单位的群众报告履行职责的情况，增加了单位、部门领导集体和领导者个人履行职责情况的透明度，一方面便于群众对干部的个性、品格、德行、才干等方面情况的了解，有利于群众监督评议，有利于考核和使用干部，另一方面也可以增强群众对干部工作中所遇到的困难的理解和谅解，得到群众的支持和信任。这是我国政治体制改革管理**化的一个具体体现。
竞聘报告具有重要的作用。它体现了群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。它是组织人事部门考核干部的重要途径，通过竞聘报告，组织人事部门和群众能够比较全面地了解竞聘者的情况和素质，为择优选聘提供依据，有利于推行任人唯贤的干部路线，而且可以纠正用人方面的不正之风，使干部考察、选拔工作制度化、规范化和科学化。此外，它还有利于竞聘者自身素质的提高。通过报告，竞聘者可以对自我有一个基本的估价，通过深入的调查研究对所竞聘的进行认真的思考，并要提出有效的施政构想，包括近期的工作安排和远期的发展规划，这本身就是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战。
3. 身份不同
写述职报告的人已经具有某一岗位并在这一岗位上工作了一段时期，现在是在岗述职；写竞聘报告的人竞聘的是未来的某一岗位，现在要。写竞聘报告的人，有的也许现在就从事着这一岗位的工作，但“公开竞争，择优选聘”的原则并不能保证在竞聘过程中仍能从事这一岗位的工作；有的人从来没有从事过这一岗位，但竞聘优势明显，在报告中阐述的施政构想出色，他就可能在竞聘中脱颖而出。
4. 内容不同 述职报告的重点在“述职”，主要讲在一定时期内的任职岗位上做了哪些工作，取得了哪些成绩，存在哪些问题，内容不外乎德、能、勤、绩四个方面，具有总结性和汇报性；而竞聘报告的重点则在“竞聘”，主要讲自己竞聘某一岗位的优势、对这一的认识以及工作思路和施政设想等，内容具有针对性和竞争性。
夲人与招聘岗位的专业对口，有从事此岗位的工作经验，性格活泼，工作责任心強，上进心强，爱岗敬业，兴趣爱好广泛，口头表达能力，文字工作能力和协调沟通能力强。
竞聘宣言：选择我不会错， 是金子总会发亮,我相信我是一块会发亮的金子，有信心未必能赢,但没信心必定会输 ，我是岗位竞聘的01号选手，请大家相信我。
我叫××，是公司的改革浪潮把我推上了今天这个讲台，我竞聘的职位是经营部经理，站在这里竞聘，既在自己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我没有当领导的经验，意料之中是我相信自己的优势。正因为没有当过领导，便少了一些为官的禁锢，一张白纸好为大家、也为自已勾画一幅理想的蓝图，我愿意为这张蓝图付出辛勤和汗水。
在营销部门工作了五年，对全省的水泥行业有了一定的认识，我省现有水泥企业237户，年生产能力为2693万吨，我公司经过了四十多年的发展，占有一定的品牌优势、质量优势和区位优势。近年来，随着水泥市场风起云涌的变化，竞争日益加剧，公司面临着生存和发展的双重压力。因此，营销工作必须在思想观念、内部管理和营销方面实现根本性的转变。
基于上述思考，假如我能担任经营部经理，我的设想是:转变一个观念、培养二个意识、实现三个目标。具体来说:
一是转变营销观念。目前的经营理念还停留在由卖方市场向买方市场过渡的推销阶段，虽然名称叫营销经理部，但仍然只“销”，不“营”。因此，树立以客户为中心，以顾客需求为导间的现代营销观念势在必行。
二是培养大局意识和法律意识。一切工作要以大局出发，坚决服从企业的改革大局，贯彻执行公司方针目标，培养营销队伍观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力。同时，在法律的框架下规范营销行为。因为，在依法治国、依法治企的大背景下，法律行为与人们的生活、工作息息相关，对于营销人员尤是如此，例如:目前的营销人员对法律中的诉讼时效理解出现偏差，导致过早的放弃诉讼时效，失去货款回笼的最后一道法律保护屏障。所以，对营销人员进行有针对性的法律知识培训，提高法律意识，既可以保护本企业的合法权益，又可运用法律知识为企业挽回不必要的经济损失。
