刘欢到了大学以后，读了国际关系学院法国文学专业，然后彻底迷上了音乐。
读了法国文学专业，让刘欢最先接触了古典音乐，后来开始学琴创作歌曲等等。
不得不说，找到了人生兴趣是一件极其幸运又重要的事，关键是他的天赋非常的高。
在快要毕业的时候，刘欢就开始参加各种歌唱比赛，既拿奖又获得了不少名气。
毕业后，刘欢并没有直接步入乐坛，而是去支教了一年，所以刘欢一直有老师情结。
直到1987年，已经有了名气的刘欢演唱了《雪城》的主题曲《心中的太阳》，这才正式闯入了歌坛。
那一年，刘欢24岁，人生开始朝着音乐之路大步走去，闯出了属于自己的一片天。
除了学习主要是写干过哪些社会工作，学习上获得过什么奖学金，做过什么班干部团干部，获得过哪些奖励等等，反正就是尽量展示你的特点。
一、具体社团的具体事务
用社团活跃度说话：例如在具体什么社团中曾经担任过社长，有时就代表着有领导能力。曾举办过社团活动，有时就代表着具有组织力、协调力、谈判力、团队协作力等。
hr往往把小社团映射成大企业，通过对环境的转嫁，hr会认为学生在社团中的表现在企业中同样成立。 当然也要把具体办过的社团活动列举出来，具体社团的具体事务要说清楚，而不要是含含糊糊的，说某社团某成员，HR一听就要掺假不是自己的经历。
二、具体事务的真实数据
数字可能是一种新的迷信。有具体数字的经历看起来更真实，数字也让我们可以横向对比，更精确的感受程度和水平。
比如在社团活动中打杂的一段经历，如果把数字加进去，描述为“联系23个参演社团的200多名工作人员，共通知了6次会议，记录会议摘要1万多字，协调排练场地34次”，这样对于个人能力的展现就变得清晰、具体、可信了。当然这些数字应该是真实的，在简历中造假就像是在给自己挖坑，同学们不要聪明反被聪明误啊。具体事务中所得到的真实数据，总结起来，的确比大概性数据来得真是可信，也更能体现个人的成绩。
三、真实数据的荣誉奖项
真实数据出来之后，就要说说真实数据之后所获得的荣誉，“优秀社团干部”、“年度最佳社长”等等都属于社团中获得的荣誉，可以直接表明你拥有比别人出色的能力。
演讲，活动，图书馆，奋斗，
网吧，操场，考试，郊游，
恋爱，失恋，创业，自由，
开放，梦幻，无忧无虑，自习室，
上课，兼职，学生会，社团，
懵懂，青春，憧憬，向上，
无限可能，未来可期，友谊，
快乐，美好
1，自由自在
释义：形容没有约束，十分安闲随意，也代指自得。
例句：春天来了,各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空。
2，丰富多彩
释义：形容内容丰富，花色繁多 。
例句：中国的杂技表演丰富多彩。
具体写你在学校做了些什么，获得什么效果，时间、组织单位、职位以及实践内容、实践成果或收获。这些是在校经历板块应该包含的内容。
1、我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。
2、在课下,我也参加了各种活动。英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传。最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐！
3、四年的大学生活临近了尾声。这短短的四年，却是我的人生中珍贵的几年。这四年里我不断的挑战自我、充实自己、超越自我，为以后的工作努力，为既定的目标奋斗，为日后的人生打下坚实的基础。还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇，一切又是那么陌生，从一个无忧无虑的少年成长为一名合格的大学毕业生。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
尼古拉·特斯拉的故事上一期进行了简单的介绍，相信很多对这位科学巨匠感兴趣的人一定很想对其进行更多的了解与认识，下面，我将对其生平事迹进行简单的介绍，后期在进行简单的介绍：
1856年的7月9日，特斯拉出生于利卡斯米湾的一个塞尔维亚的普通家庭。
1875年，特斯拉在格拉茨理工大学学习物理学、数学和机械学。这也是为以后的科学成就奠定了一定的基础。
1877——1880年，在这三年的时间内特斯拉在奥地利布拉格大学的查尔斯——费迪南德大学分校学习，这也是特斯拉最后的校园学习生涯。
作为一名大学生送外卖的面试题，我认为这个工作对我来说是一个很好的机会。首先，送外卖可以提供一定的收入，帮助我支付学费和生活费用。
其次，这个工作可以提升我的沟通和服务技能，与不同背景的人接触，增加人际关系的拓展。
另外，送外卖也可以锻炼我的耐心和应变能力，面对一些客户的要求和问题，我可以积极应对并解决。
最重要的是，这份工作可以培养我的责任感和团队合作意识，因为我要保证将食物准时送到客户手中，而且与其他同事合作，实现订单的高效配送。总之，我相信在大学生送外卖的过程中，我能够充分发挥个人优势，同时不断成长和学习，为我未来的职业发展奠定阳光的基础。
具体写你在学校做了些什么，获得什么效果，时间、组织单位、职位以及实践内容、实践成果或收获。这些是在校经历板块应该包含的内容。
1、我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。
2、在课下,我也参加了各种活动。英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传。最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐！
3、四年的大学生活临近了尾声。这短短的四年，却是我的人生中珍贵的几年。这四年里我不断的挑战自我、充实自己、超越自我，为以后的工作努力，为既定的目标奋斗，为日后的人生打下坚实的基础。还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇，一切又是那么陌生，从一个无忧无虑的少年成长为一名合格的大学毕业生。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训
在大学社团，我在社团中曾经担任过社长或是创立社团,代表领导能力;独立或经由团队合头作安排跨校联谊、建教合作等活动担任院生活督察委员会部长,带领委员在校为师生服务,兼顾社团主持(如主持院督察会交接大会),协助总务处排选下届优秀干部,和社团其他部门检查各大超市,在餐厅为学生就餐争取利益等。
1989年（18岁） 在安大略省开始了大学生涯。马斯克打电话给在新闻中读到的高管们，希望共进午餐。一家银行的高管作出回应并邀请马斯克来实习
马斯克在银行的工作中展示出天分，但由于私下使用高管的咖啡机而被开除了
在宿舍推销电脑
转学至宾夕法尼亚大学，主修物理学和经济学。1922年 在大学里开了个地下酒。1994年 获得沃顿商学院的学位（后来还获得了物理学位）做了两份实习工作：超级计算机研究和视频游戏与兄弟进行了医疗创业的头脑风暴。在斯坦福大学念了两天的博士课程就退学了
