首先，单纯靠一次面试不足以分辨出应聘者的人品和全部能力！这是客观规律，要不然就不会有员工辞职或者公司辞退的事情发生了！
面试只是在审核应聘者个人资料基础上，更加直观额考核其资料的真实度，其个人表达能力，应变能力等方面。
至于重点考察哪方面内容要考虑企业文化和岗位要求，如文秘，要考察其思维敏捷性，语言组织能力，处理问题的条理性，人品方面要核实其简历内容真实性等，如保安，则重点考察其社会经验，工作经历，通过面试过滤出其诚实可靠，胆大心细，责任心强等方面，这些考察需要HR在面试之前制作出适合该岗位的面试问题纲要和考核目的，以便在面试时及时对应聘者作出评语。
人品属于道德范畴的一个问题，主要讲个人的行为、处事的准则。
人品，汉语词汇，拼音是rén pǐn，意思是人的品性道德。是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。对人要慷慨大方，宽以待人；对国家要爱岗敬业，忠诚热爱。人品好”意思是指人的品性和道德俱佳，对人慷慨大方，对国家忠诚热爱。“人品”是汉语词汇，拼音是rén pǐn，意思是人的品性道德。是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。对人要慷慨大方，宽以待人；对国家要爱岗敬业，忠诚热爱。人品正直意思就是说为人诚恳正式，不耍小心眼，不走歪门邪道。
第一，单位要有固定的场所办公、经营或生产，注意：看着觉得这个地方就是这个单位的才行。
第二，去它办公室看一看有没有营业执照、税务登记证或能证明单位身份的其他证件。
第三，上网或去当地工商部门进行调查。这三条主要是考察单位确实存在。
一、意思不同
1、预考察是提前告知，将要进行考察。
2、考察,是指实地观察调查或审察考核。
二、侧重点不同
1、“考察”着重指观察、调查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等。
2、而“预考察”着重指于“预”这个字，表面我要开始进行考察了。
教师考察主要从这几个方面，1.师德，师德建设是考察教师的最重要一条，考察教师有没有正确的三观，有没有正确的教学观点，是否有强烈的事业心，有没有热爱学生的教学方法，2.考察教师的业务能力，在自己所从事的教学科目中，专业知识是否过硬，3.考察教师遵守学校规章制度，是否遵纪守法，等等
人品是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。
人品重要性
人品，是衡量一个人好坏的标准；是决定一个人成败的关键。
人品，是一个人最强大的靠山，是一个人最厉害的武器。
人品好的人，遇事有人帮助，做事有人支持。
人品差的人，有难无人肯扶，做事无人认同。
上联：品茶品人品茶人；下联：养精养神养精神。另：上联：品茶品人品茶人；下联：修道修德修道德。
考察表的考察内容主要是写对党的态度认识以及政治上的表现，工作上的表现，生活中的表现等等。考察材料是督察对调查对象，德才素质综合评价的书面表现,是认定和使用干部的重要依据。因此要想写好考察表的考察内容,就一定要政治坚定，对党的觉悟性要高，政治思想品德要做好。
该教师表现优秀，工作期间认真负责，同意该教师入职！
上级要选一些人，或提拔一些人，需要考察。考察对象一般指群体，如去某地担任重要任务，根据任务性质去考察有文化群体，青年群体，某种特殊技能群体等，这群体是考察对象。
考察人选是针对个人，选派，提拔人选，心中己有数，对这人进行了解，考察。
