一、按照精简、统一、效能的原则，优化结构、合理配置、调整职能，实行专、兼职结合，一专多能，提高效率。
二、按照责权利统一的原则，定岗定责，以责量绩，以绩量薪，实行同工同酬。
三、按照德才兼备、选贤任能的原则，选聘政治可靠、思想上进、热爱企业、有知识、懂业务、会管理的员工到适应的工作岗位。
有正式编制的，事业单位人才引进和普通的事业考试招聘是一样的，二者都可以获取编制，但事业单位人才引进不用参加笔试。近年来事业单位招聘考试竞争越来越大，很多人在笔试这关就折戟沉沙，因此很难上岸。但如果符合事业单位人才引进，不用参加考试，直接面试就可以达到所谓的“上岸”。
面试题型主要有:1.笔试，针对应聘岗位所需的专业知识进行笔试；
2.心理测评，包括逻辑思维能力测评、个性测评、动机测评、价值观测评、心智模式测评、心理资本测评；
3.结构化面试，包括基于行为能力面试的STAR面试，情景模拟面试，无领导小组讨论，压力式面试，文件框式面试等；
校长后备人才的面试题目具体如下
1、什么是学校管理目标？学校管理目标体系包含哪些内容？
2、什么是校长负责制？
3、基础教育课程改革的具体目标是什么？
4、课程标准与教学大纲的区别有哪些？
5、教育部在2002年提出了以促进学生发展为目标的评价体系，请说出其中基础性发展
目标的六大方面。
6、班主任工作的主要内容包括哪些方面？
沧州国企高层次人才选聘在一定程度上是稳定的。国企在人才选聘上通常会优先考虑稳定性和长期发展，对候选人的背景、经验和绩效等方面都有较高的要求。此外，国企具有较为完善的人才管理和培养机制，能够为人才提供较好的职业发展机会和稳定的职业保障。但是，人才选聘的稳定性还取决于企业的运营状况、市场竞争和政策环境等因素。
问题一：“请你自我介绍一下”
思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。 5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路：1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人。 3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好？”
思路： 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、 最好不要说自己没有业余爱好。 3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
这道题回答观点主要有：
1、乡村要留住人才，可以通过提高福利待遇留住人才，比如实施乡镇补贴，每个月补贴给乡镇工作的人员一定的现金福利，年终绩效倾斜于乡镇，在乡镇工作的人员，绩效奖比在县城工作的人员多得20%。
2、可以通过改善工作生活环境留住人才，比如免费提供公寓房给在乡镇工作的人员住。
正如微软公司的案例中所说明的，一个组织的素质高低在很大程度上是其所聘用和企业所能留住的人员素质的一种总括反映。
得到并保持能干的员工是每个组织取得成功的关键所在，而不管这一组织是刚建立还是已经运作多年。因此，任何管理者在组织工作职能中的任务之一就是选配人员，即将合适的人配备到合适的岗位上。这个案例充分体现了公司选人的重要性，微软公司的成长记录有力的证明了其人员选聘过程的效果。首先，选人者本身要具有较高的素质和相应人力资源管理的专业知识，否则人才的选拔与鉴别无从谈起。因此选人者要避免嫉贤妒能，造成人才浪费;或者选人者本身由于受到自身素质的限制，对人才标准缺乏必要的认识，盲目、被动，选非所需。 其次，被选者多多益善，有更大的挑选余地。这点在微软的公司招聘过程中充分地得到体现。但应注意，信息过多往往不仅会造成时间的浪费，也经常会产生疏漏，或干扰正确决策。 最后，被选者的层次结构要适当，避免某一方面的人才过于集中，而其他方面却无人可选。要充分考虑队伍的知识结构、专业结构、年龄结构，根据企业自身特点确定合理的人才策略，确保队伍结构的合理性，使人才配置达到最优。1、谈谈你对幼儿园教师工作的认识？ 2、你对自己怎样看待，当一名幼儿教师有信心吗?
3、当你成当为一名新的幼儿园教师，到单位去上班应该怎么做？
4、怎样才能做好幼儿教师工作？
5、你愿为一名优秀的幼儿教师而努力吗？
6、当一名幼儿园教师应加强自身哪些方面的素养提高？
7、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中应注意处理好哪些方面的关系？（童与童、师与童、师与家长、同事、领导） 8、作为一名幼儿教师，在日常保育工作中，怎么落实好国家幼儿教育方针？（体、智、德、美诸方面全面发展，坚持保育与教育相结合的原则）
9、幼儿教师在实施《指南》保教工作中应注意把握好哪几个方面？ ①关注幼儿学习与发展的整体统一性；②尊重幼儿发展的个体差异；③了解幼儿的学习方式和特点，严禁“拔苗助长
招聘的时候有些最基本的门坎，学历、专业、经验、性格等等，总之一切从优，这些素质不是短期内就能培养得出来的，如果你什么都没有的话还是不考虑去应聘了，干脆向其他方向发展。
如果在试用期或者已经被聘用了，满足对方的岗位需求是第一位的，也就是说他聘你做什么事你就能做并且能做得很好。如果想要有所发展，就积极学习新知识、主动做别人做不了的、别人不愿意做的事，在职场中人际关系很重要，所以也要善于做人，学习时要诚恳，做事时要踏实，平时不要说是非，有事多伸援手等等，总之，用一颗诚信的心去对待身边的每一个人每一件事，不管在哪行哪业你都会有收获的。
