一般3-5天，要是公司急需人手，第二天人事就会通知上班
一、小学篇
1.《我是什么》
要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生知道，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。
2.《村居》
要求：配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。
3.《爬天都峰》
要求：复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。
4.《小镇的早晨》
要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。
5.《西湖》
要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。
6.《石榴》
要求：第三段，指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。
7.《金色的草地》
要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。
8.《长城》
要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文
9.《去年的树》
要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。
10.《蟋蟀的住宅》
要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅
11.《观潮》
要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!
12.《爬山虎的脚》
要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方法。
13.《触摸春天》
要求：理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。
14.《长城》
要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。
事业单位面试一般是3至5道题，基本都是结构化面试。
结构化面试一般为五种题型，主要包括自我认知类，职位匹配类，计划组织类，沟通协调类，综合分析类以及其他类这几大类考题。
例如：
上海事业单位面试的基本题型主要有哪些，备考有什么策略，记者为此特别采访公考专家。四类常见面试题型及备考策略。
就一些具体的面试题型备考策略。
第一大类：自我认知与岗位匹配度。
往年面试题目：
结合自身经验和岗位谈谈个人价值的实现？(2014上海市市属事业单位面试真题—党员服务中心)
专家解读：对于这类问题，考生要充分掌握自身情况和所报考岗位的情况，才能做到有的放矢，有针对性的解答。
第二大类：综合分析类问题。
这类问题主要是考查考生对于理论和哲理的思考感悟能力，侧重于考查考生的理论分析能力。
国家实施节假日高速公路免费通行，但是却造成拥堵的问题，你怎么看？（2014上海市市直属事业单位）
专家解读：对于这类问题，考生要注意对社会问题的分析和积累。勤思考，多思考事件背后的原因。在事业单位日常工作中，经常涉及对问题的宏观理解与把握和对各种事物间矛盾关系的理解，综合分析能力十分重要。在工作中，对社会以及自己身边发生的各种事情作出判断，能够透过现象看到事情的本质，从而拿出一定的分析判断后的处理意见。
第三大类：计划组织类。
组织计划类试题是面试的常考题型，这类试题的回答套路可以分为事前、事中、事后三个环节，但不能仅仅在形式上满足这三个环节，一个好的组织计划类试题的答案，应该包括以下几个特点：（1）组织计划的安排要清晰合理；（2）各环节要细化，要有真实内容，不能仅停留在表面；（3）组织计划的方案要具有可操作性。
如果领导让你组织一场会议，你怎么提高效率？（2014年下半年上海浦东新区事业单位面试真题）
第四大类：人际关系类问题。
这类问题主要考查考生是否具备良好的人际沟通能力和协调技巧是公务员面试的重要测评要素。
两人矛盾大，一人被调离岗位，领导安排你过去，你会怎么处理？（2014年下半年事业单位松江区12月13日上午面试真题）
除了这些通用类的题目以外，一些单位还会根据单位自身的情况去准备一些跟本单位工作实际有一定的关联性的专业性的题目，考生在备考的时候应对报考岗位有充分的了解。
双结构化面试形式为主
和公务员招考相比，事业单位面试有其自己的特点。
幼师面试一般是以说课进行：
一、说教材（包括版本，教材所处地位，教材分析）；
二、说教学目标；
三、说重难点；
四、教学准备和时间；
五、教学过程（包括导入、新课探索、课堂小结、板书设计）；
六、作业设计；
七、教学反思
赞党和爱党的题目有很多
党啊，亲爱的妈妈。
我把党比做母亲，因为只有中国共产党，才能领导中国人民推翻三座大山，打败侵略我们国家的敌人，成立新中国。党在我心中，不忘初心，牢记使命，永远跟党走。我把最美的歌唱给党听，没有共产党就没有新中国！
1、谈谈你最尊敬的一个人
2、评价一下爸爸和妈妈的一次冲突
3、“行百里者半九十”
4、“天时不如地利，地利不如人和”
5、“假如我是老师”
6、“你的课余生活”
7、当朋友误会了你怎么办
8、讲一件令你高兴的事
9、环保从我做起
10、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
11、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
12、名利轻于鸿毛
13、诚信
14、当鸡头比当凤尾好
那面试啊一般一周内都会有结果，快的话第二天会有结果，如果时间太久的话可以主动去问呢。
一. 根底 1、6个好朋友见面,每两人握一次手,一共握( 15次 )手。
2、地面以上1层记作+1层,地面以下1层记作-1层,从+2层下降了9层,所到的这一层应该记作( -8 )层。
3、有一个整数除300,262,205所得的余数相同,那么这个整数最大是( 19 )。
4、大约在1500年前,《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题。 书中说:"今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何? "鸡有( 23 )只,兔有( 12 )只。
5、某小学四、五年级的同学去参观科技展览。 346人排成两路纵队,相邻两排前后各相距0.5米,队伍每分钟走65米,现在要过一座长629米的桥,从排头两人上桥至排尾两个离开桥,共需要( 11 )分钟。
6、用绳子三折量水深,水面以上局部绳长13米;如果绳子五折量,那么水面以上局部长3米,那么水深是( 12 )米。
7、小玲沿某公路以每小时4千米速度步行上学,沿途发现每隔9分钟有一辆公共汽车从后面超过她,每隔7分钟遇到一辆迎面而来的公共汽车. 假设汽车发车的间隔时间相同,而且汽车的速度相同,求公共汽车发车的间隔是( 63/8 )分钟。
8、一个合唱队共有50人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。 如果用打电话的方式,每分钟通知1人。 请你设计一个打电话的方案,最少花( 6分钟 )时间就能通知到每个人。
9、口袋里装有42个红球,15个黄球,20个绿球,14个白球,9个黑球。 那么至少要摸出( 66 )个球才能保证其中有15个球的颜色是相同的。
10、在统计学中平均数、中位数、众数都可以称为一组数据的代表,下面给出一批数据,请挑选适当的代表。
(1)在一个20人的班级中,他们在某学期出勤的天数是:7人未缺课,6人缺课1天,4人缺课2天,2人缺课3天,1人缺课90天。 试确定该班学生该学期的缺课天数。 (选取:平均数)
(2)确定你所在班级中同学身高的代表,如果是为了: ①体格检查,②服装推销。 (①选取:中位数②选取:众数) 。
如下：1.为（老师、父母亲、自己、他人、为人民服务的工作者）点赞，通过描写人物的事迹从而突出可赞的地方；
2.为（动物、植物）点赞，动物亦有情，植物亦顽强，它们伴生在人们的左右，有可描写的地方进行点赞，如为沙漠中的仙人掌点赞，为导盲犬点赞等等；
3.为（建筑物）点赞，它们守护着我们，给予我们安家之处，为它们点赞。
小学英语面试通常会从以下几个方面出发来提问：
1.基础知识：词汇、语法、句型等，比如询问单词拼写、动词变化形式、简单的句子翻译等。
2.口语交流：考察学生语音、语调、流利程度及适应国际化环境的能力。可能会出现朗读短文、对话、自我介绍/家庭介绍等任务。
3.听力理解：快速辨认和理解英文口音、场景交际中的对话内容，例如听取问题后给出正确的回答。
4.阅读能力：理解和连接文章内容，并回答相关问题，可能会让学生读一段故事或文章并回答有关键点的问题。
5.综合表现：整体评估学生的英语水平和潜力，例如了解学生的爱好、日常生活，在与老师或其他考官沟通时展示信心、礼貌、自信等。
需要了解的是，不同的学校或地区可能会有不同的面试题目或要求。建议您针对具体面试要求进行备考，并多进行模拟练习以提高答题效率和自信水平。
