2021年振兴计划招考目前没有发布通知，随时关注陕西省人事考试网的招考信息
2021的振兴计划还没有出公告，要随时关注陕西人事考试网呢
(一)基本条件
1.户籍或居住证当地的中华人民共和国公民。
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。
3.具备符合从事教师工作的身体条件。 (二)学历条件
报考幼儿园教师资格人员，应当具备经教育委员会审定合格的中等师范类学前教育专业毕业学历或具备大学专科毕业及以上学历;
报考小学教师资格人员，应当具备大学专科毕业及以上学历;
报考初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格人员，应当具备大学本科毕业及以上学历;
报考中等职业学校实习指导教师资格人员，应当具备大学专科毕业及其以上学历，且具有相当助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。
(三)被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
(四)根据(教师厅〔2019〕1号)精神和省教育厅有关要求，从2019年起，在大陆学习、工作和生活的中国港澳台居民可报名参加中小学教师资格考试，认定中小学教师资格。
教师资格认定条件
1、符合申请认定教师资格的体检标准。
2、申请人需取得相应的普通话证书。 申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平，学校语文教师应达到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。
3、申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。
第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。
2021年3月，国家发改委方面宣布，正在加快研究制定东北振兴“十四五”实施方案，谋划下一步东北振兴的主要思路、重点任务、重大项目、重大政策，推动东北振兴取得新的更大突破。
从被动转向主动
自2003年中央启动东北振兴以来，国家已陆续出台几十项东北振兴政策，东北地区发展基础逐渐稳固，但仍面临挑战，特别是在经济增长动力和人口问题上。
从2017年到2019年，辽宁、吉林、黑龙江三省GDP增速一直低于全国平均增速，2020年，东三省只有吉林省以2.4%的增速超过全国增速0.1个百分点。与此同时，东北地区经济总量的全国占比也在下降。2012年至2018年，东北地区常住人口减少137万，以年轻人和受教育水平较高的人才居多。
十三五”期间，东北振兴取得了积极成果，有利因素不断积累。虽然东三省经济排位靠后，但基本稳住了恢复增长的态势；区域发展思路在逐渐调整，一些中心城市正在逐渐形成；同时，东北营商环境出现改善，一些大企业开始向东北投资，‘投资不过山海关’现象有所扭转。
与此同时，“十四五”时期以推动我国高质量发展为主题，面临增速换挡，发展方式由投资驱动转向创新驱动。在上轮经济高速增长期中，东北在融入我国市场分工体系、参与到全球市场上相对不足，未能实现经济规模与全国的同步增长，而高质量发展对区域提出的市场能力要求更高，东北要实现新动能集聚规模，找准内生增长路径的挑战仍然不小。
北京大学新结构经济学研究中心研究员付才辉表示，接下来东北振兴需要有新突破的关键点位包括：承担“五大安全”的国家责任、加快推进“四项改革”、构建“三个开放布局”、农业现代化、生态保护、产业结构均衡发展，吸引人才和国内区域合作。
既解决老问题，又面临新挑战，这是东北振兴的总体形势。
李凯认为，应当充分认识东北面临的现实局面，去理解“新突破”的内涵：“‘新突破’的含义，是在新阶段抓住利好机遇，扭转被动，在若干领域、若干地区主动作为，打开局面，形成一些可以达成共识的发展思路，提振各方对东北振兴的信心。”
科学看待GDP
由于地区经济总量和增速并不乐观，加之人口外流，近年来外界唱衰东北的部分论调不绝于耳。
有的文章把东北比作俄罗斯远东地区，认为世界上以资源为基础的工业城市（地区）都是从兴盛走向衰败，比如英国伯明翰地区、德国鲁尔地区、美国东北部的匹兹堡等。这些文章认为东北作为以煤铁资源为优势的老工业基地，也必然从兴盛走向衰落。我认为这个判断是错误的。
李凯认为，老工业基地在资源枯竭后产业转型面临困局，这是一个普遍存在的经济规律。但中国东北并不像国外的“锈带”地区一样失去发展希望。事实上，东北的产业基础、社会发展程度、科研水平和人的综合发展条件等，均大大好于上述衰败地区，社会整体仍相对繁荣，推进东北全面振兴、全方位振兴是有基础的。
东北经历了计划经济时代的辉煌与改革开放后的发展放缓，巨大落差带来的失落一度挥之不去，但这种失落也和衡量地区发展水平的标准较为单一、过度关注经济指标有关。
上海交通大学安泰经济与管理学院特聘教授陆铭对《瞭望东方周刊》说：“看待地区之间的发展差距，不能仅用经济的总量来论英雄，而应更多关注人均发展水平，包括生活质量、公共服务水平等。”
多位受访对象表示，需用新的理念去认识“东北振兴取得新突破”这一目标，东北振兴不仅仅是经济产业维度，还包括生态环境、体制机制、开放创新、营商环境、社会事业等多方面多领域的振兴。
“不能只强调东北的GDP增速，要淡化GDP概念。”中国东北振兴研究院特约高级研究员徐扬认为，东北振兴不是朝夕之事，不应急功近利。他呼吁，要从国家层面转变，给东北新的考核方向，如新发展理念贯彻情况、改革情况、开放型经济情况和结构调整情况等。
“东北振兴不完全是经济上的振兴，也包括整个社会精神的振兴。我认为，东北全面振兴最核心的任务，是让东北1亿多人民富起来，生活质量高起来。”李凯说。
多位研究人士都认为，当下要以人为核心看待东北振兴的目标。衡量东北振兴的水平，除了关注经济总量，更要看重人均意义上的经济质量，从人口数量、经济结构和人均收入是否实现均衡来综合考量，在教育、医疗、公共文化等方面，提供更高质量的服务。
“东北的教育和科研水平比较发达，产业却用不上，东北的医疗水平也较高，但民众看病也挺难。在东北振兴的过程里，除了经济，也要关注教育、医疗和经济的统筹发展问题。”李凯说
寻找新增长点
2019 年 8 月 26 日，中央财经委员会第五次会议提出：“要按照客观经济规律调整完善区域政策体系，发挥各地区比较优势，促进各类要素合理流动和高效集聚，增强中心城市和城市群等经济发展优势区域的经济和人口承载能力，增强其他地区在保障粮食安全、生态安全、边疆安全等方面的功能。要保障民生底线，推进基本公共服务均等化，在发展中营造平衡。”
东北地区是国土开发的重要板块，对全国发展、生态文明与国防建设及地缘政治均具有战略意义。东北地区是我国重要的工农业基地，维护国家国防安全、粮食安全、生态安全、能源安全、产业安全等五大安全的战略地位十分重要。
“国家会在新形势下持续加大对东北战略安全的支持和布局，东北各地要结合各自比较优势，利用国家布局的溢出效应。”付才辉认为，东北各地要紧扣当地比较优势，求真务实地推动当地发展，做好自下而上与自上而下的结合，不能好高骛远。
李凯认为，“十四五”时期，要在推进东北全面振兴的基础上，兼顾上述“五个安全”。在新的发展阶段，充分调动市场性的机制，让民众感受到通过创业与劳动能有所得。东北全面振兴和保障“五个安全”不能分开看，而要结合二者，在统筹兼顾中寻找到新的增长点。
李凯举例说，在保障粮食安全的同时，东北地区可发展农业产品深加工，在食品、饲料等产业作出突破，向全国供应高质量的食品，在延伸产业链的同时，增加更多就业岗位，让地方民众受益。
从兼顾生态安全角度来看，之前以经济利益为导向的国土开发模式，正在转变产业发展方式。在保护生态环境、加快生态文明建设的背景下，生态资源无疑是东北转型的重要财富。从全国来看，东北的生态优势明显，在新发展格局下，可寻找将生态优势转换为产业优势和经济优势的机遇。
从兼顾产业安全角度上来看，李凯认为，传统优势产业的产业链延伸，诸如装备制造、生物制药、石油化工向消费品延伸对接，同时发展生产性服务业，东北大有文章可做。受历史发展因素的影响，东北的产业结构偏重，在推进产业结构转型和培育新增长点的过程中，东北的生活性服务业市场潜力也非常大。
王洪章表示，东北的山、水、江、河、湖、海等自然风光，历史、民族、乡情等特殊的人文景观，四季分明的独特气候环境，甚至废弃长达百年的老企业旧厂房、旧设施、旧设备等，都是旅游休闲、健康生活、养老、增加知识、了解民族文化的好地方。这些资源禀赋优势，也是培育新增长点的起点。
目前，东北亚区域经济合作前景、京津冀协调发展战略、东北区域战略的形成等，均为东北振兴提供了一些突破机遇，而随着《东北全面振兴“十四五”实施方案》的制定和出台，未来东北振兴的思路也会更加清晰。
体育是现代的人本之育，能够帮助乡村更好地融入现代社会，实现中国传统腹地的重塑。去年9月，中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》，提出要强化农民的社会责任意识、规则意识、集体意识和主人翁意识。体育正是这些现代社会理念的合集。由体育引入的这些理念，将有效化解群众矛盾、实现高效分工合作；从而推进农村精神文明建设，提升农民精神风貌，不断提高乡村社会文明程度。
2023年，咱们国家还是部署了以“乡村振兴”为主题的三农工作，在今年印发的一号文件和乡村振兴局，农业农村部发布的第一份文件中都说了要全面推进乡村振兴战略。在这些发布的文件中也部署了很多重点工作。从今年开始，咱们国家在三农领域也将加快构建新的发展格局，着力推动农业农村高质量发展。
另外，在两个坚持优先发展的基础上，咱们国家也会全力建设农业强国、建设宜居宜业和美乡村这两大目标，牢牢守住粮食安全和不发生规模返贫这两条底线。最后，在做好乡村发展，建设规划的同时也会加快农村农业现代化建设，全面推进乡村振兴战略。
(一)招募性质不同
1.西部计划。大学生志愿服务西部计划已经实施了将近10年，使用的方式为公开招募以及自愿报名，通过组织的方式进行选拔并集中派遣，到西部基层进行扶贫支农以及教育等方面的技术服务。
2.乡村振兴。“乡村振兴”计划主要为大学毕业生到农村基层进行支教、支农、支医和帮扶乡村振兴工作，目的在于推动农村基层事业的良好发展，工作期满后自主择业，可以享受到相应的政策优惠。
(二)招募标准不同
1.西部计划。选拔标准通常为该省的应届毕业生或者在读研究生，不能出现任何挂科的情况。
2.乡村振兴。选拔对象一般为应届毕业生。
(三)政策待遇不同
1.西部计划。
(1)服务时间超过两年而且考核通过，服务期满后3年内报考硕士研究生，初试总分可以加10分，优先录取。
(2)参加西部计划项目前如果没有工作经历，服务期满之后考核顺利通过，2年内参加机关事业单位考录、企业就业、自主创业、落户、升学等可以享受到相应的政策优惠。
(3)服务期满考核合格，与有关条件相符的可以享受的助学贷款以及学费补偿等优惠。
(4)服务期满1年考核合格，可参加职称评定。
2.乡村振兴。
(1)在岗待遇。在岗服务期间每人每月有一定数额的生活补贴，在岗服务满半年之后给予一次性安家补贴。
(2)优惠政策。“乡村振兴”人员在服务过程中如果与有关职称评定资格规定保持一致，可以直接评定相应专业技术职称。
大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或已经毕业走进社会的一群人。大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才，是新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。进入大学的方式多种多样，其中以高考为主。
教师资格证考试分上半年和下半年，上半年的报名和考试已经结束了，4月15日报名面试，如果你还有通过笔试，可能需要等到下半年9月报名了，但是已经通过笔试了，那么4月15日就可以报名面试了。
1. 填报乡村振兴专项计划需要仔细准备和规划，但是填报过程并不难。
2. 首先需要了解该计划的具体要求和申报流程，包括填写申请表格、提供相关材料和证明等。
其次需要根据自己的实际情况，确定申请的具体项目和内容，包括农业生产、农村基础设施建设、乡村旅游等方面。
最后需要按照要求提交申请材料，并在规定时间内等待审核结果。
3. 除了填报乡村振兴专项计划，还可以积极参与相关培训和交流活动，了解更多乡村振兴的政策和实践经验，为自己的申请和实践工作提供更多的支持和帮助。
乡村振兴计划是一个国家政策，目的是促进农村地区的经济发展、民生改善和可持续发展。该计划涵盖了多个领域，包括农业发展、乡村产业振兴、基础设施建设、生态环境保护等。具体的申请步骤可能会因地区和具体项目的不同而有所差异。以下是一般的申请途径：
1.了解政策：详细了解乡村振兴计划的相关政策文件、资金支持情况和申请条件，可以通过政府官方网站、相关部门的通知或公告、媒体报道等渠道获取信息。
2.寻找支持机构：根据自身需求和项目性质，找到相关的政府部门、农民专业合作社、乡村振兴示范区、金融机构、乡村振兴基金等支持机构，并与其取得联系，咨询申请流程和条件。
3.准备申请材料：根据申请要求，准备好申请所需的材料，例如项目计划书、申请表格、经济预算、发展规划等。
4.提交申请：按照所需的方式和时间节点，将申请材料提交给相关的支持机构，注意遵守申请流程和要求。
5.等待审批：一般情况下，申请机构会对提交的申请进行评审，包括项目的可行性、经济社会效益、资金使用安排等进行审查。根据不同的项目和资金来源，审批的时间可能有所不同。
值得注意的是，乡村振兴计划是一个长期的工程，涉及到多个层级和部门的协同合作。因此，在申请的过程中，应该积极与相关方面进行沟通和合作，寻求专业的指导和帮助。
